| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 保尔·柯察金是一位（ ） A: 资本家 B: 党员 C: 共青团员 D: 以上答案都不对 |
| 2、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） B: 抹 坚毅 涌 C: 擦 坚毅 喷 D: 抹 坚强 涌 |
| 3、 | 下列划线的“谦辞”“敬辞”的用法正确的一项是（ ） A: 课上完了，李老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。” B: 朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山!” C: 朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢日：“家母身体已无恙。” D: 朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“贤妹尚待字闺中。” |
| 4、 | 下列句子中横线的成语，没有错误的一项是（ ） A: 新冠疫情肆虐,全国各地医护人员驰援武汉,我们江苏省医疗队义无反顾,首当其冲,令人动容。 B: 在人迹罕至的民林深处,奇异的原始森林风光,令人心旌荡漾，难以忘怀。 C: 三月的西溪,黄花灿烂,碧水悠悠,几只白鹭时不时掠过湖边垂柳,眼前的一切真是栩栩如生。 D: 做任何事都要按照一定步骤循序渐进,否则将“欲速则不达”。 |
| 5、 | 下列词语中书写有误的一项是（ ) A: 寂寞 原委 灵机一动 神通广大 B: 猾稽 温驯 不可救药 骇人听闻 C: 凌乱 张扬 畏罪潜逃 油然而生 D: 纯粹 祷告 花枝招展 喜出望外 |
| 6、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 本期“名师大讲堂”的听众，除天水教师外，还有陇南、庆阳等外地教师也参与其中。 B: 通过“一师一优课”活动的开展，我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 C: 今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。 D: 能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们能否形成良好人生观的关键。 |
| 7、 | 下列词语中书写正确的一项是（ ） A: 差使 避邪 蹬堂入室 祸不单行 B: 星辰 谋面 连绵不断 夷为平地 C: 遵循 露出 触目伤怀 张目接舌 D: 渴望 稳定 一事无成 深受讫害 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B: 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 C: 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 D: 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 |
| 9、 | 下列划线词语运用不正确的一项是 （ ） A: 马航失联事件牵动亿万民众的心，人们在心中为失联人员默默祈祷。B: 众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。 C: 记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，另观众回味无穷。 D: 近日南方连续暴雨，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神。 |
| 10、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 婉蜒 憔悴 藏污纳垢 光大门楣B: 虐待 侏儒 郁郁寡欢 油光可见 C: 褪尽 睥睨 器宇轩昂 孤苦伶仃 D: 广漠 璀璨 暗然失色 广袤无垠 |
| 阅读下面这首词，完成下列小题。 鹧鸪天 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 【注释】本词是宋神宗元丰五年，苏轼被贬在黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。殷勤：形容雨能体贴人意，下得及时。浮生：出自《庄子·刻意》：“其生若浮，其死若休。”谓人生在世，虚浮无定。后来相沿称人生为“浮生”。李涉《题鹤林寺僧舍》：“偶经竹院逢僧话，又得浮生半日闲。” ( 1 )对作品分析不正确的一项是（ ）A: 上片写景，写的是夏末秋初之景。 B: 下片写人，通过人物的外部形象显示其内心世界。 C: 纵观全词，作品中的人物是一个身闲心苦的不得志者。 D: 尽管人物形象抑郁不得志，但字里行间仍不失豪放风格。 ( 2 )下列对词的赏析不正确的一向是（ ） A: 这首词中的苏轼是一个得过且过、日复一日消磨着岁月而又无可奈何的形象，一个抑郁不得志的闲人形象。 B: 这首词描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色，既开阔深邃，又清幽淡雅，充满野趣。 C: 从表面上看，作者感谢天公的深情厚意，使自己度过了凉爽的一天；其实从“又”，“浮生”等中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事，悠闲自得的洒脱。 D: 这首词写景上的特点是善于从多个角度写景，有远景，有近景，有仰望，有俯瞰，有听觉，还有嗅觉。这样多角度的写景就使景物显得很有层次，做到了诗中有画。 |
阅读下文，回答相关问题。 齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。桓公患之，以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“凡人之有为也，非名之，则利之也。”于是乃下令曰：“棺椁过度者戮其尸，罪夫当丧者。”夫戮③死，无名；罪当丧者，无利。人何故为之也未几厚葬之风休矣。 ①齐国好厚葬（ ） ②布帛尽于衣裘（ ） ③桓公患之 （ ） ④厚葬之风休矣（ ） ( 2 )下面句中没有标点，请在两处要加标点的地方用“/”标出来。 人 何 故 为 之 也 未 几 厚 葬 之 风 休 矣。( 3 )把下列句子翻译成现代汉语 ①夫凡人之有为也，非名之，则利之也。 ②但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）( 4 )用自己的话说说厚葬给国家和人民造成了什么危害？ |
阅读下面的文章，完成下列各题。
俭以养德
张玮
①诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”
②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机带高档。但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”，甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作。因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成为了中国主持界的翘楚。鲁迅说：“生活太安逸了，工作就会被生活所累！”生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。
③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华丽。1962 年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着 20 余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。
④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。云南省省委书记白恩培自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中，他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。
⑤《左传》中有这样一句话：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。
⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”个人要成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？
⑦ 俭以养德，一个“俭”字，说起来容易做起来难，只有做到，我们才能保持自己的操守，砥砺自己的德行，不断提升自己！ 。
（选自《演讲与口才》2017 年 04 期 有删改）
( 1 )本文的中心论点是什么？请摘录原文语句回答。( 2 )文章第④、第⑤段分别运用了什么论证方法？有什么作用？( 3 )下面四个例子均来自课文，能够作为本文论据的一项是（ ）A: 在买牡蛎时，我给于勒10个铜子的小费，母亲吓了一跳，骂我是疯子。﹣﹣《我的叔叔于勒》读书的姿势
①我读小学的那所学校，是由解放前的“关帝庙”改建的。原来的庙墙上画着五颜六色的壁画，在大大小小的壁画中，至今仍然印象极深的是那幅“关公夜读兵书图”：关羽端坐在椅子上，左手捋长髯，右手捧书，在灯下细读；周仓持那柄青龙偃月刀，在一旁侍立。当时听老人们讲关老爷如何了得，所以对他的读书也从心里敬佩，现在回想起来，不免心生一点非议：总是用那样的姿势读书，是不是太累呢？
②读书，确实有一个姿势问题。人之所以读书，无非有两个目的，一是求知，一是消遣。以求知为目的的读书经历，几乎人人都有，如小学生上课，自然要正襟危坐，目不斜视，这是最板正的；回家以后写作业，或课余进图书馆自学，虽说也是求知，但读书时的姿势就不必那么讲究了，伏案默读，仰望房顶，伸伸懒腰，可以凭个人的需要作出选择。至于成年人的读书求知，甚至可以一杯茶、一支烟、与他人聊天交流，自由度就更大了。
③最能使身心放松、读书姿势最随便的，是以消遣为目的的读书。消遣，就是消闲解闷儿。就是用自己感觉愉快的方式度过空闲时光，没有任何负担，求得快乐、放松就行。与之相配的读书姿势，自然也应当是怎么舒适怎么来。比如说，郊游时躺在草地上读的书，临睡前用来催眠的书，旅行中装在口袋里的书，都该是消遣性的。为了排遣心情的郁闷，或为了打发时光，随便翻上几页，那是不必讲究什么姿势的，或躺或卧，或站或行，只看自己的高兴了。参观中南海毛泽东旧居，那一张床上有一半放着书，甚至连卫生间马桶座前也放着书，原来伟人的读书也是那么洒脱自在。求知也好，解闷也罢，只要读进去就行，而姿势和处所，则是不必太讲究的。
④从读书的姿势，也引来了中西方文化的比较，中国传统的线装书，纸轻、册薄，能折卷把握，既便于携带又能卧读，而西方的传统书籍是硬壳精装，且其厚无比，虽说便于上架保存，但却无法作消遣式阅读。所以，鲁迅先生对此也颇有微词，说：“洋装书便于插架，便于保存，但看洋装书要年富力强，正襟危坐，有严肃的态度。假使你躺着看，那就好像两只手捧着一块大砖头，不多工夫，就两臂酸麻，只好叹一口气，将它放下。”“这样的时候，我赞成中国式的线装书了。”讲述得这般形象而有趣，可见是先生的经验之谈。确实有切肤之痛，才有这么深刻的体会。不过，随着印刷技术的发展，中国的图书也与世界接轨。普通书不用说了，就连古籍也用硬壳封面包装，线装书有特殊需要才出版，只有在古旧书店才能见到它的踪影了。这固然是大势所趋、不可逆转，可是，其中又包含着多少读书人的遗憾啊！
⑤当然，与书的内容相比，装订形式是次要的，读书姿势更是细枝末节。不管用什么姿势读书，读怎样装订的书，关键在于从中汲取营养，学习知识，这才是最重要的、最需要下工夫的。
( 1 )第①段写“关公夜读兵书图”的目的是什么？要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
