| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中加下划线的成语运用不正确的一项是（ ） B: 节日期间，整个小区都被鲜艳的红旗点缀一新，五彩斑斓的绚烂景观装扮着整个小区。 C: 因为娇惯，小孩子沉迷游戏无法自拔，父母束手无策 ， 其育子方式让人慨叹。 D: 内部有自己的竞争者，市场上有公司的竞争者。这形成了一种物竞天择 ， 适者生存的规律，这种竞争让职场生活变成了职场生存。 |
| 2、 | 下列各项中分析不正确的一项是（ ） 不幸的是，我的太太在管教雁鹅上面花的心血，大半都被我的父亲毁掉。这位老先生特别喜欢雁鹅，尤其倾心公鹅勇敢的骑士风度，他几乎每天都要把它们请到书房旁边，四周都用玻璃围起来的走廊上吃茶，无论怎么对他解说都没用。而且那时他的视力已经很差了，一定要等到他的脚上踩满了鹅粪，他才会悟到这些客人做的好事。 （节选自劳伦兹《所罗门王的指环》） A: 这段话运用了拟人的修辞手法。 B: 文中“喜欢”和“倾心”是近义词。 C: 文中“旁边”和“四周”是名词。 D: 从感情色彩看，“好事”在文中是褒义词。 |
| 3、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 应和（hé） 亘古（héng） 要塞（sāi） 油光可鉴（jiàn） B: 仲裁（zhòng） 粗犷（guǎng） 蛮横（hèng） 鲜为人知（xiǎn） C: 媲美（pì） 深邃（suí） 咫尺（zhǐ） 果实累累（léi） D: 归省（shěng） 斥责（chì） 炮制（pào） 成吉思汗（hán） |
| 4、 | 下列关于文学常识、文化知识的分类恰当的一项是（） A: 唐代诗人：刘桢、王绩、崔颢、王之涣 B: 古文里表示第一人称：吾、若、我、予、余 C: 句中所涉及的地点环境为“长江”“清流见底”“烟波江上使人愁”“长河落日圆”、“江入大荒流” D: 带夸张手法：惊天动地、气吞山河、千钧一发、入木三分 |
| 5、 | 下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（ ） 不求甚解这句话最早是陶渊明说的，他在 ① 五柳先生传 ① 这篇短文中写道 ② “好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢 ③ 他说的前后两句话紧紧相连 ④ 交互阐明，意思非常清楚。 A: ①书名号 ②冒号 ③问号 ④逗号 B: ①引号 ②冒号 ③问号 ④逗号 C: ①书名号 ②逗号 ③问号 ④顿号 D: ①引号 ②逗号 ③句号 ④顿号 |
| 6、 | 下列划线字的注音全部正确的一组是（ ） A: 憔悴（cuì） 侍弄（shì） 菡萏（dān） 搓捻（niǎn） B: 荫蔽（yīn） 高跷（xiāo） 攒聚（cuán） 莅临（lì） C: 瘫痪（huàn） 抖擞（sǒu） 云霄（xiāo） 祈祷（qǐ） D: 粗犷（guǎng） 竹筛（shāi） 彩棱（léng） 竦峙（zhì） |
| 7、 | 下列说法无误的一项是（ ） A: 前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，它最大的成功之处就在于塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级英雄形象。 B: 《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头（明月几时有）》都是“唐宋八大家”的作品。 C: 《海底两万里》《名人传》的作者分别是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳和法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰。 D: 《史记》是我国第一部纪传体通史，《左传》是我国第一部叙事完备的编年体史书，《战国策》是我国第一部语录体史书。 |
| 8、 | 没有使用比喻修辞方法的一项是（ ） A: 至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。 B: 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。 C: 扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 D: 就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。 |
| 9、 | 下列划线词语使用不正确的一项是 （ ） A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。B: 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事头上来，心无旁骛 ， 便是敬业。 C: “人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，太白岩上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷 ， 红霞耀天。 D: “最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。 |
| 10、 | 鲁迅先生称________为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（ ） A: 史记 B: 汉书 C: 三国志 D: 资治通鉴 |
| 阅读下面诗歌，完成文后题目。 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 ( 1 )注释：①南国：________。 ②烽烟：________。 ③正：________。 ④国门：________。 ⑤诸君：________。 ( 2 )“此头须向国门悬”一句在本诗中表现什么？( 3 )“南国烽烟正十年”指哪十年？这一章的主旨是什么？勉励幸存者努力作战，以胜利捷报告慰死者且又有民族特色的诗句是──后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 |
| 阅读下面文言文，完成小题 贞观三年，太宗谓侍臣曰：“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契①，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口②，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可③得不慎，无为后所嗤!” 贞观六年，太宗谓侍臣曰：“朕闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚④延长，为恶者降年⑤不永?朕又闻桀纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜、闵⑥，匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮⑦，为人所笑。 （选自《贞观政要·卷三》，中华书局2016年版，有删改） 【注释】①合契对合符契，这里引申为符合，投合，意气相投。②钳口：闭口不言。③可：岂，哪。④福祚（zuò）：福禄，福分。⑤降年：天赐予的年龄、寿命，此处指国运。⑥颜、闵：指孔子的两个学生颜回和闵损，他们以德行修养著称。⑦不逮：不足之处，比不上。 ( 1 )下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A: 斯故/君臣合契 B: 卒/令不闻其过 C: 朕与卿等/可得不慎 D: 然/周则惟善是务 ( 2 )解释文中加下划线词的含义。 ①纳（________） ②寻（________） ③后（________） ( 3 )翻译文中画线句子。①君失其国，臣亦不能独全其家。 ②朕闻周、秦初得天下，其事不异。 ( 4 )选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想?（用自己的话概括） |
屋檐下游走的光阴
①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。
②屋檐，是属于故乡、属于童年的。
③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。
④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋，当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。
⑤小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。
⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。
⑦长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。
⑧再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。
( 1 )文章围绕“屋檐”，写了哪些童年往事？雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音。
( 3 )分析文章结尾第⑦⑧段的作用。阅读下文，回答问题
人间情分
下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着呼啸如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人沮丧。
也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。搭车之前，先寻觅一家书店，复印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑进去的，迅速将原稿递交从未谋面的女店员。
那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好？”
我诧异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也诧异地看着她的美丽。原本，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中，她不再是个平凡的女孩。
我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光彩。
离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。
第二次去澎湖，不再有亢奋的热烈情绪，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。
望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮”的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋，仍保留着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢！
转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。
不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当初设置计划，渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。
一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。
那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。
“我来吧！”
他温和地说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到顶端。我们感激地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐遁在人群中。
身着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，是我在那次旅行中最美的印象了。
现代人因为寂寞的缘故，特别热衷于“谈”情“说”爱；然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的基础上。
有时候，承受陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？
人与世界的诸多联系，其实常常是与陌生人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。
每一次照面，如芰（ｊì）荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。
( 1 )本文一共讲述了三件事，请分别用一句话概括主要内容。 请以“留只耳朵听 ”为题，写一篇文章。
要求:（1）请将题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限。（3）可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。（4）字迹工整，书写规范。不少于500字。
