语文360

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2017年上海市嘉定区曹杨二中附属江桥实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面文字中划线字的注音,完全正确的一项是()

A: 猝然(cù) 愠怒(wēn) 蓬勃(péng) 白雪皑皑(ái)
B: 玛瑙(nǎo) 祈祷(qí) 蒙骗 (mēng) 踉踉跄跄(liàng)
C: 字帖(tiè) 抽噎(yē) 惩罚(chéng) 故弄玄虚(xuán)
D: 焦灼(zhuó) 倔强(jué) 造诣(zhǐ) 酣然入梦(hān)
2、下列各句中加下划线的成语使用错误的一句是 ( )
A: 在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则 , 叶圣陶先生应该说是第一位。
B: 我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。
C: 当我们在学习中遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教。
D: 孙中山在经历过数次失败后,仍然锲而不舍 , 不断创造条件,最终取得了辛亥革命的胜利。
3、

下面关于《朝花夕拾》的内容,哪一项表述有错误?( )

A: 《阿长与<山海经>》中,阿长不但放福橘教“我”说恭喜,还给我讲“长毛”的故事。
B: 《无常》中,戏中的无常去勾魂,因放被母亲悲哭的儿子“还阳半刻”,结果自己遭罚。
C: 《父亲的病》中,陈莲河所开药方总有一种奇特的药引,如原配蟋蟀、平地木十株等。
D: 《琐记》中,父亲故去后,沈四太太唆使“我”偷用母亲的钱,偷拿母亲的首饰去变卖。
4、下列字形和字音全部正确的一项是( )
A: 逞能(chéng) 撺掇 抽丝剥茧(bō) 忧心重重
B: 阔绰(chuò) 洋溢 不修边幅(hū) 血雨兴风
C: 间或(jiān) 笔砚 根深蒂固(dì) 消声匿迹
D: 舵手(duò) 褶皱 强聒不舍(guō) 海枯石烂
5、依次填入下面语段空缺处的句子最恰当的一项是( )

白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,________;那清脆如弹拨者,________;那厚重如贝斯轰响者,________;那雄浑如铜管齐鸣者,________。

①应为万道细流汇于空谷

②是草丛中淌过的小溪

③定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭

④是石缝间漏下的滴泉


A: ①②④③
B: ②④①③
C: ②④③①
D: ④②①③
6、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。
B: 网络直播作为新生的媒介传播方式,具有融合性、跨区域及主体多元化等特征,因此需要地区之间、部门之间协调合作,共同参与管理。
C: 为了广元的美好环境,我们要加强生态文明宣传教育,强化公民环保意识,推动形成绿色低碳、文明健康。
D: 登月归来不久,1969年9月16日,便让三位宇航员到美国国会大厦,在国会联席会议上发表演说,畅谈登月的感受。
7、

下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是(  )


A: 卓越(zhuó)   奇幻(huàn)   引颈(jìnɡ)
B: 裹藏(ɡuǒ) 悄然(qiāo) 骸骨(hái)
C: 叹服(tàn) 潜行(qián) 躯壳(ké)
D: 猛犸(mǎ) 皱纹(zhòu) 腐朽(fǔ)
8、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 桑梓(zǐ) 勾当(gòu) 星宿(xiù) 呱呱坠地(guā)
B: 带挈(qiè) 堤上(dī) 干瘪(biě) 下贱胚子(pī)
C: 瞰望(kàn) 黝黑(yǒu) 纤绳(qiàn) 颓唐不安(tuí)
D: 腌臜(ā) 戏谑(nuè) 荣膺(yīng) 吹毛求疵(cī)
9、

下列各项说法有误的一项是( )

A: 《海底两万里》是法国生物学家法布尔的三部曲之一,他的另两部作品是《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》。
B: 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。作者通过非凡的想象,将充满了异国情调的美妙壮观的海底世界呈现出来,使读者如临其境。
C: 他是俄国伟大的文学家,他用六年的时间完成了《战争与和平》之后又推出了《安娜·卡列尼娜》《复活》等巨著,他的名字叫列夫·托尔斯泰。
D: 脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。他就是米开郎琪罗。
10、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①那该是大自然在多长时间里的杰作!

②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!

A: ⑤②③④①
B: ③⑤①②④
C: ③②④⑤①
D: ⑤①③②④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《渔家傲》,完成后面题目。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边角连声起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌笛悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )这首词的上片写了哪些景物?它们有何作用?

( 2 )“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答小题。

【甲】《醉翁亭记》三、四段。

【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共①乐矣!”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之?”玉之言,盖有讽焉。

【注】①共:共同(享受)。

( 1 )解释下列加横线词语。

①杂然而前陈者 ________

②宴酣之乐 ________

③有风飒然而至者 ________

④庶人安得共之 ________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

②玉之言,盖有讽焉。

( 3 )【乙】选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与【甲】选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

共话《咬文嚼字》

12月5日下午,社团活动。

王思睿同学一进教室就兴奋地宣布:“2018年十大流行语出台,分别是:命运共同体、锦鲤、店小二、教科书式、官宣、确认过眼神、退群、佛系、巨婴、杠精。”

同学们好奇地议论,一见刚进门的李老师,忙问究竟。

李老师说:“是《咬文嚼字》编辑部发布的吧?我们来看看。”

李老师搜索《咬文嚼字》博客,点开一篇博文链接—

(博文)

转眼,2018年已经接近尾声,在经过读者征集、网友投票、专家评选、媒体投票等程序后,《咬文嚼字》编辑部最终选出了“2018年十大流行语”。下面让我们一起回顾2018年我们语文生活的流行印迹。

(一)命运共同体

命运共同体,即在相同条件下结成的命运攸关的集体,源自人类命运共同体。如果你关注时事新闻,对这个词应该不会陌生,在一系列国内国际场合提出构建“人类命运共同体”,构建“人类命运共同体”已引起各国关注。

……

(四)教科书式

源于上海一民警街头执法的视频,视频中执法人员查处违法行为,具有教科书般的规范性,被网民称为“教科书式执法”。随着视频的“热传”,“教科书式”也逐渐流传开来,人们用它形容某事做得非常标准、规范。

……

李老师介绍—

《咬文嚼字》编辑部每年都评选十大流行语,2017年“有不忘初心、砥砺奋进、共享、有温度、流量、可能XXX假XXX、油腻、尬、怼、打call”入选; 2016年有“洪荒之力、吃瓜群众、工匠精神、小目标、友谊的小船说翻就翻、.....”等流行语入选。

周文辉说:“哦!我们常说的那些话都评上啦。”

李老师继续介绍—

这本杂志不仅每年都评选“十大流行语”,还在每年年底公布“年度十大语文差错”,纠正人比如,2017年排列第一的是“电视中的人名误读:老舍的“舍”误读为shè”;2016年,排列第一的是“航天新闻报道中的读音错误:“载人飞行” 的“载”误读为“zǎi”……

有同学问:“李老师,这‘年度十大语言差错’和‘年度十大流行语’的评选有什么要求?”李老师又打开一篇博文—

(博文)

征集启事

自2006年以来,《咬文嚼字》 每年在年底公布年度“十大语文差错”“年度十大流行语”,引起了社会各界的广泛关注。

2018年度的“十大语文差错”“十大流行语”的评选工作正在紧张进行中,我们特邀您参与相关工作,希望您踊跃提供备选条目。

现将有关事项告知如下:

(一)“十大语文差错”征集要求

①典型性。收集语文运用中使用频率高、出错频率高的典型差错,偶发的、生僻的不收。

②新闻性。重点关注重大新闻、热点事件报道中出现的差错,以及名人偶像犯的差错。

③广泛性。音、形、义、字、词、句,以及文史百科等各类差错全覆盖。街头店招、广告、说明,书、报、刊,广播、电视、电影以及网络等全方位扫描。

(二)“十大流行语”征集要求

①流行。收集本年度的“热词”“潮语”,紧扣时代特点,反映时代风貌。

②创新。结构、语义、用法上有创新。

③文明。不收低俗不雅、不符合社会文明规范的用语。

征集邮箱:[email protected]

截止时间:2018年12月10日

郑国平:“这《咬文嚼字》到底是一本怎样的杂志?李老师,请您再详细介绍介绍。”

李老师—

好啊。我订阅这本杂志好多年了......

《咬文嚼字》创刊发行于1995年1月,发行者为上海文化出版社,今为32开文艺月刊,“宣传语文规范,传播语文知识,引导语文生活,推动语文学习”是其办刊宗旨。以编辑、记者、校对、广告从业人员、文秘、节目主持人和教师、学生为其主要阅读对象。主要内容为纠正媒体艺人、名家作品的错别字。因内容颇具特色,已成为中国境内汉语文化品质“捍卫者”。

针对性强,专门剖析报刊、图书、广告、影视中的各类语文差错;知识性强,尤其有些知识不是课堂里、词典里能查到的;其口号是“咬书咬报咬刊,咬天下该咬之错;嚼字嚼词嚼句,嚼世上耐嚼之文。”《咬文嚼字》发起了多次“社会查找错字”活动,并产生广泛影响。《咬文嚼字》“人人看得懂,个个用得上”,个性鲜明,在“无错不成书”的今天,《咬文嚼字》被广大读者誉为“文化清道夫”。

李老师—

今天我们了解了《咬文嚼字》杂志,请同学们参加以下几个学习活动,检查同学们今天的收获,锻炼同学们的语文实践能力。

( 1 )(活动一)名片制作

中文名称

咬文嚼字

类别

文艺月刊

主管单位

① ________

编辑单位

② ________

创刊时间

③ ________

出版周期

月刊

国内刊号

CN31-1801/H

国际刊号

ISSN1009-2390

邮发代号

4-641

报刊版式

32开


( 2 )(活动二)词义推敲

下面符合《咬文嚼字》中“咬”和“嚼”意思的一项是( )

A: “咬”上下牙对住,夹住东西或压碎;“嚼”上下牙磨碎食物。
B: “咬”“嚼”指反复钻研、推敲。
C: “咬”“嚼”指过分地斟酌字句。
( 3 )(活动三)事件发布

回班级后,向同学们介绍《咬文嚼字》杂志每年发布的“年度十大语文差错”和“年度十大流行语”事件,突出其权威性。下面选项可以舍去的一项是( )

A: 这两项活动是被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志社主办的。
B: 杂志社向全国读者征集本年度语文运用中高频率的典型差错和“热词”“潮语”。
C: 杂志社经过读者征集、网友投票、专家评选、媒体投票等程序后最终选定。
D: 紧扣时代特点,反映时代风貌;不低俗,合乎文明用语规范。
( 4 )(活动四)刊物推荐

我们学校秦明老师的女儿今年大学中文系毕业,前不久被本地报社录用为见习编辑,请你推荐她订阅《咬文嚼字》。要突出针对性,称呼用“姐姐”。(150字左右)

阅读下面文字,回答小题。

何尊

①这是一件青铜尊。它造型凝重雄奇,纹饰严谨又富有变化。此刻,它被安置在国宝最高展台。

②三千年前的日落,在大地上映射出两个年轻人的身影。他们一个建立了一座至今依旧繁荣的都城,一个铸造了一件记载荣光跨越十几个朝代不朽的青铜器。他们的父辈曾经浴血并肩奋战,建立了新的王朝——周朝。

③这两个青年一个是周武王之子,刚刚继位五年的周成王姬诵,另一个是同宗的贵族何。虽然王朝新的领袖姬诵才十几岁,但已经在他四叔姬旦(一位令后世孔子都尊崇的儒学先驱)辅佐下开始励精图治,并依照父王姬发临终的遗愿,为保江山永固,在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城,这些事迹使得同是年轻人的何热血沸腾,父亲的业绩得到一国之君的认可,自己又被新王看重,为此,他也要做一件热血的事情。在得到批准后,何铸造了一件青铜尊,在尊底有限的范围里最大限度地记载了父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。

④考古学家在一百二十二字铭文里发现“宅兹中国”四个字的时候,无异于在方寸之间看到了埋藏了千年的谜底。这是关于中国一词最早的文字记载。“宅兹”是居住在这里的意思。在城邦的中心会树立旌旗,金文的“中”字由此而来;家园需要有护城河阻挡外来入侵,并在军队的护卫下才能得以安宁,因此金文的“国”字有兵戈守护。尊里的中国所指的是当时天下的中心,王朝的中央,新建的都城成周,是现在的洛阳一带。

⑤这些写给祖先的字迹,更像是写给数千年后十三亿中国人的信。

⑥三千年历史演进、朝代更替,“中国”一词从地理中心、政治中心派生出文化中心的含义,继而又被赋予了王朝统治正统性的意义。直到清末,中国一词被用作国名出现在官方正式文书当中。

⑦三千年过去,那对年轻的身影早已不在,太多故事也被黄土掩盖,但洛阳城繁华依旧。同样被黄土掩埋的青铜尊于1963年在陕西的一处土崖中被发现,后被命名为何尊。虽没有了最初夺目的光泽,但尊底的一百二十二字铭文却没有辜负它主人的期望,跨越三个千年,将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。

⑧中国,三千年前被镌刻于方寸之间,深埋于地下。三千年后,埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地,都被它命名,叫做:中国。

( 1 )贵族何铸造这件青铜尊的目的是什么?
( 2 )何尊铭文中的“中国”一词的含义是什么?
( 3 )请结合全文说说何尊为什么被称为国宝?
四、写作(分值:60分)
作文:
我们要学会从容地迎接生活给我们带来的一切,也许是明媚的春光,也许是不期的风雨;也许是灿烂的笑脸,也许是难堪的冷遇;也许是成功的欢乐,也许是失败的痛苦;也许是如意的坦途,也许是恼人的坎坷;也许是浓浓的幸福,也许是淡淡的忧伤。当着一切来到我们面前的时候,我们要学会张开双臂,用从容的姿态去迎接它。

请以“迎接”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)字数不少于 500 字;(2)文中不得出现真实的地名,校名,人名;(3)卷面整洁,书写规范、工整。

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