语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年广州市太和中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )
A: 面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
B: 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒 , 于2012年荣获诺贝尔文学奖。
C: 他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D: 汪老师的课讲得惟妙惟肖 , 赢得了全班同学的热烈掌声。
2、

下列作为新闻标题最恰当的一项是( )

北京晨报讯(记者王歧丰)为纪念抗战胜利70周年,全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报,今年6月底前,将完成68处抗战文物的保养工作。

据市文物局相关负责人介绍,目前,我市抗战类文物共162处。近年来,对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮,主要是对地堡类文物周边进行降土,将原入口加以整修,重做地面和排水,增设自渗井,安装文物保护标志牌、说明牌。

记者还了解到,目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况不乐观,大部分存在局部残损的情况,小部分损坏严重。

A: 北京纪念抗战胜利70周年
B: 抗战文物保护工作并不平衡
C: 北京启动抗战文物险情排查工作
D: 北京开始保养68处抗战文物
3、下列说法错误的一项是( )
A: “伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。“谥号”是古代王侯、名臣、将相高级官吏、文士等死后,朝廷根据他们生前的德行给予的称号。
B: 新闻结构的五部分,分别是标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。
C: 科举时代,一般童生先在县或府里参加院试,考取了叫“进学”,也就是中了秀才,秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”。
D: 《最后一课》《昆虫记》《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。
4、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A: 怀民亦未寝(qǐng) 夕日欲颓(tuí)
B: 遂至承天寺(suí) 沉鳞竞跃(lín)
C: 藻,荇交横(xìng) 能与其奇者(yù)
D: 盖竹柏影也(bái) 相与步于中庭(yǔ)
5、下列词语中没有错别字的一项是()
A: 涓涓细流 矫揉造作 不屑置辩 彬彬有礼
B: 取义成仁 提心吊胆 异想天开 开消骨立
C: 默守成规 浮光掠影 金碧辉煌 与日俱增
D: 一代天娇 如雷贯耳 郑重其事 李代桃僵
6、下面是一份校园广播稿中的部分内容,画线部分有语病的一处是( )

①同学们对李迪这个名字,是不陌生的。他利用课余时间清除了班级课桌上的乱涂乱画的痕迹。事后,该班举行了主题班会。②班会上,很多同学做了深刻的自我批评。③从这件平凡的小事中,却说明了一个大的问题。④只要我们人人努力,从身边的小事做起,我们的校园环境就能变得更美好。


A: ①
B: ②
C: ③
D: ④
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 屠呦呦在小草中萃取的青蒿素,使全世界亿万疟疾病人造福。
B: 我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右,控烟立法迫在眉睫。
C: 为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯,体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。
D: 央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
8、下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A: 愧怍 修润 竹篾 颠沛流离
B: 幼稚 矜持 忏悔 忧心重重
C: 吞噬 毋宁 鲁莽 千军重负
D: 迟钝 闲暇 镶嵌 天崖海角
9、

下列句子中划线成语运用错误的一项是 ( )

A: 两人的作品都很出色,不过在取材方面小强同学似乎略胜一筹。
B: 从他语无伦次的表述里,我们大致了解了事情的缘由。
C: 因为要赶乘11点的飞机,我们无法登上泰山之巅,只能叹为观止。
D: 仲永幼时能指物作诗的故事家喻户晓。
10、

下列加线词语读音完全正确的一项是( )

A: 倜傥(tǎng) 秕谷(bǐ)迭起(dié) 气冲斗牛(dǒu)
B: 祈祷(qǐ) 赫然(hè) 炽痛(chì) 迥乎不同(jiǒng)
C: 亘古(gèn) 嫉妒(jí) 喧闹(xuān) 热情澎湃(bài)
D: 重荷(hè) 木屐(jī) 哺育(pǔ ) 锲而不舍(qiè)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

野望

王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

( 1 )“牧人驱犊返,猎马带禽归”中的动词使用很有特色,尝试进行分析。
( 2 )诗歌的最后一句运用了什么样写作手法?全诗表达了作者怎么样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面一段文言文,完成文后题目。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初远,而日中近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂?①,此不为远者小而近者大乎”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及日中如探汤?②,此不为近者热而远者凉乎”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”
注释:①盂:古代的圆口器皿。②汤:热水。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。
①两小儿辩日(     )
②日始出时去人近(   )

( 2 )翻译下面的句子
①孔子不能决也。
②孰为汝多知乎

( 3 )两小儿为什么会得出不同的结论

( 4 )这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

计时的变迁

漫 奇

①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这是千百年来教诲人们珍惜时间的格言。光阴即时间,怎么用长度“寸”来计量呢?

②在古代,钟表还没有发明,没有时、分、秒之称。但人们利用“观天”“测地”,白天看太阳量阴影,晚上望月亮数星星。寸阴、分阴表示短暂的时间也就流传于今了。公元7世纪,我们祖先利用日影变化制成的圭来测量时间,以后又创造了沙斗、漏壶等计时工具。这些就是钟表的“老祖宗”吧!

③在现代生活中,时间观念强了,再也不能“月上柳梢头,人约黄昏后”了,而必须是“7点15分,老地方见面”。对计时的要求高了,争分夺秒,分秒必争。几分钟的差别,上班就会迟到或赶不上火车;几秒钟内会决定一场球的胜负;电视和电影的画面每秒变化二十几幅;1/10秒乃至1/100秒决定了短跑运动员谁是冠军。几百年来,以重锤的重力或发条的弹性力为动力的机械钟表,独霸了钟表世界,尽管它的外貌千姿百态,但万变不离其宗,“内脏”都是由游丝、平衡摆和齿轮等组成,以机械周期性运动作时间的基准,但机械工艺限制了它的准确度,日差变化保持在数秒之内。

④电子技术“闯入”钟表世界后,计时的准确度有了很大的提高。不同凡响的石英电子钟,以俊秀潇洒的面貌出现在人们面前,它用高稳定度的石英晶体振荡器作时间基准,造型新颖,走时准确。层出不穷的大规模集成电路,使电子钟表的功能日臻完美。数字式石英电子钟表,除时、分、秒、日、月、星期、上下午外,还有音乐报时、测时秒表、世界时转换等,成为钟表世界中的一颗明星。

⑤但现代科学技术用分秒计算时间就太“粗糙”了。为了研究电子运动、同位素各种粒子的寿命、天文大地测量、空间天文导航、激光测距以及人造卫星的飞行、定位和导弹跟踪,都需要精确到百万分之一秒乃至百亿分之一秒的标准时间。现代化的地震台网在地震的监视和预报中,测试时间上1微秒(1/1 000 000秒)误差相当于距离上的300米。在天文测量时,1毫秒(1/100秒)的时间相当于太阳附近1万米的误差,真可谓“差之毫秒,失之千里”。人们发现原子从一种能量状态变为另一种能量状态时会辐射或吸收固定频率的电磁波,把这种频率积累起来也可以计时,称为原子时。于是,铯原子钟就应运而生了,并已广泛应用于人造卫星、导弹、激光测距等国防和科研工作中。

(选自《科学夜谈》)

( 1 )通读全文,完成下列计时变迁图。

________→________→________→铯原子钟

( 2 )第①段引用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这一名言有什么作用?
( 3 )第③段画线句子用了哪些说明方法?有什么作用?
( 4 )石英电子钟有哪些特点?根据第④段简要回答。
( 5 )为什么说“现代科学技术用分秒计算时间就太‘粗糙’了”?请结合全文回答。

阅读下文,回答相关问题

临窗看柳
今年春天,虽然春寒料峭,但柳枝仍早早返绿,一夜之间,新绿满枝,煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望着窗外。
风乍起,柳枝欢快地笑着、跳着,展示着自己,眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。
一会儿,风停了,柳枝恢复了它的平静,垂了下去,它不能载歌载舞了,心中一定有着淡淡的忧伤,虽是这样,柳枝依然保留着那象征活力的绿色,希望能再把绿色写在天空。
就这样,柳枝周而复始地飘起,落下;年复一年地返青、枯黄,永恒不变如一条真理。我看了许久,也明白了许多;如果你有空,就看可那窗外,看看柳树,用心去体会,你也会明白许多的。

( 1 )从全文看,柳枝的突出特点是什么?

( 2 )圈点批注是阅读文章的一种方法,请你任选一处作出赏析。
选句
赏析

( 3 )从写作意图上看,第三段中“心中一定有淡淡的忧伤”一句看似写柳,实际写出了 ,这是 一种________的写作手法。

( 4 )结尾说“我”明白了许多,据你看,他明白了什么?

四、写作(分值:60分)

请以《 的背后》为题,写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。

②文体不限(诗歌除外)。

③不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1