语文360

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2017年济宁市泗水县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出正确理解下面句子含意的选项。
( 1 )一年之计在于春。
A: 一年的成败在于春天。
B: 春天的计划最重要。
C: 一年的努力在于春天。
D: 一年的打算在春天。
( 2 )“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
A: 母亲的手十分温柔,充满爱抚之情。
B: 春风在脸上轻拂,像杨柳在飘舞。
C: 比喻春风拂面,十分温柔舒适。
D: 春风是杨柳风,毫无寒意。
( 3 )“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”这句话是比喻春天。
A: 来得快,来得早。
B: 美丽迷人。
C: 生机勃勃,不可阻挡。
D: 在微笑,在玩耍,在前进。
2、下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( )

【情境】某足球比赛中,运动员虽然非常努力,但还是输掉了这场比赛,作为球迷的你,这时候要给这位运动员发个短信,你会说:________________________________


A: “输了也是正常的,人家练习也是很刻苦的,输要输的心服口服啊。”
B: “胜败乃兵家常事,不要灰心,我永远支持你们。”
C: “输就输吧,我们不会怪您们的。”
D: “你们付出了艰苦的努力,下次也要继续努力。”
3、下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A: 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舔犊之情。
B: 在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。
C: 《红星照耀中国》的作者是美国的埃德加·斯诺。
D: 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
4、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

①对历史名人进行深入研究,有助于丰富襄阳城市文化,探求襄阳城市精神。

②宋玉、刘秀诸葛亮孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字,为国人所熟知。

③在其丰厚的底蕴中,众多著名人物构成其鲜亮的一笔。

④这些名人不仅是襄阳的文化财富,也是中华民族的人文瑰宝。

⑤襄阳是国家历史名城,底蕴丰厚,魅力四射。


A: ⑤③②④①
B: ①②④⑤③
C: ⑤③①②④
D: ①⑤③④②
5、下列划线成语使用正确的一项是( )
A: 近几年,南宁在城市路网完善、缓解交通方面做了大量工作,成果可歌可泣
B: 诵读经典对提升学生文化修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
C: “天舟一号”与“天宫二号”成功对接,在我们航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。
D: 在利益的驱使下,各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。
6、

下列有关表述不正确的一项是( )

A: 《童年》中的阿廖沙生活在艰难困苦、令人窒息的环境里,然而他并没有被压垮和变坏,反而在苦难中长大。
B: 法布尔写的《昆虫记》除了真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
C: 《伟大的悲剧》一文,作者不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情为失败者斯科特书写了这悲壮的一幕,是因为人在同不可战胜的厄运斗争中毁灭了自己,可是历史背后给人精神上的震撼和启迪。
D: 《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
7、

下列词语中划线字的注音有误的一项是( )

A: cuán ǎo 确záo 菜
B: 斑lán 怪dàn 古gèn 默
C: 弱 léi 告qìng 步lǚ 遗shuāng
D: 山 diān 湃péng 狂lán 回环折qǔ
8、

下列表述错误的一项( )

A: 《马说》《岳阳楼记》《水调歌头》《小石潭记》的作者都属于“唐宋八大家”。
B: 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》作者是奥地利著名小说家。
C: 《浪之歌》是选自黎巴嫩诗人纪伯伦的《泪与笑》。
D: 《云南的歌会》是《沈从文散文选》的一篇,原文标题是“记忆中的云南跑马节”。
9、

下列词语中加线字的注音完全正确的一项是(  )​。

A: 火(ɡōu)   桐(wǔ)   窸(sū)
B: (è) 猎(shǒu) 夺(cuàn)
C: (mì) 苣(wō) 哑(yīn)
D: 囊(sù) 吸(yǔn) 斯(zhōnɡ)
10、下列句子标点符号使用不正确的一项是( )

A: 针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B: “变动犹鬼神,不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C: “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D: 毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊……那场面真的是太感人了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读

渡汉江①

宋之问 (唐)

岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

注①写于宋之问因为媚附武后的势力被贬泷州,返途渡汉江之际。

( 1 )前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦,有什么表达作用?
( 2 )清代朱之荆《增订唐诗摘钞》评曰:“‘怯’字写得真情出。”请问是什么样的真情?请简析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面一篇文章,完成问题。

杜环,字叔循。侍父一元游宦江东,遂家金陵。环重然诺,好周人急。

父友兵部主事常允恭,死于九江,家破。其母张氏,年六十,哭于九江城下,无所归,乃服破衣,雨行至环家。环方对客坐,见母大惊,颇若尝见其面者,因问曰:“母

非常夫人乎,何为而至于此?”母泣告以故,环亦泣,扶就坐,拜之,复呼妻子出拜。妻马氏,解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。环购布帛,令妻为制衣衾,自环以下,

皆以母事之。母性褊急,少不惬意,辄诟怒。环私戒其家人,顺其所为,勿以困故,轻慢与较。母有痰疾,环亲为烹药。

越十年,母疾将死,举手向环曰:“吾累杜君!吾累杜君!愿杜君生子孙,咸如杜君!”言终而气绝。环具棺椁殓殡之礼,葬之。

(节选自宋濂《杜环小传》,有删节)

【注释】①一元:杜环之父。②褊biǎn:狭小。

( 1 )解释文中加点字的意思。

①遂家金陵:________

②颇若见其面者________

③母泣告以________

如杜君________

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①环方对客坐,见母大惊。

②环购布帛,令妻为制衣衾

③环私戒其家人,顺其所为,勿以困故,轻慢与较。

( 3 )杜环有哪些优良品质?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面小说片断,完成下列小题

那宝玉听见贾政吩咐他不许动,早知凶多吉少,那里承望贾环又添了许多的话。正在厅上干转。怎得个人来往里头去捎信,偏生没个人,连焙茗也不知在那里。正盼望时,只见一个老姆姆出来,宝玉如得了珍宝,便赶上来拉他,说道:“快进去告诉,老爷要打我呢。快去,快去。要紧,要紧。”宝玉一则急了,说话不明白;二则老婆子偏生又聋,竟不曾听见是什么话,把“要紧”二字只听作“跳井”二字,便笑道:“跳井让他跳去,二爷怕什么?”宝玉见是个聋子,便着急道:“你出去叫我的小厮来罢。”那婆子道:“有什么不了的事,老早的完了。太太又赏了衣服,又赏了银子,怎么不了事的!”宝玉急得踩脚,正没抓寻处,只见贾政的小厮走来,逼着他出去了。贾政一见,眼都红紫,也不暇问他在外流荡优伶,表赠私物;在家荒疏学业,淫辱母婢等语,只喝命:“堵起嘴来,着实打死。”小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的,自己夺过来,咬着牙,狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥了,忙上前夺劝。贾政那里肯听,说道:“你们问问他干的勾当可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不成!”众人听这话不好听,知道气急了,忙又退出,只得觅人进去给信。王夫人不敢先回贾母,只得忙穿衣出来,也不顾有人没人,忙忙赶往书房中来。慌的众门客小厮等避之不及。王夫人一进房来,贾政更如火上浇油一般,那板子越发下去的又狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了手走开,宝玉早已动弹不得了。贾政还欲打时,早被王夫人抱住板子。贾政道:“罢了,罢了,今日必定要气死我才罢!”王夫人哭道:"宝玉虽然该打,老爷也要自重。况且炎天暑日的,老太太身上也不大好。打死宝玉事小,倘或老太太一时不自在了,岂不事大!“贾政冷笑道:“倒休提这话。我养了这不肖的孽障,已不孝;教训他一番,又有众人护持;不如趁今日一发勒死了,以绝将来之患。”说着,便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住,哭道:“老爷虽然应当管教儿子,也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人,只有这个孽障;必定苦苦的以他为法,我也不敢深劝。今日越发要他死,岂不是有意绝我!既要勒死他,快拿绳子来,先勒死我,再勒死他。我们娘儿们不敢含怨,到底在阴司里得个依靠。”说毕,爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话,不觉长叹一声,向椅子上坐了,泪如雨下。王夫人抱着宝玉,只见他面白气弱,底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍,禁不住解下汗巾看,由臀至胫,或青或紫,或整或破,竟无一点好处,不觉失声大哭起来:“苦命的儿吓!”因哭出“苦命儿”来,忽又想起贾珠来,便叫着贾珠,哭道:“若有你活着,便死一百个我也不管了。”此时里面的人闻得王夫人出去,那李宫裁王熙凤与迎春姊妹早已出来了。王夫人哭着贾珠的名字,别人还可,惟有宫裁禁不住也放声哭了。贾政听了,那泪珠更似滚瓜一般滚了下来。正没开交处,忽听丫鬟来说:“老太太来了。”一句话未了,只听窗外颠巍巍的声气说道:“先打死我,再打死他,岂不干净了!”贾政见他母亲来了,又急又痛,连忙迎出来。只见贾母扶着丫头,喘吁吁地走来。贾政上前躬身陪笑,说道:“大暑热天,母亲有何生气,亲自走来?有话,只该叫了儿子进去吩咐。”贾母听说,便止住步,喘息一回,厉声道:“你原来是和我说话!我倒有话吩咐,只是可怜我一生没养个好儿子,却叫我和谁说去?”贾政听这话不像,忙跪下含泪说道:“为儿的教训儿子,也为的是光宗耀祖。母亲这话,我做儿的如何禁得起?”贾母听说,便啐了一口,说道:“我说了一句话,你就禁不起;你那样下死手的板子,难道宝玉就禁得起了!你说教训儿子是光宗耀祖,当初你父亲是怎么教训你来!”说着,不觉就滚下泪来。贾政又陪笑道:“母亲也不必伤感,皆是做儿的一时性起。从此以后,再不打他了。”贾母便冷笑道:“你也不必和我使性子赌气的。你的儿子,我也不该管你打不打。我猜着你也厌烦我娘儿们,不如我们赶早儿离了你,大家干净。”说着,便命人:“看轿马!我和你太太、宝玉立刻回南京去。”家下人只得干答应着。贾母又叫王夫人道:“你也不必哭了。如今宝玉年纪小,你疼他;他将来长大成人,为官做宰的,也未必想着你是他母亲了。你如今倒不要疼他,只怕将来还少生一口气呢。”贾政听说,忙叩头哭道:“母亲如此说,贾政无立足之地。”贾母冷笑道:“你分明使我无立足之地,你反说起你来!只是我们回去了,你心里干净,看有谁来许你打。”一面说,一面只命快打点行李车轿回去。贾政苦苦叩求认罪。贾母一面说话,一面又记挂宝玉,忙进来看时,只见今日这顿打不比往日,又是心疼,又是生气,也抱着哭个不了。

( 1 )用一句话概括选文的故事情节。
( 2 )宝玉挨打的原因是什么?
( 3 )贾政痛打宝玉的目的是什么?
( 4 )王夫人护宝玉与贾母护宝玉方法不同,试分析说明。
( 5 )试加以评析贾政教育儿子的方法是否恰当。

阅读现代文《冬天过去了》,完成小题。
冬天过去了
①坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲又脱下自己的棉袄,裹在弟弟身上。一连几个月啊。有一天,我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说:“冬天快过去了。”
②已经懂事的我,此时,仿佛忽然走进了父亲的内心。是的,冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食,哪一样都操碎了父母的心。这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃,让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲,正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。
③还是一个冬季。有天早上,我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说:“你先去上学,我不会让你挨饿的。”
④果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了:“不用不用,你人还小,扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来知道,这袋米是父亲向好几个亲威家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米,父亲把换得的饭票交给我:“快去打饭吃吧,饿坏了。”我要父亲一起吃,他无论怎样都不同意,说要赶回去,到家三十里的路呢。走几步,他又回过头来,伸出手将我松开的一粒纽扣扣好,对我说:“熬一熬,冬天快过去了。”我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸,不知该说什么,朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去,我忽然看到,他肩上有一层白渍渍的印迹,那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉,他已走远了……
⑤父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,教我对未来充满期望。
⑥去年春节期间回故乡,又逢大雪。中午,屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外,对绕膝的满堂孙辈吆喝着:“出太阳啦,出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下子让我生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不为过,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。感谢你,父亲。

( 1 )全文详细写了哪两件事?请用简练的语言概括。

( 2 )“有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲又脱下自己的棉袄,裹在弟弟身上”。请对这个句子作简要赏析。

( 3 )联系上下文,分析文中两个画线句子的含义。

( 4 )从全文来看,父亲是一个怎样的人?

( 5 )根据你对课文主旨的理解,依照下面句式,续写句子。
父爱如山,造就我一种坚韧刚毅的性格;父爱如____________,_____________________;父爱如______________,_________________________。

四、写作(分值:60分)

生活中总有让我们内心感动的事、物或人,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。只要我们的心还未麻木,我们总被感动着

请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限。

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