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2017年重庆市涪陵第十八中学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )
A: 仲载 躁热 筋疲力尽 眼花缭乱
B: 镌刻 操纵 油光可见 暗然失色
C: 浩瀚 不逊 粗制滥造 白手起家
D: 馈退 窒息 为富不仁 掸精竭虑
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 十六岁的我们对于生活有了更深的领悟:彩虹要经历风雨的洗礼,才能绽放耀眼的光芒。
B: 两个多月过去了,经过老师的指导和我的努力,使我大大提高了语文阅读和写作能力。
C: 虽然现在还没有入冬,但杭州灵峰山上的梅花已经正在含苞吐蕊,值得市民一观。
D: 金乌炭雕是一种环保艺术品,它采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚的艺术享受。
3、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 远远望去,整座山体造型犹如一尊气势雄伟的如来佛像,敬畏之意油然而生。
B: 动画片《变形金刚》和电影《变形金刚》展现的都是一群会变化形状的钢铁人,两者阐述的主题也大相径庭:正义必定战胜邪恶。
C: 这些歹徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天。
D: 活动过后,大家恋恋不舍的离开了凤景如画的小镇,踏上归途。
4、

依次填入下面语段横线中的词语,最恰当的一项是 ( )
天上的云,真是 ,变化无常。有的像羽毛,有的像鱼鳞,有的像羊群……它们有时把天空 得很美丽,有时又把天空 得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。

A: 多姿多彩 点缀 覆盖
B: 姿态万千 点染 覆盖
C: 多姿多彩 点染 笼罩
D: 姿态万千 点缀 笼罩
5、选出下列各复句中关联词使用不当的一项( )
A: 他初中毕业,就回山里参加劳动,所以思想进步,非常能干,且乐于助人。
B: 与会代表不仅自身专业知识很了得,而且见多识广,视野宽阔。
C: 尽管当地气候极端不利,探险队员最终也胜利地完成了预定任务。
D: 不但我信任他,而且以前一直怀疑过他的人,现在也渐渐开始信任他了。
6、

依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )
生活如海, ,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山, ,循径登山,方知山之高大;生活如歌, ,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!

A: 宽容为径 宽容作舟 宽容是曲
B: 宽容作舟 宽容是曲 宽容为径
C: 宽容作舟 宽容为径 宽容是曲
D: 宽容为径 宽容是曲 宽容作舟
7、阅读李白的《行路难》(其一),完成下面小题。

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

对这首诗赏析不恰当的一项是( )


A: “停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,表现了诗人内心的苦闷抑郁。
B: “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”写出了诗人经历的困难,是实写。
C: 诗人相信尽管前路障碍重重,但最终一定能“长风破浪”,实现远大抱负。
D: 这首诗揭示了诗人情感的激荡起伏和复杂变化,感染力极强。
8、下列各句标点使用有误的一项是( )
A: 在这一年的秋收季节,这位专利权所有者创办了一家新奇的“填洞公司”。
B: 可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦!
C: 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭、莫衷一是。
D: 然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,睛空万里,清澈如洗。
9、下列句子的朗读停顿有误的一项是( )

A: 武陵人/捕鱼为业
B: 潭中/鱼可百许头
C: 虞山/王毅/叔远甫/刻
D: 溯游/从之,宛/在水中央
10、依次填写关联词语都正确的是( )

___①___这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实践,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,___②___在研究工作中需要拿主意时,___③___常常不知所措了。

A: 既然 但是 就
B: 因为 但是 就
C: 因为 但是 却
D: 由于 但是 却
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的小诗,回答问题。

墙角的花,

你孤芳自赏时,

天地便小了。

( 1 )这首诗的作者是________ , 她一步入文坛,便以宣扬“________”著称。

( 2 )请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。(提示:可从艺术、语言、形式方面进行分析,答出两点即可)

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《曹刿论战》中的两段文字,完成1~2题。

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”


( 1 )下面哪一组句子中加点词的意义相同?( )

A: 夫大国 , 难测也 / 去国怀乡,忧谗畏讥(《岳阳楼记》)
B: 齐师败绩 / 当余之从师也(《送东阳马生序》)
C: 战于长勺 / 又留蚊于素帐中(《幼时记趣》)
D: 惧有伏焉 / 人皆伏其精练(《梵天寺木塔》)
( 2 )“下视其辙,登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点?请结合上下文谈谈你的理解。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

美妙的羚羊峡谷

①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇,那里聚集了众多名声显赫的国家公园。而就在这个小镇东南不远处,有两段神秘的峡谷,当阳光照进幽深宁静的谷中,光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。

②羚羊峡谷属于狭缝谷,深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔,则非常坚硬,岩石表面像被精心打磨,纹层顺着岩壁流消,如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入,幻化出奇幻的色彩,所以也有人说,羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。

③羚羊峡谷分上,下两段,两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。

④上峡谷只有180米长,谷底稍宽一些,但最宽的地方也不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧,时而红光沐浴。一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光,神秘莫测,吸引着无数探奇的游人。

⑤下峡谷是一条长800米,深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下宽的地方只有两三米,狭窄处难有下脚的地方。谷底很平坦。两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合,水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交,凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩,它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色,是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来,充当了红色的染色剂。阳光从头顶上的天缝里倾泻下来,像舞台上的追光灯束,缓缓地扫过地缝。红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶,从橙黄到赤紫,像火焰在舞蹈,像丝绸在飘动,也像涟漪在变幻。砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。

⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部,科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大,水流急,常常沿地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床,让它越来越深越来越宽,逐渐变成了宽大的峡谷。

⑦科罗拉多河在日夜流淌,继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷,把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们,再过几百万年,科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸,深得与海平面平齐。那么到那时,如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢?

( 1 )选文是从哪几个方面介绍羚羊峡谷的?
( 2 )选文第②段画线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?
( 3 )阅读选文第⑤段,请简要写出羚羊峡谷呈现美妙色彩的原因。
( 4 )请具体分析选文第③④⑤段不可以调换顺序的原因。
( 5 )选文第⑦段划线词“那时”指什么时候?
阅读《春》中的两段文字,回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

( 1 ) 第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。
( 2 )想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?

春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)

浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)

( 3 )“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?
( 4 )“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?
( 5 )从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。

描写质地的:________

描写色泽的:________

描写生长旺盛的:________

( 6 )第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来,并说明这样写有什么好处?
四、写作(分值:60分)
半命题作文

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,生活中的许多美,常常是我们意想不到的。可能在某个瞬间,你猛然发现,原来它竟如此美丽。

请以“________让我如此美丽”为题,写一篇文章。

(要求)写一篇600字以上的记叙文;写人记事不求面面俱到,但必须突出中心,详略得当,层次清楚;写作中不得出现真实的姓名、班级。

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