语文360

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2017年山西南洋国际学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请你运用对联知识,为“两浙光风三月柳”选出下联( )

A: 齐家立业即文章
B: 千秋功业一楼书
C: 四面湖山依几席
D: 争与友人戏落红
2、

对下列加线词的解释,正确的一项是( )。

A: 诚宜开张圣听(扩大)
B: 叹息痛恨于桓、灵也(仇恨)
C: 先帝不以臣卑鄙(道德低下)
D: 谓为信然(动词,“是”)
3、下列说法不正确的一项是( )
A: 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历,主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。
B: 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品,为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出他深邃而卓越的精神世界。
C: 《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索,根据作者行踪,以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者旷达的心境。
D: 《周亚夫军细柳》选自《史记》,作者司马迁,西汉历史学家。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
4、下列各项中不都是多音字的一项是( )
A: 角 觉 行
B: 荷 漂 省
C: 撒 吐 泊
D: 系 革 抠
5、成语“一衣带水”中的“水”原指( )
A: 黄河
B: 长江
C: 淮河
D: 海河
6、

选出填入句中横线上与上文衔接最恰当的一项( )。

时光可以流逝,而历史却无法忘却,也不应该忘却。作为历史的回顾,不能只有四大发明,古国的文化,开元盛世,丝路花雨,也应该有____________,南京大屠杀。

A: 郑和下西洋
B: 超导新突破
C: 火烧圆明园
D: 经济大发展
7、

朗读节奏停顿标志完全正确的一句是( )

A: 望长城/内外,惟余/莽莽。
B: 江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。
C: 已是/悬崖百丈冰,犹有/花枝俏。
D: 待到山花/烂漫时,她在丛中/笑。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。
B: 包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。
C: 武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙,也是全国三大孔庙之一。
D: 高校自主招生增加体育测试项目,把身体好不好作为“好学生”的重要标准。
9、将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是( )

①高尚的施助犹如春风化雨,于润物无声中传递真善美,不断为社会添火加柴。②与经济收益不同,纯粹的爱心与善行不求回报,而是在每个受助者心中种下一颗种子,以期生根发芽。③有时候,爱与善虽深藏于心底,但总能汩汩流淌、传递温度。④他回国后寄支票表示感谢,结果胡适回信说:“我借出的钱,从来不盼望收回,因为我知道我借出的钱总是一本万利,永远有利息在人间。”⑤学者陈之藩早年留美时,曾接受胡适400美元的资助。

A: ①③②⑤④
B: ③②⑤④①
C: ③⑤④②①
D: ①③⑤④②
10、将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的项是( )

①实际上,猪是很聪明的动物,“智商” 远高于牛、羊等家畜。

②然而事实并非如此。

③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。

④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。

⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。


A: ④②①⑤③
B: ①②③⑤④
C: ④①②③⑤
D: ①②⑤③④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题。

柄柄芰①荷枯,叶叶梧桐坠。
蛩②吟腐草中,雁落平沙地。
细雨湿枫林,霜重寒天气。
不是路行人,怎谙秋滋味。
【注】这是宋江兄弟逃离宋家庄时(四更之后),作者安插在小说中的一首诗。①芰:jì,古书上指菱。②蛩:qióng,这里指蟋蟀。

( 1 )请描绘出首联中展现的场景: 。

( 2 )找出诗中运用反衬手法的两句诗:______________________,___________________。

( 3 )结合全诗,请你品味“秋滋味”的内涵。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两段文言文,完成下列各题。

【甲】

晋魏郡亢阳①,农夫祷于龙洞,得雨,将祭谢之。孙登②见曰:“此病龙,雨安能苏禾稼乎?如弗信,请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大痘,闻登言,变为一翁,求治,曰:“疾痊,当有报。”不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然。龙盖穿此井以报也。

【乙】

汉时弘农③杨宝,年九岁时,至华阴山北,见一黄雀为鸱鸮所搏,坠于树下,为蝼蚁所困。宝见,愍之,取归置巾箱中,食以黄花。百余日,毛羽成,朝去,暮还。一夕三更,宝读书未卧,有黄衣童子,向宝再拜曰:“我西王母使者,使蓬莱,不慎为鸱鸮所搏。君仁爱见拯,实感盛德。”乃以白环四枚与宝曰:“令君子孙洁白④,位登三事⑤,当如此环。”

(选自《搜神记》)

【注释】①亢阳:旱灾。②孙登:三国时著名隐士,传说与神人交往,有异能。③弘农:古郡名。④洁白:纯洁的美德。⑤三事:即三公,指极高的官位。

( 1 )用“/”给甲文中画线的文字断句。(限断三处)

不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

我西王母使者,使蓬莱,不慎为鸱鸮所搏。

( 3 )上面两篇短文中的“龙”与“黄雀”,你更欣赏哪一个?为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,完成下面小题。

(甲)第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。

“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。

“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。

我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。

他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:

“读书!”

于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:

“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”

我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。

(节选自《从百草园到三味书屋》)

(乙)还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。──自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”

学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”

但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”

(节选自《藤野先生》)

( 1 )概括选文(甲)中与寿镜吾先生有关的三件事。
( 2 )选文(乙)中藤野先生主动询问中国女人裹脚,你怎样理解这位老师的行为?
( 3 )在“影响鲁迅成长的老师”专题探究活动中,同学们将票选《朝花夕拾》中的“魅力教师”,你想给谁拉票?结合书中具体内容说说你的理由。

姓名:

魅力指数:

推荐理由:

( 4 )读名著时可以根据一定专题将人物放在一起比较。请你确定一个专题,从《朝花夕拾》中选择两个合适的人物进行比较。(不可再把寿镜吾先生和藤野先生这两个人进行比较)

我确定的专题是:________,比较的对象是:________。

人物的异同是:________。

阅读下文,回答问题

切莫感情用事

①魏徵在《课太宗十思疏》中写道:“无因喜以谬赏,无以怒而滥刑”,是劝唐太宗在赏罚上不能因为自己的喜怒哀乐而便赏罚不公正,我们这些凡夫俗子也明白这些道理,但往往我们真的遇到一些事情无法判断时,总会选择距离我们关系密切的,这就是感情用事。

②如果你是一名律师,你的亲人犯了罪,在法庭上你是依法办事,一切按法理讲,还是运用你的口才,抓一些漏洞,为亲人尽量摆脱罪名,这实在很难选择:一边是法理,一边是人情,该顾哪边。违背哪一边你都会不安。但大义灭亲,法理可容,人们也会慢慢理解你;若你违背法理,自己良心不安不说,整个社会都会鄙视你。选择正义,有罪就该罚,这才是你的正确选择,切莫感情用事。21教育名师原创作品

③物理史上,人们在理解光的本质时,由于著名物理学家牛顿坚持微粒学说,光波学说其时已经得到验证,但牛顿在科学界的影响很大,人们宁愿相信牛顿,也不愿相信真理,使光波学说埋没了100多年,直到在实验室里面重新被演示以后,人们慢慢相信,接受光波学说。在科学史上,人们宁愿相信著名科学家,而不去相信真理,这一切都是因为人们感情用事,认为名人不会错,孰不知名人也会有失误乃至错误的时候。孔子曾说:人非圣贤,孰能无过。切莫因一个人的名声,而决定他所说的所做的一切。

④毛泽东是我们伟大的领袖。在抗日战争期间,对苏共派来的使者,他并不因为自己崇拜马列主义,而相信使者所指挥的一切都是正确的,而是根据当时的抗战形势来决定抗战的路线,并且在井冈山创立了一套适合中国国情的革命策略。对人感情的亲疏,往往会影响我们对事物的认知,从而造成一些不必要的错误。

⑤判断一件事情的对错、是非,切不能因为感情用事而做出错误的判断,不能因为盲目的崇拜而相信他人的一切。遇事应冷静,仔细考虑,认真研究,来判断正误,排除一切感情因素,是我们以后工作做事时首先要做的。

⑥切莫感情用事!

( 1 )请说说文章最后一段起什么作用。

( 2 )文章第一段运用了什么论证方法?请说明并说说其作用。

( 3 )第5节中的“首先”一词能否去掉?为什么?

( 4 )请结合生活经历说说“切莫感情用事”的必要性,要求不少于20字。

四、写作(分值:60分)

作文:

亲爱的同学们,在你生活中,谁对你的影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多话要说,请你留下最真最美的文字。
请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章,不少于600字。

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