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2017年石家庄第五十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、孙悟空在________的帮助下,降伏了牛魔王,拿到了芭蕉扇,熄灭了火焰山的火。( )
A: 观音菩萨
B: 文殊菩萨
C: 太白金星
D: 哪吒
2、下面语段中划线字注音错误的一项是( )

不久,布谷鸟来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

A: 孕育(rùn)
B: 销声匿迹(nì)
C: 衰草(shuāi)
D: 风雪载途(zài)
3、下列划线字的读音和字形全部正确的一项是( )
A: 亲戚(qì) 蓬隙(pénɡ) 毡帽(zhān) 祭祀(sì)
B: 装弶(jànɡ) 伶俐(líng) 秕谷(bǐ) 髀间(bì)
C: 伶仃(dīnɡ) 磕头(kē) 皱纹(zhòu) 瑟索(sè)
D: 寒噤(jīn) 深黛(dài) 潺潺(chán) 姿睢(zì)
4、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 5月24日,2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓,我市两个家庭入选。
B: 《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》(北京师范大学出版社2011年版)。
C: 徐先生创作的荷风千里这幅画,将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起,受到大家的好评。
D: 母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句。
5、

下列诗句中,描写冬天景物的是( )

A: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
B: 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
C: 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
D: 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。
6、对下列病句修改有误的一项是( )
A: 近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,广泛引起了全社会的关注。(把“广泛”放到“关注”前)
B: 在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。(把“通过”和“推广”互换)
C: 为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。(把“不”删去)
D: 予人玫瑰,不仅今天手留余香,但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)
7、

下列各句中,没有错别字的一项是( )

A: 诘责 文绉绉 油光可鉴 深恶痛疾
B: 滞留 庶祖母 翻来复去 意趣盎然
C: 诱惑 一绺绺 麻木不人 不可名状
D: 粲然 引人注目 神密莫测 粗制滥造
8、根据语境,下列排序最恰当的一项是( )

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立, , , 。 , ,共同以史为鉴、开创未来, ,促进共同发展和时代进步。

①使人类历史记忆长久保持唤醒状态

②是为了中国与世界更好地沟通

③一起维护世界和平及正义良知

④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任

⑤而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木

⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度

A: ②③①⑥⑤④
B: ④⑥①⑤③②
C: ②⑥④①⑤③
D: ①③②⑤④⑥
9、下列句子中划线词语意思相同的一项是( )。
A: 三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之
B: 河曲智叟亡以应 今亡亦死
C: 陶后鲜有闻 鲜妍明媚
D: 邹忌修八尺有余 讲信修睦
10、

下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )

A: “朗读者”节目播出后,好评如潮,主持人董卿精美的语言和睿智的思想,让很多观众受益匪浅。
B: 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉 , 敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
C: 他们两人的爱好、处事方法迥然不同 , 谁也没法理解谁,谁也没法改变谁。
D: 在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌。各种“山寨名牌”如雨后春笋 , 严重地扰乱了市场的正常秩序。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

江上渔者①

范仲淹

江上往来人,但②爱鲈鱼③美。

君看一叶舟,出没风波里。

【注释】①渔者:捕鱼的人。②但:只。③鲈鱼:一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。

( 1 )下列对诗歌理解有误的一项是( )
A: 题目的意思是江上以捕鱼为生的人。
B: 首句写江岸上人来人往,十分热闹。
C: 次句写岸上来往的人,只想着鲈鱼的美味。
D: 后两句写捕鱼人那只像片树叶的小船在风浪里飘荡,时隐时现,随意闲适。
( 2 )联系《岳阳楼记》的名句,说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
康熙七年六月十七日戌刻,余适客稷下,会地大震。方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆;屋梁椽柱,错折有声。相顾失色。久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起;墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。人眩晕不能立,坐于地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸭鸣犬吠满城中。逾一时许,始稍定。视街上,则男女失冠徒跣,竞相告语,并忘其未衣也。后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。

( 1 )对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是( )

A: 余适客稷下客:客居,作客
B: 会地大震会:恰逢,遇上
C: 相顾失色顾:回头看,这里泛指“看”
D: 广数亩数:屡次,多次
( 2 )下列各组句子中,画线的词意义和用法相同的一项是( )

A: 不解其故 其如土石何
B: 仆而复起 登轼而望之
C: 墙倾屋塌之声 吾妻之美我者
D: 坐于地上 身率益州之众出于秦
( 3 )下列各句中,与“此真非常之奇变也”句式不相同的一项是( )

A: 当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)
B: 熊掌,亦我所欲也(《鱼我所欲也》)
C: 虽杀臣,不能绝也(《公输》)
D: 城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》)
( 4 )对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )

A: 康熙七年地震时,“我”正和表兄李笃之喝酒,当时已是晚上。
B: 人们听到如雷的声音,从东南来向西北去,知道是地震了,马上跑出房屋。
C: 这场地震造成房 屋倒塌,河水溢出,山裂地陷,人们惊慌不已。
D: 作者叙述非常生动,既描述了地震的声响、景象,又刻画了地震中人们的表现。
( 5 )将下面的句子翻译成现代汉语。
①男女失冠徒跣,竞相告语,并忘其未衣也。
②此真非常之奇变也。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面语段,完成各题。

①如果说生活是一张白纸,等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己奋斗与拼搏的轨迹,那么生命便是一支铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的纸上流泻出人生的风风雨雨(甲)……

②生命之所以是一支铅笔,而不是钢笔、毛笔,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水,它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……

③生命是一支铅笔,意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句(乙),你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处,重新斟酌,重新运笔,“书写”自己新生后的火热激情。一个人有了错误并不可怕,可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。

④生命是一支铅笔,不管是对自己还是对别人,你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行楷抒写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷抒写你的执著(丙)……

⑤生命是一支铅笔,你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图;也可以用灯下苦读的身影作细线条,用黎明早起的身影作粗线条,给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。

⑥生命是一支铅笔,它还给予我们这样一个深刻的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直(丁)。

( 1 )下列对文中画线词句理解有误的一项是( )

A: 甲处:指生活中出现的坏天气。
B: 乙处:比喻所犯过失、错误甚至失足。
C: 丙处:写出生命在不同环境下或拼搏或执着的两种精神状态。
D: 丁处:是说做人要正直,任何情况下都要坚守自己的立场和原则。
( 2 )下列不能表明生命与铅笔的相似点的一项是( )

A: 越用越短
B: 能留下痕迹
C: 可以改正错误
D: 充满希望与活力
( 3 )对选文理解和分析正确的一项是( )

A: 第①段与②~⑤段在结构上属于递进关系。
B: 第②段将铅笔与钢笔、毛笔作对比,突出铅笔越用越短的特性,说明我们要懂得珍惜。
C: “铅笔越用越短”揭示了铅笔宁愿牺牲自己(“短”)也要为人民服务(“用”)的伟大精神。作者将生命比作铅笔,就是希望有生命的人要有铅笔的奉献精神。
D: 第⑤段的“灯下苦读”“黎明早起”,是从早到晚忙碌而充实的生活情景。所在句子意思是说,忙碌而充实的生活充满活力,值得我们用生命这支铅笔粗细不一地勾勒出来。
阅读

快乐小店

刘海新

①tú( A )步爬山返回,我们一路口渴,急于寻找一个出售冷饮的路边小店。一个门口放着冰柜的村小卖部,一下子吸引了众人的眼球,竟让我们有些喜出望外了。

②这是一个朴素得有些寒酸的小店:阳光只小气地照亮了最贴近门口的一处,里头则显得有点昏暗杂乱了。店内无非是些农村人家常用的油盐糖酒类的生活杂物,像样的饮料也屈指可数。将就着捡起一瓶雪碧,一看喷码,保质期都已临近……正在沮丧之际,同行的姐妹一声惊呼,让我们几个彻底怔住了:“快来看哪——如若口渴,本店免费提供茶水。”当双眼一触及柜台处写在硬纸板上的几个隽秀的毛笔楷书大字时,失落的心头瞬间涌上一股暖流,随之散开……心情也跟着变化: ……

③适应了小店内的光线,眼前的一切也渐渐明晰起来:店铺实在很小,最多八九平方;墙面只草草地刷了层石灰,墙根处隐约可见青苔的足迹;脚底也觉得痒痒的,原来是一个个起伏不平的土疙瘩cèng( B )脚;放物品的木质货架也尽显沧sāng( C ),斑bó( D )的漆面似乎向客人诉说着它过往的历史。但你也会发现所有的东西在这有限的昏暗空间里,被安置得妥帖而又整齐。

④坐在柜台处的老奶奶看见我们高兴极了,赶忙起身。“几个小姑娘,需要点什么?”她的声音如此亲切,满脸笑容像绽开的花朵。

⑤“奶奶,别忙。我们只是看到柜台处的那个牌子,感到好奇,才进来看看。”

⑥“哦,你们是说那个呀,那些字儿是我老伴写的。怎么样,好看吧,他以前是个教师,字可好哩!虽然现在已经退休了,他还是整天拿着个笔写啊写,这字就是我让他写的。”她很自豪,可她自豪的是她的老伴和老伴的字,而不是她自己……

⑦“不是的,奶奶,我们是想问您:为什么会给过路人免费提供茶水呢?您可真大方!”

⑧“瞧你这孩子说的,水又不是金子,有什么舍不得的。再说了,大家来我这儿喝水,还能陪我聊天嘞!”她越讲越上兴头,满脸的笑容是那么可爱:两排牙齿已经掉得差不多了,剩下的也不健全,可那些松动残缺和牙齿,又怎能遮掩她源自真心笑容的美丽呢?

⑨我们都要了碗爱心茶水喝,咕咚几口,顿感清凉入心,茶香满口。陪伴老人家聊了会天,我们才离开那家小店,每人临走还带上上一瓶雪碧——虽然不是我们最爱的饮料,虽然保质期曾让我们有些介意。

⑩夕阳沉醉,晚风低唱。快乐小店,带给我们一路的好心情。

( 1 )请写出拼音A、B、C、D处的汉字

tú(________)步 cèng(________)脚 沧sāng(________) 斑bó(________)

( 2 )请用两个二字词,将第②段结尾处人物的心情填写完整。
( 3 )请指出第④段划线句描写人物用了哪些方法?并分析其作用。
( 4 )从全文来看,前后作者的心情和情感截然不同,这是什么写作手法?
( 5 )结合全文内容来看,“快乐小店,带给我们一路的好心情”的原因是什么?请简要回答。
四、写作(分值:60分)

当你蹒跚学步迈过第一道门槛起,人生便翻开了坎坷曲折的一页,在你成长过程中,跨过无数的门槛,有一步跨越,有摔倒,有时望而却步。面对人生的门槛,你曾怎么做,怎么想,大胆地说出来,这样也许你已跨越过这道门槛,又站在下一新的起点了。

请以“跨越门槛”为题,写一篇文章,题目自拟,字数600字以上。

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