语文360

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2017年北京市房山区良乡行宫园学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各项中读音和字形全都正确的一项是( )
A: 在每个人的成长岁月中,总有一个物件,在你春风得意的时候提醒着你,在你蹉(cuō)跎困顿的时候抚慰着你,在你懈怠(dài)松驰的时候鞭策着你。
B: 翰墨飘香,丹青溢彩,以“墨”为代表的书面艺术,是中国源远流长的文化胎记,承载(zài)着中华优秀传统文化的精髓(suí),积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。
C: 待夜阑人静,许先生蹑手蹑脚地取来一沓(dá)泛黄的信纸,尔后在窗前坐定,时而托腮冥想,时而捋着两撇胡子,似有所得,却极少下笔,这样一直持续到晨光熹微,房外传来盥漱(sù)声。
D: 阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病,症(zhèng)状包括记忆障碍、失语以及人格和行为改变等。病因迄(qì)今未明,因此一直没有有效的治疗药物。
2、下列词语中划线的字注音完全正确的一项是( )
A: 馈赠(kuì) 荣膺(yún) 隐匿(nì) 怡然自得(tái)
B: 晨曦(chén) 阔绰(chuò) 干涸(gù) 山崩地裂(bēng)
C: 窒息(zhì) 簇新(zú) 蹒跚(cè) 鳞次栉比(jié)
D: 胚芽(pēi) 糍粑(cí) 胆怯(qiè) 重蹈覆辙(zhé)
3、下列说法有错误的一项是( )
A: 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还。(这里“璧还”一词的运用是正确的)
B: 出现故障 看清楚 歌唱祖国 阅读美文 (以上短语都是动宾短语)
C: 游记常常包含两方面内容:一是交代游踪,二是描写景物抒发感受。
D: 《马说》从古老传说“伯乐相马”中翻出新意,提出“世有伯乐,然后有千里马”的观点。
4、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 欺瞒(mán) 伶(líng)俐 恐吓(xià)
B: 魁(kuí)梧 赔偿(cháng) 乞丐(gài)
C: 调(diào)解 洋溢(yì) 坎(kǎn)肩
D: 契诃(kē)夫 惦(diàn)记 畜(chù)生
5、

下面词语中加下划线字注音完全正确的一项是(  )

A: 朔风(shuò) 挟卷(xié) 骄奢(shē) 屏息(pínɡ)
B: 云翳(yì) 荫庇(yīn) 卑微(bēi) 丛莽(mǎnɡ)
C: 怡悦(yí) 芳馨(xīn) 嫩叶(nèn) 巉岩(chán)
D: 休憩(qì) 惊骇(hài) 清吟(yǐn) 枭鸟(xiāo)
6、

下面说法不正确的一项是 ( )

A: 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的女儿》,第三部是 《神秘岛》),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
B: 《名人传》是19世纪末20世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼•罗兰写的,它叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C: 《再塑生命》是美国女作家海伦•凯勒的代表作之一。
D: 《醉翁亭记》的作者柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
7、

请选出每个词语都为名词的一项( )

A: 沧海 风筝 肌肤 薄烟
B: 花苞 睫毛 铃铛 萧瑟
C: 草垛 侍弄 淡雅 烂漫
D: 分歧 姊妹 宽敞 发髻
8、

填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是( )

家庭是阅读的起点,家长的阅读习惯和家庭阅读氛围,_________引导他们选择符合孩子年龄特点的书籍,意义重大。①因此,家长的阅读引导,应该为少儿阅读推广的必要组成部分。②也将影响孩子成长后的阅读习惯。③通过媒体、社区、学校等机构多方面联动。④强化为人父母者的阅读意思。⑤决定了孩子最初的阅读态度。

A: ①⑤②④③
B: ⑤②①③④
C: ④⑤①②③
D: ⑤②④③①
9、下列各句中划线词语使用不当的一项是( )
A: 随着互联网在中国的兴起与普及,网络诈骗手段花样百出,令人叹为观止 .
B: 这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,于高潮时又戛然而止 , 令人回味无穷.
C: 洪水到来的时候,解放军战士总是一马当先 , 为受灾群众排忧解难.
D: 记叙文,顾名思义 , 是用于记叙人物或事件的一种文体.
10、

下面语段传达的主要信息是( )

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

﹣﹣选自《十八大报告》

A: 建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计
B: 我国环境形势严峻
C: 把生态文明建设放在突出地位
D: 努力建设美丽中国,实现中民族永续发展
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,回答小题。

赤壁

杜牧 (唐)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )这首诗在形式上可称为________ (体裁)诗,从内容上是________ (题材)诗。
( 2 )诗的末尾两句运用了什么手法,抒发了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释下面画横线的划线词。

①卿今当涂掌事________

②治经为博士________

③蒙辞以军中多务________

④及鲁肃过寻阳________

( 2 )文中可以提炼的一个成语是:________
( 3 )将下面的文言句子译成现代汉语。

①但当涉猎,见往事耳。

②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

( 4 )从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

陌上花开缓缓归
①阳春三月,风和日暖;信步城外,看陌上之杨柳依依,野花绚烂,身心不由得轻爽而浪漫。
②漫步陌上,只因陌上花开;花朴素而恬淡,不落尘俗。“三月风情陌上花”,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。这意境,枝繁叶茂,从古代长到现代,不枯不衰;又如水,岁岁年年,流淌在阡陌之上。不知迷醉过古今多少王公贵族、粉黛佳丽、骚人墨客、凡男俗女。三月陌上花,让人爱,让人痴,恍惚人的骨子里头都沉淀了花的影子,花的风韵。
③陌上花开,如果没有从俗累的生活中走出来,悄然伫立阡陌并为陌上风情陶醉的人,那么花开也寂寞,风情也苍白。于是,一句“陌上花开,可缓缓归矣”不知被多少人吟诵了多少遍。人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈。
④那是春天里一幅最美妙的图画:在后宫粉黛的簇拥下,一位美若天仙、仪态雍容的贵夫人,款摆腰肢,走在一千多年前江南临安的阡陌上,这时一骑快马飘然而至,驿者把一封信递给贵夫人。原来是吴越王嘱爱妃只管消受春色,不必急着回宫,“陌上花开,可缓缓归矣”。缓缓归,缓缓归,多么柔情的一句话!
⑤只是再柔情、再体贴的话,也难使国家逃脱倾覆的恶运,怜美惜春的柔情敌不了剑戟弓弩的无情。吴越王烟逝,爱妃云去,留下一个美丽的故事游荡在临安陌上,供人凭吊。在吴越国“国除”百十来年后的一个秋天,诗人东坡来到了临安,历史似乎特意安排东坡在秋天踏上临安的土地,陌上春天花开,秋天花亦开,只是春天的骨子里透出的是柔情,而秋天的骨子里透出的却是萧瑟。东坡怅对古人,一番凭吊,三首《陌上花》在胸中郁结,一吐为快。“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非”……诗人一唱三叹之中,浸染着人事盛衰的感慨。陌上花,就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。
⑥漫步陌上,我把“缓缓归”当作人类面对大自然所共有的心境去感怀,当然,东坡透过陌上花开而生发的历史感悟,更以一种强劲的力量震撼着我的心灵。
⑦我几乎要拜倒在陌上花的面前了。我突然觉得这一束束、一丛丛开了又落、落了又开的陌上花,简直就是为了人类的历史与文化而开而落。我不敢说我可以触摸历史与文化,但我可以深情地抚摸陌上这些娇嫩而又顽强的花朵。陌上花开缓缓归,这不仅意味着悠闲、诗意,而更大的意义在于,让我们的心灵在恬静的陌上花开中恬静如花,回归自然,回归人类的历史与文化。
⑧缓缓归,缓缓归。披一袭“三月风情”,再采一束“陌上花”,缓缓归。
⑨缓缓归矣,我心已是陌上花开。

( 1 )“人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈”,对这句话应如何理解?

( 2 )陌上花,明明开在陌上,为什么说它“就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已”?

( 3 )请分别解释以下两句话在文中的意思:
①陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。
②缓缓归矣,我心已是陌上花开。

( 4 )下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是( )( )

A: 本文以陌上花开为线索,将景物描写、历史故事和心情感悟融为一体。
B: 作者借陌生花开的春日景色,来抒发其对自然、历史和文化的感悟。
C: 文中引用吴越王与爱妃的故事,说明统治者追求享乐是导致国破家亡的重要原因。
D: 作者在结尾部分呼唤回归自然,意在表明自己早已厌倦了喧嚣的城市生活。
E: 本文语言优美,感情真挚,本文穿插一些古诗名句,增加了文章的内涵和文采。
阅读下面的文章,回答问题

我们为何很难记住自己的梦境

杨阳

①每个人都会做梦,但不是每个人在第二天早上醒来都能记得那些梦境。相信不少人都深有体会:在做梦时,明明很清晰地记得发生过的事情,潜意识里还对自己说,一定要记住了,但第二天醒来后就什么也记不起来了。科学家们发现,一般人一个夜晚大约要做4~6个梦,总共大约有一两个小时的睡眠时间是在梦中。既然做梦的频率如此高,为什么我们醒来后记不住自己的梦?

②睡眠是人类必需的一项生理活动。现代科学研究表明,人的睡眠分为慢波睡眠和快波睡眠,这两种睡眠形式交替进行,一个人晚上8小时的睡眠时间里有4个慢波睡眠和快波睡眠周期。在快波睡眠中被唤醒的人有80%正在做梦,在慢波睡眠中被唤醒的人有7%在做梦。

③一个人每晚做梦的时间平均在1.5小时左右。由于梦相伴睡眠周期循环规律,所以在快波睡眠中醒来的人,感觉梦多,而在慢波睡眠中醒来的人,感觉梦少。此外,人能记住的梦多在快觉醒时,而刚入睡时的梦早就消逝得无影无踪了,这也是人们感觉梦多或少的原因。

④为了搞清楚这个问题,法国科学家对41名志愿者进行了实验。这些志愿者分为经常能记住梦和记不住梦的两类。研究人员用脑成像设备对所有志愿者在清醒和睡着时的大脑活动进行了观察。

⑤结果显示,这两类人在睡着和醒着时的大脑活动有明显差异。那些常能记住梦的人,大脑的信息处理中心也就是颞顶联合区更为活跃,这一区域的活动增加很可能对梦境内容编码到记忆里有很大帮助。而且,不管是在睡着还是醒着的时候,常能记住梦的人的大脑中,内侧前额叶皮质和颞顶联合区的大脑活动都更强,同时他们的大脑对听觉刺激的反应也更强。不仅如此,相比不大记得住梦的人,那些常能记住梦的人在睡觉时比较容易醒来,其醒来的时间也要多一倍。

⑥为什么很容易被忘掉?研究显示,醒来后5分钟,梦的内容会忘掉50%;醒来后15分钟,睡梦细节会忘掉90%。有关“梦境遗忘”的理论解释有多种。一种理论从学习和生存两方面解释了梦被遗忘的原因。对早期洞穴人来说,“纵身跳崖逃避狮子追杀”在现实生活中就难以实施。这种情况下,如果睡梦与真实生活存在相同记忆印迹的话,梦就不是很好的学习经验,忘掉梦反倒可能是件好事。另一种理论认为,梦的功能是淘汰大脑中随着时间而累积的不需要的记忆。记住梦只会使大脑中的无用信息堆积如山。从本质上说,梦是“忘却”垃圾记忆的过程。

⑦在回忆梦境方面,专家们则认为主要有三大障碍。第一大障碍是梦中的记忆方式与清醒时大不同。清醒时,人们习惯按照时间顺序、线性或因果关系等方式记住过去的事情。然而,睡梦中发生的“剧情”往往会随着情绪变化而无规律地“漂移”,并非具有时间或因果关系等逻辑。第二大障碍是现实生活本身。对很多人来说,一觉睡醒首先想到的是“今天该做什么”,此时睡梦则会像“鬼火”般消失掉。第三大障碍是身体活动的变化,睡梦往往是在人们处于休息、身体躺卧时发生的。醒来时,身体活动大幅增多,会干扰大脑对梦境的记忆。

( 1 )通读全文,请分点写出梦很容易被忘掉的原因。
( 2 )全文采用了怎样的说明顺序?
( 3 )文章第②段主要运用了哪两种说明方法?请简要分析其作用。
( 4 )有人认为第①段可以删掉,这样第②段从人类睡眠机理直接谈起,文笔更加简洁,你认为呢?请结合文章内容谈谈你的理解。
( 5 )下列选项的表述不符合原文的一项是( )
A: 人能记住的梦多在快醒来时,而刚入睡时的梦早就消逝得无影无踪了,这也是人们感觉梦多或少的原因。
B: 相比不大记得住梦的人来说,那些常能记住梦的人在睡觉时比较容易醒来,其醒来的时间也少很多。
C: “在回忆梦境方面,专家们则认为主要有三大障碍”中“主要”一词表明其障碍不止三种,文中只列举了主要的。用在这里体现了说明文语言的准确性。
D: 研究显示,睡梦醒来后,时间越长,睡梦中的内容就忘掉得越多。
四、写作(分值:60分)

请以“有你相伴,真好”为题目,写一篇文章。

要求:1把题目抄写在答题卡上。2除诗歌外,文体不限。不少于600字。3作文中不得出现真实的校名、地名、人名。4书写工整,卷面整洁。

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