| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学文化常识表述正确的一项是（ ） A: 《桃花源记》中“黄发垂髫”的“垂髫”代指童年；我们常说的“豆蔻年华”指十七八岁的妙龄女子。 B: 《社戏》是现代文学家鲁迅的回忆性散文。社，土地神；社戏，是旧时某些农村中迎神赛会时演的戏。 C: 风骚，原指屈原的《离骚》，后把诗文写作的事叫“风骚”，把诗人叫“骚人”。“迁客骚人”则泛指忧愁失意的文人。 D: 古人将山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。“指通豫南，达于汉阴”中“汉阴”即汉水的南面。 |
| 2、 | 埃斯库罗斯的代表作是（ ） A: 《被绑的普罗米修斯》 B: 《奠酒人》 C: 《俄狄浦斯王》 D: 《无事烦恼》 |
| 3、 | “东山再起”这个典故出自（ ） A: 曹操 B: 刘备 C: 谢安 D: 孔子 |
| 4、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A: 老一辈的人看到现在的高楼大厦，不禁感慨祖国的发展之快。 B: 静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的风景画。 C: 我的爸爸今天穿了一套西服，显得花枝招展。 D: 这道数学题，我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。 |
| 5、 | 下列对句中划线词意思的解说，不正确的一项是（ ） A: 卿今当涂掌事（古代君对、长辈对晚辈的称谓） B: 孤岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称） C: 非复吴下阿蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道） D: 大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称） |
| 6、 | 下列句中的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A: 一座座小山全安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” B: 一座老城，有山有水，在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他唤醒。 C: 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D: 那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 |
| 7、 | 阅读古诗，完成后面问题。 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 选出下列说法有误的一项（ ） A: 诗的首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B: 颔联从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从冬日沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。 C: 颈联诗人用“乱”字勾画出了百花竞放、五彩缤纷的美丽画卷，用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D: 这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征，选取典型景物，把西湖描绘得生机盎然，抒发了诗人喜悦的情感。 |
| 8、 | 划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 淳（chún）朴 招徕（lái） 馈（kuì）赠 炽（chì）热 藏污纳垢（gòu）B: 蜿（wān）蜒 禁锢（gù） 吞噬（shì） 稽（jī）首 众目睽睽（kuí） C: 缄（jiān）默 狩（shǒu）猎 发怵（chù） 黝（yǒu）黑 龙吟凤哕（huì） D: 媲（pì）美 笃（dǔ）信 干涸（gù） 执拗（niù） 相形见绌（chù） |
| 9、 | 在下面句子的空缺处依次填入的短语，衔接正确的一项是（ ） 他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像①一样畅达，像②一样爽利，像③一样轻快，像④一样炽热。 a烈焰卷腾的篝火 b拂动花枝的春风 c踏着茅草的马蹄 d冲击峡谷的溪水 A: ①c②d③b④aB: ①d②c③b④a C: ①d②b③a④c D: ①d②b③c④a |
| 10、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④它固然经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A: ①⑤②③④B: ①③②⑤④ C: ⑤③④②① D: ⑤④②③① |
| 阅读下面唐诗，完成下列小题。 谢亭送别 （唐）许浑 劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，漫天风雨下西楼。 【注释】①劳歌，送别歌的代称。 ( 1 )请简要赏析第二句中“急”字的妙处。( 2 )用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的感情。 |
三 峡 ①略无阙处 ________ ②素湍绿潭 ________ ③属引凄异________ ④哀转久绝________ ( 2 )选出下列句中划线词意义和用法与例句都相同的一项 例句：飞漱其间 A: 其真无马邪B: 操蛇之神闻之，惧其不已也 C: 安陵君其许寡人 D: 以其境过清，不可久居 ( 3 )请用现代汉语翻译下列句子。 清荣峻茂，良多趣味。( 4 ) 陆游《入蜀记》描写三峡说：“夹江千峰万嶂，有竞起者，有独拔者，有崩欲压者，有危欲坠者，有横裂者，有直坼者，有凸者，有洼者，有罅者，奇怪不可尽状，初冬草木皆青苍不凋。”请从文章中找出与之意义相对应的文字（原文原句）。 |
小儿氨酚黄那敏颗粒说明书
（药品名称）：小儿氨酚黄那敏颗粒
（成份）本品为复方制剂，每袋含对乙酰氨基酚125毫克，马来酸氯苯那敏0．5毫克，人工牛黄5毫克。辅料为：蔗糖。
（性状）本品为白色或类白色颗粒。
（适应症）适用于缓解儿童普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。
（用法用量）温水冲服。儿童用量见下表。
年龄（岁） | 体重（公斤） | 一次用量（袋） | 一日次数 |
1-3 | 10-15 | 0．5-1 | 一日3次 |
4-6 | 16-21 | 1-1．5 | 一日3次 |
7-9 | 22-27 | 1．5-2 | 一日3次 |
10-12 | 28-32 | 2-2．5 | 一日3次 |
（不良反应）有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等，可自行恢复。
（禁忌）严重肝肾功能不全者禁用。
（注意事项）
用药3-7天，症状未缓解，请咨询医师或药师；服用本品期间不得饮酒或含有酒精的饮料；1岁以下儿童应在医师指导下使用；不能同时服用与本品成份相似的其他抗感冒药；肝、肾功能不全者慎用；如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医；本品性状发生改变时禁止使用；请将本品放在儿童不能接触的地方；儿童必须在成人监护下使用。
（药物相互作用）
与其他解热镇痛药同用，可增加肾毒性的危险；如与其他药物同时使用可能会发生相互作用，详情请咨询医师或药师。
（有效期）暂定24个月。
（说明书内容有删减）
( 1 )下列不符合文意的一项是（ ）阅读下面的文段,完成下题。
春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人需钱急用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头语就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
母亲是从不上会的，但总是乐意把花厅供给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。
席散时，会首给每人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，就等于我得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝了酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总要分给别人吃，自己都很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就行了，我也没有一定的分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。”
( 1 )段首第一句话在结构上和内容上各有何作用？( 2 )简要概括上文的主要内容。( 3 )我为什么每年正月都“盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席”？( 4 )“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。”此处细节描写有何作用？( 5 )本文段中，母亲的形象是怎样的，请选出正确的一项( )作文：
成长中的少年往往充满奇思妙想，请以“我好想 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①先把题目补充完整，如我好想“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等等。②文体符合要求，立意自定，题目自拟；字数不少于600字；③不得抄袭或套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
