语文360

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2017年中山市小榄镇华侨中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对《饮酒》赏析有误的一项是( )。

A: 《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。
B: “山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C: “此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D: 陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
2、

依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )

不要,也不要说自己没有才能,是你自己荒废了你的天赋。正确地自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它会有荆棘,同样会开出鲜花。

A: 怨声载道 审视 必须 而
B: 怨天尤人 审查 必须 但
C: 怨声载道 审查 必然 而
D: 怨天尤人 审视 必然 但
3、下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A: 虽然人们早就听腻了这套说教,但是他仍然强聒不舍。
B: 语文老师是市作协会员,每次举办文化沙龙他都会去附庸风雅。
C: 我们读文章时应避免断章取义 , 这样才不会曲解文章的意思。
D: 传统文化与国际潮流在这里相互交融、相得益彰。
4、

下列句子中的标点符号使用正确的是( )

A: 古人的字和名在意义上往往具有某种联系,如屈原,名平,字原;诸葛亮,字孔明;岳飞,字鹏举……等等。
B: 少年安徒生人穷志不短,有着异想天开的理想,希望自己成为一个艺术家——芭蕾舞演员或者歌唱家。
C: 她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴”!
D: 被称为《扬州八怪》之一的清代著名画家郑板桥特别喜欢画竹石。
5、对下列各句中划线词语解释有误的一项是( )
A: 客路青山外,行舟绿水前。(旅人前行的路)
B: 东临碣石,以观沧海。(到达,登上)
C: 济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗)
D: 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。(这里指婴儿出生)
6、

下列说法错误的一项是( )

A: 《归园田居》的作者是陶渊明,东晋诗人,名潜,字元亮,谥号靖节,自号五柳先生。
B: 《登高》作者是唐代伟大的现实主义诗人,字子美,号少陵野老,与李白合称“李杜”。
C: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,《水调歌头》写出所有离人的心愿。《定风波》写出他的豁达豪迈。
D: 《一窠八哥的谜》作者是牛汉,原名牛成汉,蒙古族,山西定襄人,现当代诗人,作家。
7、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 禁锢(gù) 滑稽(jī) 一气呵成(hē)
B: 伫立(zhù) 陨落(sǔn) 怏怏不乐(yàng)
C: 泯灭(mǐn) 汲取(jí) 鲜为人知(xiān)
D: 尴尬(jiè) 点缀(zhuì) 心旷神怡(yí)
8、下列语法知识判断错误的一项是( )
A: “勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。”这是一个转折复句。
B: “通过这次灾后重建,我们充分认识到了团结一致、众志成城的重要性”,这个句子的主干是“我们认识到重要性”。
C: “我国的石拱桥有悠久的历史”中的“有”是动词。
D: “愚公移山”“殚精竭虑”“敬畏自然”“金砖国家”四个短语结构均不相同。
9、下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )
A: 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
B: 它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。
C: 雨后的天空出现一道彩虹,像是架起了一座美丽的天桥。
D: 饭后的娱乐,是看它在爬树,隐身存阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。
10、下面句子没有错别字的一项是( )
A: 那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。
B: 永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!
C: 这三种淳洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
D: 以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的吵讽。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
艾青早年学画,因此他的诗歌具备了绘画美的某些特质。请阅读《手推车》一诗,结合主要意象分析这一特征。

手推车

在黄河流过的地域

在无数的枯干了的河底

手推车

以唯一的轮子

发出使阴暗的天穹痉挛的尖音

穿过寒冷与静寂

从这一个山脚

到那一个山脚

彻响着

北国人民的悲哀

在冰雪凝冻的日子

在贫穷的小村与小村之间

手推车

以单独的轮子

刻画在灰黄土层上的深深的辙迹

穿过广阔与荒漠

从这一条路

到那一条路

交织着

北国人民的悲哀

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答下列小题。

【甲】

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣,

【乙】

高官农家畜一牛其子幼时日与牛嬉戏攀角捋尾皆不动。牛或嗅儿顶、舐儿掌,儿亦不惧。稍长,使之牧。儿出即出,儿归即归,儿行即行,儿止即止,儿睡则卧于侧,有年矣,一日往牧,牛忽狂奔至家,头颈皆浴血,哮吼以角触门。儿父出视,即掉头回旧路。知必有变,尽力追之。至野外,则儿已破颅死,又一人横卧道左,腹裂肠出,枣棍弃于地。审视,乃三果庄盗牛者(三果庄,所聚,沧州盗薮也)。始知儿为盗杀,牛又触盗死也。是牛也有人心焉。又西商李盛庭买一马,极驯良。惟路逢白马,必立而注视,鞭策不肯前。或望见白马,必驰而追及,衔勒不能止。后与原主谈及,原主曰:“是本白马所生,时时觅其母也。”是马也亦有人心焉。

【注】①薮(sǒu):人或物聚集的地方。②触:抵、顶,③李盛庭:人名

( 1 )请用“/”给下面的句子断句。(画出三处)

高 官 农 家 畜 一 牛 其 子 幼 时 日 与 牛 嬉 戏 攀 角 捋 尾 皆 不 动。

( 2 )解释下列句子中划线的词语。

①志怪者也 志:________

②去以六月息者也 息:________

③牛或嗅儿顶 或:________

④鞭策不肯前 策:________

( 3 )下列句子中划线的“焉”字与“是牛也有人心焉”中的“焉”用法不相同的一项是( )
A: 可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)
B: 率妻子邑人来此绝境,不复出焉(《桃花源记》)
C: 是马也亦有人心焉
D: 雕栏相望焉(《核舟记》)
( 4 )把下列句子翻译成现代汉语。

①其视下也,亦若是则已矣。

②是本白马所生,时时觅其母也

( 5 )读完【乙】文,你有何感悟?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《花边饺里的母爱》,完成下列小题。

花边饺里的母爱

肖复兴

①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。

②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。A这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头
“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:”您呀,真是享不了福!”

⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:”今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到? ”说着,她亲自把饺子下进锅里。B饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

( 1 )作者以________为线索,勾勒出________和________两个故事,赞美了人间亲情的伟大。
( 2 )第③段中加点词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。
( 3 )请从A、B两句中,任选一句赏析。

A.这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。

B.饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。

( 4 )根据神态描写,揣摩人物的心理活动。

第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:“________”。

( 5 )只是“小小的花边饺子”,却凝聚着浓浓的爱意。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请你也借助一种具体的形象,写两句话,抒发对母爱(父爱)的赞美。(40字左右)

阅读下面的文字,回答后面的问题。
         金字塔之谜新说
①在埃及,大大小小的金字塔有七八十座,其中最大的一座是胡夫金字塔。该塔高约146.5米,共用了230万块巨石。人们一直存在种种疑问,这些石块是怎样开采、运送的,又是怎样堆砌的呢?要知道,即使在今天,拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难完成如此艰巨的任务。尤其令人疑惑不解的是,在附近数百英里范围内,竟然难放找到类似的石头。
②不久以前,科学家约瑟·大卫杜维斯提出了惊人的见解:金字塔上的巨石是人造的。大卫杜维斯借助显微镜和化学分析的方法,认真研究了巨石的构造。他根据化验结果得出这样的结论:金字塔上的石头是用石灰和贝壳经人工浇筑混凝而成的,其方法类似今天浇灌混凝土。
③由于这种混合物凝固硬结得非常好,人们难以分辨出它和天然石头的差别。此外,大卫杜维斯还提出一个颇具说服力的佐证:在石头中他发现了一缕约1英寸长的人发。唯一可能的解释是,工人在操作时不慎将这缕头发掉进了混凝土中,保存至今。
④一些科学家认为,鉴于现代考古研究业已证实人类早在数千年前就知道如何制作混凝土,所以大卫杜维斯的论断颇为可信。但少数学者对此提出了质疑,他们说:既然开罗附近有许多花岗岩山丘,那么,古埃及人为什么要舍此而去用一种复杂的操作方法来制造那难以数计的石头?另外,埃及胡夫大金字塔的塔高乘上10亿所得的数,和地球到太阳之间的距离相等;穿过大金字塔的子午线把地球上的陆地、海洋分成相等的两半;用2倍塔高除以塔底面积等于圆周率。以上这些都是巧合吗?看来,金字塔之谜并未完全“破译”。还有待人们进一步去研究、探索。
⑤二十世纪30年代,一群科学家发现在一座金字塔塔高1/3处有一只垃圾桶,桶内有一些死猫死狗之类的小动物尸体。这些尸体非但没有腐烂变质,反而脱水变为“木乃伊”。后来,很多科学家都做了类似的实验,证明了这样的金字塔结构不单能够保存动物尸体。还能够使食物保持新鲜,使刀片变得更为锋利并延长使用年限,甚至可以提高植物种子的发芽率。人们称这种现象为“金字塔能”效应。为什么会这样呢?原来金字塔内尽管温度较高,但是保鲜效果很好。其内部温度的分布、空气的流动与其他建筑物不同,它有像冰箱和烘干机一样的作用,所以,在金字塔内,水蒸发的速度快,物品脱水迅速。
⑥最初发现金字塔具有这种神秘力量的是法国人鲍比,他推测塔内可能有某种不可思议的力量在起作用。鲍比的发现引起许多学者的兴趣,美国加州大学派出科研人员前去考察,进入塔内之后,他们发现所携带的各种电子仪器几乎都失灵了。因此,他们推测塔内某处可能藏有巨大的磁石。意大利学者还发现长时间在塔内停留,会使人神经失调、意识模糊。这其中的奥秘,还有待于进一步研究才能揭开。

( 1 )根据文章内容,请你用简明的语言解释什么是“木乃伊”?

( 2 )大卫杜维斯提出“金字塔上的巨石是人造的”这一惊人见解的依据是什么?(用自己的话概括)

( 3 )“人们称这种现象为‘金字塔能’效应”,其中“这种现象”具体指什么?

( 4 )请结合文章内容,联系你学过的相关知识,对“胡夫金字塔”作一简要说明。 (从形状、规模、功用等方面说明)

( 5 )“金字塔之谜”和“金字塔之谜新说”给了你怎样的启迪?

四、写作(分值:60分)
请以“这样就很好”为题,写一篇600字左右的记叙文。

要求:①文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替。②不得抄袭。包括不能抄用本试卷中的阅读材料。③请注意字迹端正,卷面整洁。

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