语文360

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2017年江苏省常熟市大义中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词使用不正确的一项是( )
A: 女娲听见“妈妈”的喊声不由得满心欢喜,眉开眼笑。
B: 在学习上遇到困难时,我们应该见异思迁。
C: 小猴子总是担心月亮会掉下来,天天失眠,真是杞人忧天。
D: 路面刚结了冰,同学们走路时要小心翼翼 , 以免滑倒受伤。
2、

选出下列划线字字形和读音都没有错误的一项( )

A: 妖娆(ráo) 风骚(sāo) 一代天娇(jiāo) 鸿鹄之志(hú)
B: 田圃(pǔ) 襁褓(qiáng) 温声细雨(yǔ) 免冠徒跣(xiǎn)
C: 凝望(níng) 柔软(ruǎn) 朦朦胧胧(móng) 治术浅短(zhì)
D: 树篱(lí) 欢嚷(rǎng) 银波微漾(yàng) 计日而待(jì)
3、

下面对名著的解读,不正确的一项是( )

A: 《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙给他救下的野人取名为“星期五”,因为这一天就是星期五。
B: 《伊索寓言》大多是拟人化的动物寓言,以动物为喻,教人处世和做人的道理。
C: 祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了,老婆难产死了,大病几场,原来强壮的身体也垮了,最后彻底沉沦下去
D: 白龙马原是东海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙马。
4、下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )
A: 创建国家卫生城市、全国文明城市是摆在天津人民面前的义不容辞的光荣使命。
B: 受利益驱动,地沟油、毒豆芽、黑胶囊等食品安全事件雨后春笋地冒了出来。
C: 经过科技工作者们孜孜不倦的探案,“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。
D: 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到里面深藏的苦与无奈。
5、

选出下列句子中划线成语运用有误的一项( )

A: 这次演唱会的舞台灯光,真可谓美轮美奂 , 让观众们兴奋不已
B: 刘老师温文尔雅 , 对学生的态度平和可亲,同学们都愿意向她敞开心扉
C: 海天相接处的鱼肚白渐渐泛起了红黄的光晕,一轮红日喷薄而出,这美妙神奇的海上日出令人叹为观止
D: “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”这句名言警示了领导干部要做到喜不忘忧,未雨绸缪
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 这个人连我们的校长都不认识。
B: 在新产品的开发上,他们本着保证质量、降低成本、便于服用为原则,改革了处方和工艺流程。
C: 谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的。
D: 摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
7、

指出下列词语书写有误的一项是( )

A: 政通人和 心旷神怡 宠辱偕忘 峰回路转
B: 觥筹交错 脱笼之鹄 横无际涯 浩浩汤汤
C: 与民同乐 朝辉夕阴 忧馋畏讥 气象万千
D: 长烟一空 伛偻提携 浮光跃金 静影沉璧
8、

依次填入下面横线处的关联词,最恰当的一项是( )

1971年,在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候, 别人去和工宣队、军宣队讲理,恐怕要出惨案。 邓稼先去了, 能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。

A: 假使 可 就
B: 如果 而 竟
C: 如果 可 就
D: 假使 而 竟
9、下列划线词语的解释有误的一项是( )
A: 结局总是失踪或死亡(下落不明)
B: 可怜这两月来相伴的小侣(小伙伴)
C: 三妹很不高兴的,咕噜着道(咕哝)
D: 它在我家仍是一只若有若无的动物(形容事物不清晰)
10、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A: 姑妈是宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成?
B: 同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。
C: 春天到了,花香鸟语,草长莺飞 , 都是大自然的语言。
D: 双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合 , 签署了合作协议。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答相关问题

征人怨 柳中庸(唐代)
岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。
注:金河、青冢、黑山,都在今内蒙古自治区境内。青冢,是王昭君的坟墓,当时被认为是远离中原的一处极僻远荒凉的地方。

( 1 )赏析前两句中的“岁岁”、“朝朝”有什么表达作用?

( 2 )全诗表达了怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

陈章侯性诞僻①,好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画,周其乏。凡贫士藉其生,数十百家。若豪贵有势力者索之,虽千金不为搦②笔也。一龌龊显者,诱之入舟,方将鉴定宋元人笔墨。舟既发乃出绢强之画章侯科头③裸体谩骂不绝。显者不听。遂欲自沉于水。显者拂然④,乃自先去。托他人代求之,终一笔不施。

【注释】①诞僻:怪僻。②搦(nuò):握。③科头:不戴帽子。④拂然:甩动(袖子)的样子。

( 1 )下列各组句子中加下划线词语意思相同的一项是( )
A: 好游于酒/好鸟相鸣,嘤嘤成韵
B: 若豪富有势力者索之/旁若无人
C: 周其乏/所识穷乏者得我与
D: 遂欲自沉于水/自非享午夜分,不见曦月
( 2 )请用三条“/”给下面句子断句。

舟 既 发 乃 出 绢 强 之 画 章 侯 科 头 裸 体 谩 骂 不 绝。

( 3 )从文中可以看出陈章侯是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

父亲那只寂寞的手
①家人住院,同病房有个乡下来的年轻人,右手的手指除了大拇指外全部截掉了,为了还原手上的皮肤,医生将他的右手缝到肚皮上,据说要养护一段时间。
② 陪这个年轻人来住院的是他的爱人和父亲。每天晚上,年轻人和妻子挤在窄小的病床上休息,而他那黑瘦苍老的父亲,就用几块泡沫板席地睡在大厅的走廊上。白日里无事,小夫妻两个经常叽叽咕咕地凑在一起说私房话,做父亲的,远远坐在安静的走廊长椅上,一只手在眼眉上滑来滑去,衰老的眼睛湿漉漉地看着某个地方发呆。即便吃饭的时候,他也是沉默的,唯一话多的是每天早晨查房的时候,他总要追着医生问东问西,听到解答后,又一个人怔怔地去长椅上发呆了。
③一天夜里,病房的空调调得太低,年轻的儿媳感冒了,昏昏沉沉躺在病床上睡着了。年轻人坐在床边的椅子上输液,那个黑瘦的父亲跑到门诊大厅买来几片药,然后坐在儿子身边,眼巴巴看着输液瓶的液体一滴一滴落下来。
④半小时后,液输完了,护士拔下针头后,用一根棉签摁在年轻人的手上,转而嘱咐老人:帮着摁一下,另外,如果有时间的话,按摩一下他的胳膊。
⑤就在那个瞬间,我注意到做父亲的手轻轻抖了一下,他小心翼翼地摁住棉签,眼光忽然变得有点羞涩。年轻人似乎也不习惯父亲的手在自己胳膊上按摩,他局促地扭一扭身子,转眼看着睡梦中妻子的脸。往日里,都是爱人帮他按摩和摁棉签,他咕哝着要父亲停下来,可是老人并不答话,而是继续轻轻按摩着他的手臂。
⑥病房里长时间地沉默着,老人放在儿子胳膊上的手渐渐不颤抖了,他熟稔地从上到下运动着,眼神里竟然有欢欣的火花蹦出来。而那个年轻人,也不再看妻子,他微微闭上眼睛,短短的睫毛颤巍巍地在灯光下抖动着,那一刻,我忽然被这个场景深深感动了。
⑦每个孩子都是在父亲手里长大的,哪怕再笨拙的父亲,也几乎都为孩子换过尿布。稍微长大一点,父亲们喜欢用有力的大手将孩子高高地举过头顶,银铃一样的笑声中, 他粗糙的手指滑过孩子娇嫩的皮肤,满心都是愉悦和感动。无论多暴躁的父亲,当孩子亲昵的脸蛋和小手扑过来时,他们的心都会瞬间融化成温柔的水波。
⑧孩子日渐长高,世界愈发开阔,父亲终于不再是生命中唯一的英雄。这时,孩子的手开始离开父亲,落在朋友的肩上、恋人的臂上,做父亲的,欣慰地笑了。但是,又有多少人能够在父亲灿烂的笑容中看到些许失落的阴影。孩子大了,血缘浓情依然在,可父亲的手却从此寂寞下来。再也没有那个娇气的丫头拉着他的手到街角去买一串糖葫芦。顽皮的孩子成为清醒理智的成年人,成熟的代价是,他变得羞于直接细腻地表达内心的情感。
⑨中国有句古语,家有白发爹娘是大福。只是,天下儿女可曾知道,在父母心中,六七十岁还依然可以有和自己撒娇的孩子,那又是件多么幸福的事。
⑩离开医院之后的第一件事,我回了父母的家。在父母惊喜的笑脸中,我好像小时候那样猛然把自己的手钻到父亲的手里:“帮我捂一捂,好冷呐。”那个瞬间,我感到父亲明显抖了一下,他整个人似乎一愣,而后,我看到一滴泪落在了我的手背上。

( 1 )用简洁的语言概括本文的主要内容。

( 2 )联系上下文,说说第⑥段中加线词语“抖动”的作用。

( 3 )从修辞手法的角度,赏析第⑦段中的画线句。

( 4 )有人认为文章结尾第⑩段多余,可删去,你同意吗?谈谈你的看法和理由。

( 5 )读完这篇文章,你有什么感受?你将如何向父母表达自己的爱?

现代文阅读。

享受 春 雨 (厉彦林)

①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……

②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。

③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……

④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。

⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。

( 1 )记叙线索:所谓线索是贯穿全文并将材料串连起来的一条主线。请再读全文,并回答:

选文是以________为线索来组织材料的。

( 2 )文学知识:本文多处用到拟人的修辞方法,试举出一例,抄写下来。

( 3 )内容理解:试结合文段内容,并根据所给的示例,分析“春雨”的其他特点。

示例:第②段让我们感受到:春雨的朦胧,多姿,无私奉献。

①第( )段让我们感受到:________。

②第( )段让我们感受到:________。

( 4 )句子赏析:选文②段中:“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”,和朱自清的《春》一文中:“像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?并说一说理由。

四、写作(分值:60分)

题目:

(一)经过两年的初中生活,你已经有了自己的小伙伴,一起学习,一起玩耍,一起参加各种活动,你了解了他们的相貌、语气、神态和性格。请选择你现在的2、3个小伙伴,以“我的小伙伴”为题,写一篇文章。

(二)我向往的一次旅行

要求:①任选一个题目,写一篇文章;②字数在600﹣800之间。不限文体(诗歌除外);③作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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