| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子语义明确、没有语病的一项是（ ） A: 美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。B: 是否有“以农为本”的理念，是解决三农的关键。 C: 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等诱发的。 D: 为了让群体性食品安全事故不再发生，我区开展了学校食堂十项监督。 |
| 2、 | 下列句子中划线成语运用不正确的一项是（ ） A: 他这样做自以为很稳妥，简直是巧妙绝伦 ， 其实稍不注意就会出现错误。 B: 动漫节上，大学生们设计的动漫形象真是惟妙惟肖。 C: 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。 D: 2016，兰州交警因地制宜多措并举筑牢安全屏障。 |
| 3、 | 下列划线的文言词语意思相同的一项是（ ） A: 杂然相许 时人莫之许也 B: 及鲁肃过寻阳 人恒过 ， 然后能改 C: 执策而临之 策勋十二转 D: 苟富贵，无相忘 所欲有甚于生者，故不为苟得也 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是 （ ） A: 有没有坚强的意志，是一个人能否在事业上取得成功的关键。B: 即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 C: 医学专家透露，研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要一定的时间。 D: 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，听得许多蜜蜂嗡嗡地闹着，忙碌地飞着。 |
| 5、 | 下面画线词语使用正确的一项是（ ） A: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ， 留下了辛酸的眼泪。 C: 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D: 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 |
| 6、 | 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 砒霜（pī） 一径（jìng） 蓼溆（xù ） 戗金（qiāng） B: 筵席（yàn） 发怔（zhèng） 调停（tiáo） 嘱咐（zhǔ） C: 岔气（chà） 麈尾（zhǔ） 预备（yù） 纨绔（wán） D: 腮腺（sāi） 锃亮（zèng） 银箸（zhù） 陶瓷（táo） |
| 7、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 能让自己登高的，不是借用他人的肩膀，________；能让自己站立的，不是终日卑微的苟活，________；能让自己重生的，不是等待往事的结束，________；能让自己追逐的，不是心中远大的目标，________。每一天都是新的开始！ ①而是自身的学识 ②而是不死的信念 ③而是勇敢的告别 ④而是不屈的抗争 A: ④①②③ B: ④①③② C: ①④③② D: ①④②③ |
| 8、 | “德国第一部有政治倾向性的戏剧”指的是（ ） A: 《铁手骑士葛兹·冯·伯利欣根》 B: 《阴谋与爱情》 C: 《强盗》 D: 《爱米莉娅·迦洛蒂》 |
| 9、 | 找出下列句子中划线成语运用错误的一项 （ ） A: 登上月球，现在已经不再是异想天开。B: 我们对待工作不能拈轻怕重 ， 要勇挑重担。 C: 列车终于安然无恙地驶抵目的地。 D: 他家养的小猫呀，小狗呀，都那么活泼可爱，栩栩如生。 |
| 10、 | 依次填空，排序恰当的一项是（ ） “黄河之水天上来，奔流到海不复回”，________，________，________，也许才配得上一个民族的母亲河的称号。 ①那种永不回头的姿态 ②那种席卷天地的气势 ③那种摧枯拉朽的威力 A: ②①③ B: ②③① C: ③①② D: ③②① |
| 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） 少年行① 一身能擘②两雕弧③，虏骑千重只似无。 偏坐金鞍调白羽④，纷纷射杀五单于⑤。 （注释）①本诗是王维早期的作品，当作于安史之乱发生之前。②擘：张，分开。③雕弧：饰有雕画的良弓。④白羽：指箭，尾部饰有白色羽翎。⑤五单于：原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个首领。汉宣帝时，匈奴内乱，自相残杀，诸王自立分而为五。这里比喻骚扰边境的少数民族诸王。（ ） A: “擘两雕弧”言其多力善射，能左右开弓；“偏坐金鞍”言其鞍马功夫娴熟，能在疾驰的马背上自如地变换各种姿势。 B: 诗人将主人公置于孤危险恶的战争情势之中。少年以“一身”对“千重”之敌，竟能左右驰突于敌阵之中，如入无人之境，其过人的胆略和武艺已分明可见。 C: 诗中出现的雕弧、金鞍和白羽，均是以着色之笔略加点染，这里的物为人增色不少，人与物互相辉映、相得益彰。 D: 以浪漫的笔调讴歌了崇尚事功、舍身报国的任侠精神，表达作者对这些少年空有一身本领却不被重用的惋惜之情。 |
阅读文言文，回答问题。 ①文侯应之亦然（ ） ②皆朝于魏（ ） ③克之，以封其子击 （ ） ④使翟璜召任座而反之（ ） ( 2 )请用“/”给下列句子划分节奏，画两处。 韩 借 师 于 魏 以 伐 赵( 3 )翻译下面的句子。 吾与虞人期猎，虽乐，岂可无会期哉！( 4 )文章叙述了关于文侯的哪三件事？请概括回答。 |
摔喙拔羽，涅槃重生
鹰是空中的霸主，它们翱翔于蓝天和白云之间，凭错强大的俯冲惯性加上锋利的鹰爪，经常能够捕获超过自身体重数倍的猎物。同时鹰也是高贵的猎手，宁愿饿死也不会去啃食动物的尸体，只有活的动物才是它们捕猎的目标。全世界各大洲都有鹰的分布，鹰是顽强精神的代表，泰山压顶不弯腰，惊涛骇浪不低头。正是这种精神，鹰在许多国家都有着国鸟的地位，更是频繁出现在国旗和国徽当中！
传说老鹰的一生要活到70岁才会寿终正寝，但是在它们活到40岁的时候需要经历一次生命中最坎坷的一道难关，这也是我们常说的“鹰的重生”，只有这样才能获得另外30年的寿命。
经过40年的风雨，老鹰的喙已经变得又长又弯曲，爪子也开始老化变得又钝又软，带着这样的工具去捕猎，就算猎物站在那里让你抓，也拿猎物没有办法。身上的羽毛也变成了浓厚的外衣，已经无法轻松飞翔了，这样的老鹰已经逐渐失去了获得食物的能力。
为了避免死亡，重新获得新生。高贵的老鹰会弄断自己的喙，拔掉自己的爪子，然后历经五个月的忍饥挨饿来重新获得新生，高傲的空中霸主不需要任何的施舍，整个过程它都会找一个不为人知的地方悄悄进行，在这五个月的时间里无论是灵魂还是肉体都会经历生与死的考验。
直到劫难完成，它又会展翅高飞，重新出现在人们的眼前，再次展现出它曾经的王者之风，常言到：孤鹰不褪羽，哪能再高飞！蛟龙不脱皮，何以上青天！
老鹰的秉性和韧性让人敬佩，正是有了这种品格，老鹰也是许多国家和部落的精神代表和图腾。虽然绝大多数人都不相信这种事情的存在，但是老鹰的人生像极了我们人类，都说人生如单鹰，老鹰前半生40年的辉煌会在失去能力的一刹那化为泡影，成为过去式。然而历经5个月的痛苦折磨，涅槃重生，老鹰可以获得30年的时间再创以前的辉煌，王者归来谁敢争锋！
因此老鹰的重生是很值得人们敬佩和学习的，人类的平均寿命为75岁，和老鹰只相差五岁，同样的当人们到达40岁的时候，也面临和老鹰相同的处境；上有老下有小，年轻时候敢为天下先的锐气早已不在，曾经的梦想与激情已经在岁月的打磨下消失殆尽，此时你应该做的就是借鉴老鹰的重生，升华内心的灵魂来找到你的重生，重新找回当年激情万丈的你！
（选自网络，有删改）
在读美文·学写作的主题活动中，老师向同学们推荐了《摔喙拔羽，涅槃重生》这篇文章，并布置了下面两个任务，请你完成。
( 1 )你读了之后很是感动，打算向朋友推荐这篇文章，请把你的推荐语写下来。写作提示：可从语言表达、写作手法、主题思想等方面来写，不少于80字。
( 2 )摔喙拔羽，湿槃重生。使将死的老鹰又获得30年的生命，结局很美好，但过程很壮烈。你从老鹰的重生中获得了怎样的人生感悟？请写一段不少于100字的短文。
阅读下面文章，完成下列各题
朵花本应芬芳
孙道荣
一帮年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上，有人提议，每个人讲个自己孩子的趣事。提议得到了一致赞同。要说自己的孩子的趣事，谁不是几箩筐也盛不完啊。
一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带她的外婆根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她就打电话回去，想吓唬吓唬她，故作严肃地对她说：“你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜色看看。”女儿不吱声了，哈哈，一定是被唬住了。没想到，过了一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。”
多可爱的妞妞啊。众人都笑翻了。
另一位妈妈接着说。她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？妈妈想了想，告诉他，那是因为我们很小，地球很大，所以感觉不到。儿子说，但是我有个办法可以感觉得到它在转。说完就在原地转起了圈圈。一连转了十几个圈，最后东倒西歪地停下来了，晕晕乎乎地说，妈妈，我现在感觉到地球在转了。
多伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。
一个爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨，仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意。慌乱之中，赶紧拿出雨披穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨披将坐在后座的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨披下面，两只小手将雨披撑起一角，高兴地大叫：“包头雨，今天下包头雨！”
多乐观的孩子啊。众人纷纷竖起了大拇指。
一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩糗事。两岁多的儿子在拉便便，突然，放了一个响屁，站在一边的奶奶故意逗他，佯装嫌恶状地问：“宝宝，你刚才是不是放屁了啊？”儿子抬起头，想了想，很镇定地回答道：“不是的。是我的屁股在唱歌呢。”
多幽默的回答啊。众人笑得前仰后合。
大家七嘴八舌地谈论着，交流着，发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖，孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐。
我静静地听着他们的讲述。我的孩子，今年即将迎来高考，一天24小时中，除了睡觉和吃饭不得不“浪费”（儿子的原话）掉的八九个小时外，他的全部时间都用在了看书和做题上，他甚至连和我们说句话的时间和精力，都没有了。而我们，因为害怕打扰他，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父母们，我忽然想，我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣，活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪的呢？
忽然明白，每一朵花，都本应芬芳、灿烂、快乐的，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊。那么，我眼前这些年轻的父母们，在不久之后，他们会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢？
我希望永远能够嗅到花的芳香，不知道这能不能做到？
（有删改）
( 1 )结合语境，分析句中划线词的表达效果。“‘你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜色看看。’……女儿突然嗲嗲地说：‘妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。’”
( 2 )从文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性？这四件趣事在文章中起什么作用？( 3 )请结合文章，探究标题“每朵花本应芬芳”的妙处。( 4 )在作者眼里，面临高考的孩子生活是沉闷的、压抑的、失去芬芳的。请你站在中考体验者的角度，结合自己的备考经历，与家人或朋友，分享这段经历中的收获。作文：
“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡上；②不限文体（诗歌除外）；③字数在600—1000之间；④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
