| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各选项中，正确的一项是 （ ） A: 军裂 猗郁 锲而不舍 杉杉有礼B: 漫骂 馅媚 纵横绝荡 前仆后继 C: 深澳 茶盅 妙手可得 金壁辉煌 D: 诓骗 呵斥 地大物博 死心塌地 |
| 2、 | 下列各句使用修辞手法判断有误的一项是（ ） A: 雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（拟人） B: 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻） C: 还可以摘到覆盆子，像小珊瑚球攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（比喻） D: 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（拟人） |
| 3、 | “只要老老实实扪心自问，我们都可以找到出现警报的地方”这句话放置在下面文段中，最合适的一处是（ ） ①人生就是如此。②被小石子打中，如果不能及时醒悟，一味置之不理，就会被砖块打中。③如果仍然执迷不悟，就会被大石头狠狠击中。④但我们还是会厚着脸皮说：“为什么老是我遭殃？” B: ②③句间 C: ③④句间 D: ④句后 |
| 4、 | 下列依次填入文段画线处的句子，排序最恰当的一项是（ ） 中学生在网上阅读的好处很多，但其缺陷也是显而易见的。首先是 。其次， 。因为 。再者 。 ①相对于传统阅读，网络阅读更容易处于失控状态。 ②“读网”比读书更具诱惑力，上瘾后就更容易浪费时间，浪费金钱。 ③网上阅读信息量大、内容庞杂，同学们很难在大量信息中迅速筛选出有价值的东西。 ④对视力的危害大，电脑在工作时，其显示器会对人体产生较大辐射，从而伤害眼睛。 A: ②①④③ B: ②③①④ C: ④①②③ D: ①③②④ |
| 5、 | 下面的句子是省略句的一项是（ ） A: 城北徐公，齐国之美丽者也B: 君美甚，徐公何能及君也 C: 徐公不若君之美也 D: 皆以美于徐公 |
| 6、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 青少年处于人生 阶段，需要像海绵汲水一样 知识。广大青少年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，下一番 、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力到又博又专、愈博愈专做。特别是要克服 之气，静下来多读经典，多知其所以然。 A: 积蓄 吸纳 心荡神驰 焦躁 B: 积累 汲取 心无旁骛 浮躁 C: 积聚 汲收 心心念念 狂躁 D: 积淀 吸取 心无杂念 轻狂 |
| 7、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。B: 由于公共自行车站点比较密集，使江都区市民“绿色出行”更加便利。 C: 杨绛先生翻译的《堂·吉诃德》，已累计发行大约70多万册。 D: 低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。 |
| 8、 | 下列词语中划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 窘（jiǒng）迫 扁（biǎn）舟 擢（zhuó）升 栩（xǔ）栩如生B: 苔藓（xiǎn） 诬蔑（miè） 愠（yùn）怒 面面相觑（què） C: 蹊（xī）跷 撺（cuān）掇 懵（měng）懂 热泪盈眶（kuàng） D: 模（mó）式 凫（fú）水 聒（guō）噪 乘奔御风（yù） |
| 9、 | 下列加下划线的词使用不正确的一项是（ ） A: 经过十分钟的长途跋涉 ， 我们终于到达了黄埔儿童公园。 B: 世界杯马上就要开赛了，各地球迷络绎不绝地赶到俄罗斯。 C: 贪图享乐，追求安逸的思想如果潜滋暗长 ， 那就不得了了。 D: “写生”应是“写自然之生命”，胸中有丘壑才能画出山水的精髓。 |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 回顾过往五年数据，杭州以综合实力在总排名中上升最为显著，武汉在技术成熟度方面实现飞跃，厦门在交通与城市规划方面发展迅速。 B: 一部讲述“如何在一个月内花掉10亿元”的《西虹市首富》点燃了这个暑期档，上映7天，票房已超14亿以上。 C: 由于受降雪影响，导致陕西、河南、湖北等地的交通受阻，省内多条高速公路采取了封闭或限行措施。 D: 北京、上海、广州、深圳正带动三大城市群的繁荣和建立，或将催生更多城市群兴起，共同促进区域协调发展。 |
比较阅读《山坡羊 潼关怀古》和《赤壁》两篇作品，回答问题。 山坡羊 潼关怀古 峰峦如聚， 波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都， 意踌躇。 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 赤壁 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 |
阅读下面两段文言文，完成下面小题。 【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？” 【乙】平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。平原君乃置酒。酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。 【注释】封：封赏。②贵：认为可贵。即：如果。 ①或谓惠子曰 ________ ②非梧桐不止________ ③是商贾之人也 ________ ④递辞平原君而去________ ( 2 )下面划线词意思相同的一项是（ ）A: 非练实不食 食之不能尽其材B: 搜于国中三日三夜 去国怀乡 C: 为人排患 又患无硕师名人与游 D: 仰而视之曰 解纷乱而无所取也 ( 3 )翻译下面句子。 ①惠子相梁，庄子往见之。 ②酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。 ( 4 )【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣？( 5 )庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣？请结合选文内容简要回答。 |
阅读下文，按要求答题。
幸福的坡度
我们经常喜欢把自己的感受强加到别人身上，认为自己体会到的也一定是他人体会到的。其实，这在许多时候都有偏差、至少我从那位坐在轮椅上的中年男子身上看到了这一点。
那时．我们警队正和一所小学搞警民共建活动，小学生们每到周末就要自发地到警队来打扫卫生，这让我们感到有些不好意思。几个领导一商量，也应该为学校做些力所能及的事情，上法制教育课是一个方面，但不够。后来一个民警说，学校距离马路挺近的，小学生每天上学放学过马路，家长都很担心。于是我们就有了主意，设个助学岗，一来可以保征学生过马路时的安全；二来，对那些在学校外抢小学生钱的大孩子也是个警示。
每天护送孩子们过马路，时间长了，与孩子们的家长也熟识了，基本上能认清哪个小孩子是谁的。其中一个坐着残疾人手摇车的中年男人引起了我的注意，他的神情有些落寞，只有在见到自己的孩子跑过来时，才豁然一笑。
后来，我知道他的孩子是小学三年级的学生。有一次我问那个孩子，那个坐手摇车的是你爸爸吗？他点点头。我说，你爸爸行动不方便，你放学不可以自己回家吗?
男孩欲言又止的样子，嘟着嘴道：他就在前边的福利厂工作呢。
我心里说，这小孩子，不知大人的难处。
初秋的雨总会在不经意间落下来。那天我们又提前到助学岗上执勤，在树下，我见到了那位中年男子，披着雨衣，头露在外面，都淋湿了。见到我后，笑笑，说：“警察同志，麻烦你一件事可以吗?”
我说：“你尽管说。”
他说：“孩子上学时没带雨具，你能帮我把这把伞送给他吗？你知道，家长不让过止步线的，不然孩子会生气。”
我点点头道：“没问题。”
转身时，我想到一个问题，对他说：“孩子这么大了，你行动又不方便，不用每天来接他了吧。”
男子有些不好意思，但又有些自豪地说：“哪里是我接他，是他接我了。”
我有些疑惑了。他接着解释道：“我回家的路上有个大上坡．每次走那里很费力气的，孩子上学后，就对我说，爸爸，学校离你的工厂这么近，每天放学的时候，咱们俩一起走吧，上坡时我推你。这一推就是三年。其实上一年级的时候，他那么小，又怎么推得动?可孩子心里是怕累着爸爸呀。我怎么劝也劝不住，孩子在后面红着脸，喘着粗气地推，我在前面用力地摇着，却不知不觉中泪流满面。可你知道，其实我心里真是幸福极了。
我的心里一酸，转过头去，说：“我去接他了。”
见到那小男孩，我蹲下身说：“今天叔叔和你一起推你爸爸回家，行不行？”
小男孩笑起来，说：“叔叔你开玩笑？”
我说：“警察不说假话，试试叔叔的力气吧。”
初秋的雨幕里，一个警察和一个打着鲜黄雨伞的男孩，推着一辆手摇车在爬坡。
那是一个幸福的坡度。
让年轻人都阳光向上
桂从路
涵养现代社会所需要的男性气质，关键要塑造一种有勇气、有担当的内在品格，形成包容、开放的现代风度，培养守法律、有教养的行为习惯。
最近，曾经参加过《真正男子汉》节目录制的特种兵王威退出现役，微博开通后短短几天时间，就收获了30多万粉丝。一名普通军人脱下军装后备受关注，成为名副其实的“网红”，也正可成为最近引来不少讨论的男性气质问题的一个观察入口。
军营中站过岗、训练场上流过汗，在王威的军人形象背后，是内在的军人气质。（甲）武警战士杨明鑫常常期待“在别人危难的时刻出手相救”，潜水员官东在救援过程中舍生忘死，“中国男子第一天团”国旗护卫队用整齐的正步走出爱国精神…他们之所以受到关注，出众的个人形象只是一方面，更重要的是一股子军人的血性和担当，让人感受到力量，感受到超越外形的精神魅力（乙）无论是比赛场上奋力拼搏的运动健儿，还是关键时刻力挽狂澜的英雄机长，抑或是平常生活中成就善举的普通百姓，构成了时代的一道风景，也构成了我们对男性形象的一种认知。
从对于热血、阳刚男子汉的推崇，也可以看出，内涵更深刻地决定着人们对一个人的评价。其实，关于到底什么是男性应有的气质，尽管有各种讨论，但有一点已成共识，那就是“文质彬彬，然后君子”，强调的是内在与外在的统一。“谦谦君子，温润如玉”，中国传统文化也推崇这样的精神气质和内在修养，而那种不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法，那种轻佻浮夸、矫揉造作的举止言行，历来受到人们的摒弃。“重质不重形，魂到品自高”这样的认识应该说是主流。那些能持久地作用于社会文化、浸润着世道人心的，正是闪现于一言一行、一举一动的“内在美”。
阳刚之气、担当精神，体现于内在的修养、精神的境界。一个理性、成熟、宽容的社会，在包容多元审美的同时，若要关注男性气质的构建，更应倡导发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。这种品质，我们在保家卫国的军人身上可以看到，在为国争光的体育运动员身上可以看到，在梅兰芳、程砚秋等杰出演员身上同样也能看到。（丙）
其实，所谓男性气质中，为人们所推崇的“贫贱不能移、威武不能屈”“天下兴亡、匹夫有责”等意志品格，应成为一种带有普遍性的价值共识。从这个角度来看，涵养现代社会所需要的男性气质，关键是要塑造一种有勇气、有担当的内在品格，形成包容、开放的现代风度，培养守法律、有教养的行为习惯。砥砺其精神、强健其身体，才能培养出阳光、健康、向上的“真正男子汉”。
少年强则国强，少年担当则民族兴旺。我们呼唤在青少年中有着广泛影响的明星们，呈现更加积极、向上的形象，展示更加健康、阳光的审美，以应有的社会责任与担当精神成为真正的偶像。摒弃矫揉造作的风格，扭转娱乐至上的倾向，才能从根本上改变病态的审美乃至“审丑”，以文育人、以文化人。期待更多人以更有意义的“内在颜值”，共同塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风尚，培养担当民族复兴大业的时代新人。
（选自《人民日报》2018年09月11日第13版）
( 1 ) 根据选文回答，作者是针对什么现象写这篇文章的，又是如何引出议题的？军人气质： ________（4个军人事例）→________：热血阳刚（3个非军人事例）→________君子：阳刚之气、担当精神（________）→男性气质： ________（引用名言）
( 3 )议论性语言行文缜密，请你根据语境将下列3句话分别放入文中甲、乙、丙处。A.他们容貌或有不同、外形风格各异，但是高尚品格、家国情怀都同样值得推崇。
B.这样的军人不在少数。
C.当然，这种精气神并非军人独有。
（甲）________ （乙）________ （丙）________
( 4 )文章主要议论的是男性气质，但文章的题目却是《让年轻人都阳光向上》，你认为是否合理？请简述理由。阅读下面文字，按要求作文。
初中生活即将结束，回望走过的路程，定会有很多的感慨：追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、家长的体贴、朋友的帮助等等。那就把自己难忘的经历或感悟倾诉出来吧。以“心声”为话题，自拟题目作文。
作文要求：①除诗歌外文体不限。②要言之有物，表达自己的真情实感。③不写真实的校名、班名、人名。④文章内容充实，不要少于600字。⑤为了便于老师评阅你的文章，相信你会做到：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
