语文360

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2017年杭州市清泰实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列标点符号使用正确的一项是( )
A: 学了《画山绣水》之后,你不禁要问大自然怎么会这样神奇美丽的呢?
B: 《看云识天气》选自江苏省农业中学试用课本《语文》第二册(1965年出版)。
C: “明天的课前演讲准备好了吗?”老师问,“嗯,准备好了。”
D: 在电视剧“人民的名义”中,侯勇饰演贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了。
2、下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )
A: 卒中往往(常常)语,皆指目陈胜; 秦王色挠(变化),长跪而谢之曰
B: 会挽雕弓如满月(定将); 欲信(通“伸”伸张)大义于天下
C: 九设攻城之机变(巧妙的方式); 行拂(违背)乱其所为
D: 皆以美(美丽)于徐公; 虽不能察,必以情(以实情判断)
3、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 长时间的航海生活,难免不使人感到枯燥和寂寞,也特别思念亲人。
B: 书香中国·北京阅读季经过7年的发展和培育,已成为家喻户晓的金品牌。
C: 小说《红岩》出色地塑造了共产党员江姐、陈然、许云峰等人的英雄事迹。
D: 近日,由共青团中央主办的2018年“全国向上向善好青年”推选活动结果揭晓。
4、下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )
A: 河南省有句谚语曰:“偷书不算贼,捉住打一锤。”
B: 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
C: 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D: 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
5、下列所作的判断与分析,不正确的一项是( )
A: “当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了,”这句话用了反语的修辞。
B: “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C: 欧阳修,号放翁,晚年号六一居士,“唐宋八大家”之一。
D: “语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事,”这句话的标点使用是正确的。
6、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

历史车轮_______,时代潮流_______,历史只会眷顾_______、_______、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

A: 滚滚向前 浩浩荡荡 坚定者 奋进者
B: 滚滚向前 浩浩荡荡 奋进者 坚定者
C: 浩浩荡荡 滚滚向前 坚定者 奋进者
D: 浩浩荡荡 滚滚向前 奋进者 坚定者
7、“写篆容易识篆难”,篆书是大篆和小篆的统称。它保存着古代象形文字的明显特点,其线条匀称无论点画长短,笔画均呈粗细划一的状态,给人以纯净简约的美感。请你观察下列四幅作品,符合篆体特点的一项是( )
A:
B:
C:
D:
8、下列关于作品表述明显有误的一项是( )
A: 林斤澜的《春风》中作者写南国的春风是为了突出北国春风苍劲、豪迈的特点。
B: 苏霍姆林斯基的《致女儿的信》中作者用祖母玛利亚讲的一个生动的故事告诉女儿关于“爱情”的话题,最终得出结论:爱情,它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。使抽象的概念变得深入浅出,形象生动。
C: 龙应台的《目送》中共写了三次目送儿子,抒发了对儿子的牵挂和不舍以及对儿子成长难以释怀的落寞。
D: 丁肇中的《应有格物致知精神》中运用到举例论证、道理论证、正反对比论证和比喻论证。
9、下列有关文化、文学常识的表述正确的一项是( )
A: “唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》等。
B: “社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指农事,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。
C: 冰心和穆旦都是现代诗人,代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。
D: 古人把山的北向、水的南岸叫作“阴”,山的南面,水的北岸叫作“阳"。如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面。“本在冀州之南,河阳之北"的“河阳”指黄河北岸。
10、

为下列新闻拟一则恰当的标题( )
“中国疾病预防控制中心专家昨天在接受媒体采访时表示,对于H7N9禽流感病毒,既不能肯定也不能排除存在有限的人传人。家禽和野禽接触后,容易发生病毒重配,应杜绝家禽与候鸟有接触的机会。”
中国疾控中心专家表示,根据目前开展的研究和观察,人感染H7N9禽流感病毒源是禽类,仍未发现H7N9禽流感病毒人际持续传播的确凿证据。目前,相关的研究观察资料显示,既不能肯定也不能排除存在有限的人传人。H7N9禽流感病毒是一个全新的禽流感重配病毒,其8个基因片段全部来源于禽类。但与同样全部是禽源基因的高致病性禽流感H5N1病毒相比,H7N9禽流感病毒对人群的侵袭力明显增强,可能会出现更多病例,也可能在更多地区报告发病。

A: 专家称应杜绝与家禽、候鸟的接触。
B: H7N9禽流感病毒既不能肯定也不排除有限的人传人。
C: H7N9禽流感病毒是一个全新的禽流感重配病毒。
D: 各地可能会出现更多感染H7N9禽流感病例。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,回答各题。

相见欢

无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

( 1 )下列对这首词的赏析不正确的一项是( )
A: “无言独上西楼”,揭示了词人内心深处不能倾诉的孤寂与凄婉。
B: 上片写景,西楼、缺月、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。
C: 下片转入抒怀,抒发了作者深切的故国之思,亡国之恨。
D: “别是一般滋味在心头”,词人把愁思化解为别的滋味,反映了他旷达乐观、清幽脱俗的情怀。
( 2 )“剪不断,理还乱”以丝喻愁,写出了离愁怎样的特点?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成后面小题

(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自课文《孙权劝学》)

(乙)苏洵,字明允,眉州眉山人。年二十七始发愤为学,岁余举进士,又举茂才异等,皆不中。悉焚常所为文,闭户益读书,遂通《六经》、百家之说,下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间,与其二子轼、辙皆至京师,翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇,既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。

(选自宋史·苏洵传)

( 1 )下列句子节奏划分不正确的一项是( )
A: 年二十七/始发愤为学
B: 蒙辞/以军中多务
C: 翰林学士欧阳修/上其所著书三十二篇
D: 岁余/举进士
( 2 )下列画线语意思完全相同的一项是( )
A: 但当涉猎 锐不可当
B: 大有所益 开卷有益
C: 见往事耳 往事依旧
D: 刮目相待 刮骨疗毒
( 3 )解释下列画线词语

①悉焚常所为文________

②闭户益读书________

③既出(________)

( 4 )翻译句子

①翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇

②一时学者竞效苏轼为文章。

( 5 )通过对(甲)(乙)两文的阅读,你有什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《威尼斯商人》选场,回答后面的问题

夏洛克:我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我喜欢这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?

巴萨尼奥:你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。

夏洛克:我的回答本来就不是为了讨你的欢喜。

巴萨尼奥:难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?

夏洛克:哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?

巴萨尼奥:初次的冒犯,不应该就引为仇恨。

夏洛克:什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?

安东尼奥:请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去她的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。

( 1 )文中画横线的句子是夏洛克运用一连串的比喻说明自己________的理由。表达了他对安东尼奥等基督徒的仇恨,或者说是长期受到歧视的一种怨愤。(用原文填空)

( 2 )从这些对话中可以看出夏洛克的性格特点有哪些?

( 3 )文中划线的句子表达的是什么意思?

阅读《花儿为什么这样红》选段,回答小题。

【甲】当它(指花青素,下同)是酸性的时候,呈现红色,酸性愈强,颜色愈红。当它是碱性的时候,呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而当它是中性的时候,则是紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

【乙】自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。19世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,经过特意培养,到20世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。

( 1 )各用一句简短的话概括【甲】【乙】两段文字说明的主要内容。

( 2 )【甲】【乙】两段文字的写作思路有什么不同?请作具体说明。

( 3 )【乙】文划线句中划线的“仅”、“几十年工夫”能否去掉?为什么?

( 4 )下面对两个文段中相关信息的分析陈述准确的一项是( )

A: 花青素不但决定花的种类、变化,还决定花的色彩、形态。
B: 【甲】文主要运用了分类的方法来说明,【乙】文突出运用了比较和举例的方法来说明。
C: 【乙】文中所举的三个例子有重复之嫌,完全可以删掉其中的任何一个或两个。
D: 人工选择或者是人工栽培是非常简单和容易成功的。
四、写作(分值:60分)

作文:

《这个春天,因_______而美丽》
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②文章要有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

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