| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的词解释不正确的一项是（ ） A: 采葵持作羹（拿着） B: 何处望神州（中国的别称） C: 留取丹心照汗青（史册） D: 愁云惨淡万里凝（暗淡） |
| 2、 | 下列句中横线上所填词语最恰当的一项是（ ） B: 改造、揭露、观赏 C: 改良、揭示、观赏 D: 改良、揭露、欣赏 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 2016年4月4日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”。该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。 B: 科学家应该用专业的知识去传播科学的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。 C: 能不能营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 D: 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 言行相顾 断章取义 强聒不舍 心无旁骛 B: 神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明 C: 铬尽职守 自之知明 恼羞成怒 重蹈覆辙 D: 一抔黄土 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理 |
| 5、 | 下列句子中，划线词语使用错误的一项是（ ） A: 如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 B: 秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C: 山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。 D: 花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩 ， 引来无数宾客登高览胜。 |
| 6、 | 选出下列句子中有语病的一项（ ） A: 同学们要厉行节约，杜绝浪费水电等不良行为。B: 通过这次灾后重建，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 C: 依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。 D: 作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学受到了众多学生和家长的欢迎。 |
| 7、 | 下列词语字形完全正确的一项（ ） A: 称职 气慨 销声匿迹 首屈一指B: 仰慕 温馨 心旷神怡 励精图治 C: 辐射 荒缪 略胜一筹 络绎不绝 D: 真缔 阔绰 妙手回春 渡过难关 |
| 8、 | 下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A: 做事贵在持之有恒 ， 三天打鱼，两天晒网是什么事也做不成的。 B: 今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 C: 整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢 ， 把功劳归为己有。 D: 交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快。 |
| 9、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) B: 推脱 削弱 锲而不舍 C: 削减 锲而不舍 D: 推脱 削减 坚持不懈 |
| 10、 | 下列对《湖心亭看雪》一文的分析理解，不正确的一项是（ ） A: 文章先写赏雪经过，然后叙述在湖心亭的奇遇——其实是“看雪”行动的延伸，将人与景有机地结合起来，也给冷寂、单调的景物注入了生机。 B: “大雪三日，湖中人鸟声俱绝”写出了天寒地冻、万籁俱寂的意境，而作者仍去西湖赏雪并与偶遇的金陵人痛饮，可见他痴迷山水，不拘小节，喜交朋友。 C: 文中有关“湖上影子”的几句文字，运用白描手法，寥寥几笔就传达出景物的形与神，勾勒了一个空旷寂寥的雪世界。 D: 这篇小品文不足二百字，却熔写景、叙事、抒情于一炉，写景精准形象，叙事生动传神，而字里行间又融聚了作者的情趣品性。 |
钟山[注]即事 |
阅读下文，回答相关问题。 ①听已 ， 辄默记。 已： ②恬若不见 若： 七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵。 ( 3 )翻译文中划线句子。 儿痴如此，曷不听其所为？ ( 4 )古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？我们从中能得到什么启迪？ |
阅读下面文章，然后完成小题。
教子无方 林海音
母亲骂我不会管孩子，她说我：“该管不管！”我也觉得我的儿童教育有点儿特别。
刚下过雨，孩子们向我请求：
“让我们光脚去玩，好不好？”
我满口答应，孩子们高兴极了，脱下鞋子，卷起裤腿儿，三个一阵呼啸而去。母亲怪我放纵，她说满街雨水，不应当让孩子们光脚去蹚水，我回答母亲：“蹚水是顶好玩儿的事，我小的时候不是最爱蹚水吗？”母亲只好骂我一句：“该管不管！”
我记得童年时候，喜欢做的许多事情都是爸妈所不喜欢的，因为他们不喜欢，我便更喜欢，所以常常背着他们做。我和二妹谈起童年的淘气，至今犹觉开心。比如扯下床单把瘦鸡子似的三妹包在里面，我和二妹两头儿拉着，来回的摇，瘦鸡子笑，我们也笑，连管不了我们的奶奶都笑了起来了（可见她也喜欢淘气了），笑得没了力气，手一松，床单裹着人一齐摔倒地下，瘦鸡子哇的哭了，我们更笑得厉害，虽然知道爸爸回来免不了吃一顿手心板。
有一次我们要出门，二女儿问她的爸爸：
“妈妈也出去吗？”
爸爸说：“是的。”
二女把两条长辫子往后一甩，拍着小手儿笑嘻嘻地向三女说：
“妈妈也出去，我们好开心！”
我正在房里换衣服，听了似有所悟，他们像我一样吗？喜欢背着爸妈做些更淘气的勾当。我的爸妈那样管束我，并没有多大效力，我又何必施诸儿女？这以后，我便把尺度放宽，甚至有时帮助他们把枕头堆起来，造成一座结结实实的堡垒抵御敌人，枕头上常常留有他们的小泥脚印，母亲没办法，便只好又骂我：“该管不管！”我心想，他们的淘气还不及我的童年一半呢！
成年人总是绷着脸儿管教孩子，好像我们从未有过童年，不知童年乐趣为何物何事。有一天我正伏案记童年，院里一阵骚动，加上母亲唉唉叹声，我知道孩子们又惹了祸，母亲喊：“你来管管。”我疾步趋前，喝！三个丑小鸭一字儿排开，站在那里等候我发落。只见三张小脸儿三个颜色：我的小女儿一向就是“娇女儿泪多”，两行泪珠挂在她那“灵魂的窗户”上，闪闪发光；大女儿的脸上涂着“迷死弗多”口红，红得像台湾番鸭的脸；那老二，小字虽然没写完，鼻下却添了两撇仁丹胡子。一身的泥，一地的水。不管他们惹了什么样的祸，照着做母亲的习惯，总该上前各赏一记耳光，我本想发发脾气，但是看着他们三张等候发落的小花脸儿，想着我的童年，不禁哑然失笑。孩子们善观气色，便也扑哧哧都笑起来，我们娘儿四个笑成一团。
母亲又骂我：“该管不管！”我也只好自叹“教子无方”了。
( 1 )从全文看，作者有哪些事“该管不管”？( 2 )作者写自己童年的淘气故事，有什么用意？( 3 )简要分析文中划线句子“女儿的脸上涂着“迷死弗多”口红，红得像台湾番鸭的脸；”的表达效果。( 4 )从文中可以看出作者是怎样的一位母亲？时间：________
地点：________
人物：________
事件：________
( 2 )“我们”一家人为什么要去散步？我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
作文：
行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人、老师、朋友，还是内心的勇气、执着，亦或是挫败？是校内的阅读、思考，还是野外的远足、探险？不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新了我的生活”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请针对作文题简要画出“思维导图”；②将题目抄写在答题卡上；③600字以上；④除诗歌外，文体不限；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
