| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音全部正确的一组是（ ） 驱使 氢原子 泄气 丁肇中 隧道 猜测 A: qǔ qīn xiè zhào shuì cèB: qū qīng xiè zhào suì cè C: qū jīng xiè zhào suì chè D: qū qīng xuè zào suì chè |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。 B: 我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？ C: 母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。 D: 我每次读《阿长与《山海经》》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。 |
| 3、 | 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ B: 导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。 C: 中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。 D: 屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。 |
| 4、 | 下列划线的词语运用不正确的一项是（ ） A: 俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。 B: 与书为友，你会发现自己少了一份浮躁 ， 多了一份沉静。 C: 今年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 D: 中博会开幕之际，杜甫江阁燃放的焰火五彩斑斓 ， 将星城的夜空点缀得分外美丽。 |
| 5、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 历经20年，新的全球气候变化协定终于在巴黎诞生，至此人类进入携手骈进共同应对气候变化的时代。B: 达伊沙（DAESH）是IS（伊斯兰国）的别称，为抵制IS对伊斯兰教的亵渎 ， 阿拉伯国家不称其为IS，而称其为达伊沙。 C: 谁会想到眼前的这位年轻人，尚未到不惑之年已经经历了人生的起承转合 ， 从得意、得志，低谷再到崛起。 D: 生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不怜惜；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地闪耀，在回忆里逐步被放大。 |
| 6、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 每天课外活动，同学们陆陆续续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动。 B: 大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且还能丰富人的感情。 C: 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D: 为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。 |
| 7、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①不过度地透支，不肆意地挥霍，不拼命地争抢，适度地取舍，自如地进退。 ②从而，让前行的脚步再轻松一些，让正经历的每一个鲜活的日子再充实一些、快乐一些。 ③真正聪明的人，懂得唯有好好地珍惜人生的春天，才能拥有风光无限的人生四季。 ④没错，正值芳华岁月的年轻人，如果不想让自己生命的叶子凋落在春天，不想让自己的人生留下太多的遗憾，那么，就要学会让目光再辽远一些、再深邃一些，减掉那些不必要的心灵重负，驱逐那些不该有的焦虑和盲从。 ⑤他们知道，完美的生命，应该像一片饱经沧桑的叶子那样——该萌发的时候萌发，该葱茏的时候葱茏，该枯黄的时候枯黄，该凋落的时候凋落，一切都自自然然，从从容容。 A: ③④①⑤②B: ⑤①④②③ C: ④②①③⑤ D: ③⑤①④② |
| 8、 | 下列句子没有语病一项是（ ） A: 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的主题活动。 B: 亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。 C: 为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分特价商品，具体详情敬请进店咨询。 D: 智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。B: 我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 C: 我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 D: 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 |
| 10、 | 下列关于文学名著和文学常识，表述错误的一项是（ ） A: 《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，充满着他对往事的温馨回忆与对时弊的理性批判。B: 《三国演义》中“身在曹营心在汉”“千里走单骑”的关羽，是中国古典文学作品中忠义精神的代表人物。 C: 英国大作家斯威夫特的《格列佛游记》通过格列佛和“星期五”在海上诸岛的经历，给我们展现了一个个怪异的世界。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，《蒹葭》和《关雎》就选自其中。 |
| 阅读诗歌，回答问题 如梦令·春思① 【北宋】苏轼 手种堂前桃李，无限绿阴青子。 帘外百舌儿②，惊起五更春睡。 居士，居士③。莫忘小桥流水。 【注释】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。②百舌儿：鸟名。③居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。 ( 1 )词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？( 2 )你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？ |
| 阅读文言文，完成小题。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ( 1 )解释划线的字。①一百许里________ ②从流飘荡________ ③横柯上蔽________ ④昼犹昏________ ( 2 )下面句中含有通假字的是（ ）A: 千丈见底 B: 有时见日 C: 窥谷忘反 D: 泠泠作响 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①风烟俱净，天山共色。 ②奇山异水，天下独绝。 ③鸢飞戾天者，望峰息心。 ④经纶世务者，窥谷忘反。 ( 4 )在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。( 5 )作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写________之美，概括为“________，________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示________之美。 ( 6 )说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。 |
别样的礼物
①从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往置于一隅，任其蒙尘。唯有那份礼物，因其特别，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光清地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。
②那是登上讲台的第二年，工作的热情还 在渐渐升温，课堂、学生将我每天
的日程表填得满满的。这种快节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发善低烧，浑身软绵绵的，无力说话。也不想吃东西。看样子是去不成学校了，只好安心地雕-觉，养养神明天再说。
③门外突然响起了嘈杂声，接着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学生们来看我了。我睁开蒙胧的唾眼，问父亲钟点，才发觉竟昏昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地，学生们就拥了进来，一个、两个、三个……挤了满满一屋子。
④学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息：我也询问卷他们的功课和这一-天班级里的情况。
⑤这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻开书包，然后变戏法似地找出一些花花绿绿的东西，迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹、还有红红的苹果、甜甜的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物。我被五彩缤纷的礼物簇拥着。我的鼻子一酸，眼泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动者我、感染普我，鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包图卷，我一时语塞，任泪水不断地流下来。
⑥“小岩，你还没给老师送礼物呢！"听到同学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。
⑦噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶拉扯苦。平日里，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。
⑧他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说道：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福作礼物，行吗？"说完，他注视若我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋水，那样清澈透明，看着这个平时总是寂然无声，温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。
⑨"老师，祝您健康！”他大声地说出了自己的祝福，然后益涩地低下头去。啊！多么别样的礼物！多么真挚的关怀！似一捧清新的溪流沁入肺腑。似一抹温馨的春阳暖入心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。谁能说他的礼物不名一文？谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚？他的礼物不正是古人“千里送鹅毛，礼轻情意重”的最好诠释吗？在世俗面前，这礼物多么超然，多么独特，多么价值不菲！它带给我的惊喜是如此强烈，带给我的感动是如此撼动我的心！我拉过他的手，将他的手紧紧地握在我的手里……
⑩岁月流逝，步履匆匆，让人淡漠了许多往事、许多儿境、许多朋友，年过半百的我，站在岁月的门槛上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活觅深深地起了再回首的岩念之意。看着故落在柜子里的一些礼物，突然想清点一下自己的心情了，于是“老师，祝您健康"这句祝福语又一次漫上心头。
( 1 )请用简洁的语言概括选文的主要内容。 一片晚霞的消失
阿 舍
我必须小心对待我生活里的诗意。比如，眼前的这片晚霞，面对它的时候，我不应该轻易地抒情。但是我还是描述一下它吧，我力求对它的描述接近于宁静，而非抒情。
这是八月山区的傍晚，远处的山峦形成一个辽远的背景，地势由高而低，开阔舒缓。一条河流同时从这里经过，它并不汹涌，也不浑浊，它的河岸以及河滩都是光滑白净的鹅卵石，它浅浅细流，是这片开阔的背景上一处柔软的记忆。晚霞给这个场景带来了绚丽，山区的云层向来诡异，天使可以迅速狰狞，雄伟可以顿时委顿，只是晚霞，自始至终的圣美，红润，深阴，金黄，河流为它幻化成一条悠长的七彩碎片。
此时河岸上有一个懦弱的男子，他是一个喜欢抒情的男子。河岸上的草地开满细碎的野花儿，那片晚霞的红润鼓动着他的胸膛，每当这样的时候，他就会情不自禁，扯开嗓子“漫”起花儿。他唱得真好，十里八乡都知道他的名气，他从一个年轻的后生唱到脊背已经弯曲的老汉，他的花儿越唱越悲凉。可是今天，他拒绝歌唱，他倔强地不开口。我看见他的嘴唇在抖动，他不敢抬头多看一眼那片晚霞，他羞愧地低下头，扛起硕大的一捆青草，朝着晚霞的反向走去。我知道他已经很久不唱了。他的脊背不是被青草压弯，更像是来自于声声的责骂和抱怨。除了唱花儿，他一无所长。他娶了媳妇，养了孩子，但家境贫穷。他不是一个好劳力，他的力气都用在了“漫”花儿上，母亲、妻子和孩子都因此而鄙视他，怨恨他。他娶了媳妇，还在山上“漫”花儿，那些挑逗的花儿，唱得村子里的姑娘也红了脸，姑娘们爱听，但他遭受痛斥。他真的一无所长，臂膀的肌肉始终比不过乡邻的汉子，他不会做地里的活儿，整日“漫”在花儿的妄想里。后来他去了镇上，他来到镇文化站，告诉站里的干部，他会唱花儿，他的花儿是最好的，他可以代表镇上唱，代表市里唱，代表他的民族唱，他的条件是每月一百元的生活费。他说他有了这笔生活费，他的家人就可以放过他，不再责骂他，他可以整天地唱了。文化站的干部说没有钱给他，让他回去了。后来他又跑到了旅游景点，但是很快被辞退，大家说，他的花儿总是悲戚感伤，总是让客人心绪不佳。事实上真是如此，那些欢快的唱得姑娘们脸红的花儿，他已经没有心境再唱出口了。他回到了家乡，从此失声。
山区八月的晚霞红火诱人，生活里我时常想记住这样一些美景，朴素的，纯净的，那一刻，虽然我再三劝说自己，但还是固执地认为消失在这样一片晚霞里是一件十分值得怀念的事情。于是我面对它，闭上眼睛，虔敬地镌刻它，它无限展开，直到山那边传来了花儿声：“尕妹妹是牡丹花院子里长，哥哥是空中的凤凰，旋来旋去没妄想，吊死在牡丹的树上……”我在镌刻它的时候，其实心里已经充满感伤，因为我如此固执地想到镌刻，一定是知道了我将要面对的消失。歌声的消失，或者晚霞的消失。
请以“你的光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名:
④书写要正确、规范、美观。
