| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列选项中字形无误的一项是（ ） A: 杳然 奥密 器宇轩昂 粗制烂造B: 滞留 长髯 暗然失色 诚惶诚恐 C: 譬如 诘责 油光可鉴 翻来复去 D: 解剖 禁锢 鹤立鸡群 油然而生 |
| 2、 | 下面句子“以”字的用法与例句相同的是（ ） 例：余故道而学之难以告之 A: 无从致书以观B: 以中有足乐者 C: 人多以书假余 D: 以衾拥覆 |
| 3、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 环卫工人每天起早干着烦锁而微不足道的工作，却很少有人懂得他们的工作意义。 B: 但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。 C: 梦中恍忽在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… D: 孙权言辞恳切地劝告使得吕蒙开始发奋，锲而不舍地读书，终让鲁肃也感叹不已。 |
| 4、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 委屈 出风头 物竟天择 尽态极妍B: 藩篱 打牙祭 莫衷一是 左右逢源 C: 睿智 口头禅 宽宏大量 鳞次栉比 D: 恻隐 脂粉奁 义愤填膺 藏污纳垢 |
| 5、 | 下列各句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 秦观的“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”已成为脍炙人口的千古名句。B: 傍晚，他望着夕阳映照的美丽小东江，文思泉涌，一首《东江赋》一气呵成。 C: 爸爸语重心长地教育孩子，上课要认真听讲，不懂的地方要向老师不耻下问。 D: 日本右翼势力有意歪曲历史事实，遭到国际社会的一致批判，他们却不以为然。 |
| 6、 | 依次填入下面一段文字括号内的标点符号，最恰当的一项是（ ） “我们需要清点现有防护物资，做好物品使用计划（）规划房间各类区域，设置污染区、清洁区、生活区；了解当地医院现状……”一位驰援武汉的医护人员说（）能想到的一定做到，能做到的一定做好，这是对武汉人民负责，是对援鄂工作负责（） A: ， ，“ 。” B: ， ：“ ”。 C: ； ，“ 。” D: ； ：“ ”。 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 1998年被追回的文物种类丰富，除了书画、陶瓷、青铜、玉器、货币，什么都有。 B: 细长的双腿的仙鹤，身材苗条的白鹳，在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。 C: 会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。 D: 从事任何科技工作都存在正己与正物的问题，都要有高尚的道德而不能认为科学与道德无关。 |
| 8、 | 下列各句中划线的词语使用正确的一项是（ ） A: 朗读《朝读经典》时，他左右逢源 ， 让大家惊叹不已。 B: 读到“泥人人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。 C: 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖 ， 连他们的父母有时也分不清。 D: 近几年，黄石相继建成了父子山，柯尔山，熊家境等登山步道。不言而喻 ， 市政府对全民健身是越来越重视了。 |
| 9、 | 选出下列释义有误的一项（ ） A: 虬枝：像龙一样盘曲的枝条 伟岸：伟大、雄伟 B: 奇崛：奇特突出 枯瘠：贫乏 C: 陆离：形容色彩繁杂 避易：退避 D: 潜溢：暗暗地流出来 妙幻：奇妙的幻想 |
| 10、 | 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A: 将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦。B: 要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 C: 自董卓已来，豪杰并起。 D: 虽千里不敢易，岂直五百里哉？ |
| 阅读下面的古诗，完成后面的题目。 柳 （唐）李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 【注】①断肠天：令人销魂的春天。 全诗写柳，句句写景，又句句抒情。请结合全诗内容分析作者所写之景、所抒之情。 |
| 阅读下面的文段，完成下面小题 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 ( 1 )下列加点词的解释，错误的一项（ ）A: 中轩敞者为舱（是） 其两膝相比者（靠近） B: 高可二黍许（上下，表约数） 石青糁之（一种颜料） C: 舟首尾长约八分有奇（零数） 居右者椎髻仰面（梳着椎形的发髻） D: 水波不兴（起） 清风徐来（慢慢地） ( 2 )下列各句中加点的“而”字的用法与其他三项不同的一项是（ ） A: 中峨冠而多髯者为东坡 B: 诎右臂支船，而竖其左膝 C: 隶而从者 D: 启窗而观 ( 3 )下列对文段的理解分析，不正确的一项是（ ） A: 选段采用了“先总说，后分说”的结构方式。 B: 文中连用“执、抚、指、语、矫、视”等动词，使人物活灵活现。 C: 选段运用摹状貌的方法表现三个人不同的衣着、姿态、动作和表情。 D: 作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写来，清楚地表现了它的整体形象。 |
阅读下文，完成后面问题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过轨道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车子上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“ ① ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“ ② ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
阅读下面的说明文，完成小题
2050年，告别一百万个物种
①科学家们以联合国估计的到2050年，全球气温可能比现在升高0．5至3摄氏度的标准为依据，利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响，对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加六个地区的1103个动植物物种进行了研究，其中包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫等。这是迄今为止对此问题所进行的最大规模跨国合作研究。
②全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极和高山地区迁徙，但许多动植物无法实现这点。据保守估计，这些地区的物种到2050年将消失15％至37％，即平均有26％的物种将因为气温升高，无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种很可能将从地球上消失，大部分物种的栖息地也将越来越少。
③在澳大利亚接受研究的24种蝴蝶中，有一半将在未来的岁月中永远消失。而在南非主要生物保护区内，受保护的60％的生物物种有灭绝的危险。在占巴西总面积五分之一的巴西中西部热带草原地区，163种树木中将有70％以上的树种灭绝。其中很多植物是该地区特有的稀有品种。科学家们预计，在该地1700到2100个植物物种中，39％到48％的物种将在未来50年内消失。
④欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。该地区的动植物生存几率要大于世界其他大地区的动植物。即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11％到17％的植物也将在未来逐渐灭绝。生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红交嘴雀，由于气候和环境的变迁；在未来将很难存活下去。特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。
⑤在墨西哥的研究表明，平原和干旱地区的动植物受气候变暖影响最大。一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。在该地区接受研究的 1870种动植物，三分之一将在未来出现生存危机。在许多庭院花卉的家乡——南非，研究的300种植物中的三分之一将要灭绝，包括该国著名的山龙眼类花卉。
⑥负责此项研究的英国利兹大学的克莱斯·托马斯教授表示“当科学家进行科学研究时，他们都希望能最终得出一个明确的结论。但是，我真的希望我们没有得出我们已经得出的这一结论。事实远比我们想像的要严重得多，我们得出的结论很可能低估了生物物种面临的残酷生存环境。
( 1 )通读全文，说说第6段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么？( 2 )请你说说下面划线词语的表达作用。一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。
( 3 )第②段运用哪种说明方法？有什么作用？( 4 )文章为什么详细地介绍气候变暖对欧洲地区物种生存的影响？作文：
2047年6月17日，30年后的今天，同学们相约回初中母校聚会，要求每人发言。请您发挥想象，以“无情岁月有味诗”为题，写一篇发言稿。不少于600字。不得出现真实地校名、人名。
