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2017年漳州市华侨中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

唐朝的诗句是飞翔在蓝天白云之间的,站在云端读唐诗,才能感受盛唐的神韵;唐诗是用五彩云锦编织的,在阳光灿烂的日子里读唐诗,才能感觉到盛唐的瑰丽与绚烂;唐诗是用盛唐那博大和恢弘锻造的,透过千年风尘,如今读来,仍动人心魄,气冲斗牛。

A: huái xuàn pò dǒu
B: guī xùn hún dòu
C: guī xuàn pò dǒu
D: huái xùn hún dòu
2、下列句中“之”的用法和意义与其他三项不同的一项是( )
A: 鹏之徙于南冥也
B: 生物之以息相吹也
C: 安知鱼之乐
D: 子之不知鱼之乐
3、下列词语书写无误的一项是( )
A: 错落有致 精雕细琢 长虹饮间 别出心裁
B: 得天独厚 少年老成 姹紫嫣红 惟妙惟肖
C: 渍不成军 重峦叠嶂 历史悠久 因地治宜
D: 独具匠心 曲径通幽 巧夺天公 就地取材
4、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 随着春节临近,粤赣、惠和、广肇、广佛等高速公路开始出现车流缓慢。(在“车流缓慢”后面加上“的情况”)
B: 止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。(去掉“配制而成的”)
C: 南方日报记者随机采访了40位省人大代表,代表们基本上都赞成官员财产申报公示。(在“公示”后补上“的问题”)
D: 食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶姆糖基础剂和食品用香料等2314个品种。(去掉“的使用标准”)
5、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 表,是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,如《出师表》;铭,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,如《陋室铭》。
B: 《文山先生文集》《宋学士文集》《柳河东集》《范文正公集》分别是文天祥、宋濂、柳宗元和范仲淹的文集,其命名方式各不相同。
C: 科举制度时代,每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”,由秀才去应试;乡试中举,第一名称“会元”,第二名至第十名称“亚元”。
D: 山的北面和江河的南面叫作阴,如江阴市因地处长江以南而得名;山的南面和江河的北面叫作阳,如东阳市因地处东阳江以北而得名。
6、《二十年目睹之怪现象》讲述的是以什么为题材的故事?( )
A: 官场
B: 温室效应
C: 克隆
D: 神怪
7、

下列解说有误的一项是( )

A: “夜雨剪春韭。”是杜甫的诗句,清新极了。解说:这一句的标点符号运用错误。
B: 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。解说:这一句的主干是“眼睛随着移动”。
C: 仙露琼浆 不二法门 众妙必备 力争上游解说:这四个短语结构各不相同。
D: 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。解说:这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。
8、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 雨后的青山湖如出浴美人,舟行寂寥的湖面,游人沉湎于氤氲的云气中,如梦如幻,喜不自胜。
B: 科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。
C: 像我这样极为普通的芸芸众生的人,也许不能取得事业上的巨大成就,但也可以使生命熠熠闪光。
D: 他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷 , 游刃有余。
9、下列划线字注音有误的一项是( )

A: 滇西(diān) 涓涓(juān) 盘桓(huán) 蓦地(mò)
B: 漫声(màn) 驮子(tuó) 缚(fù) 坠下(zhuì)
C: 捏紧(niē) 马鬃(zōng) 锱铢(zī zhǔ) 战战兢兢(jīng)
D: 脑髓(suǐ) 黏汗(nián) 闷雷(mèn) 顷刻(qīng)
10、

下面四句诗中,没有反映我国古代民风民俗的一句是( )

A: 箫鼓追随春社近
B: 总把新桃换旧符
C: 遍插茱萸少一人
D: 隔江犹唱后庭花
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,回答问题。

春日

秦观

一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

【注释】①丝,喻雨。②浮瓦:晴光照在瓦上。③芍药:牡丹。④春泪:雨点。

( 1 )“一夕轻雷落万丝”句中写出了春雨的什么特点?

( 2 )“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神,请作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读甲、乙文言选段,完成下列小题。

(甲)

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加患,以大易小,甚着;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说,安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错也。今吾以十信之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王佛然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐唯对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

(选自《唐雎不辱使命》)

刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见……,公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“患之属也,可以一战,战则请从。

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“来可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

(选自《曹刿论战》,有删改)

(乙)范石湖①使北

淳熙中,范至能使北,孝宗令口奏金主,谓河南乃宋朝陵寝所在,愿反侵地。至能奏曰:“兹事至重,须与宰相商量,臣乞以圣意谕之,议定乃行。”上首肯,既而宰相力以为未可,而圣意坚不回。至能遂自为一书,述圣语。至虏庭,纳之袖中。既跪进国书,伏地不起。时金主乃葛王也,性宽慈,传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书,奏曰:“臣来时,大宋皇帝别有圣旨,难载国书,令臣口奏。臣今谨以书述,乞赐圣览。”书既上,殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰:“书词已见,使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回,又奏曰:“口奏之事,乞于国书中明报,仍先宣示,庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云:“口奏之说,殊骇观听,事须审处,邦乃孚休。”既还,上甚嘉其不辱命。由是超擢,以至大用。

(选自南宋罗大经《林玉露》)

【注】①范石湖:范成大(公元1126-19年),字至能,号石湖居士,世称范石湖

( 1 )解释下列句子中加点的字词。

①故不错意也________

②免冠徒跣________

③公将鼓之________

④愿反侵地________

⑤由是超擢________

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

②既还,上甚嘉其不辱命

( 3 )同样是出使,范成大使北,始终“伏地不起”;唐雎使秦,最终“挺剑而起”。你怎样看待他们的行为?请简要分析。
( 4 )下列说法不正确的一项是( )
A: 甲段中两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况,塑造人物的主要方法都是语言描写,成功塑造了不同的人物形象:曹刿深谋远虑、唐雎不畏强暴,从而揭示了以弱胜强的原因。
B: 同样是拒绝秦王的易地要求,安陵君语气委蜿,而唐雎语气坚定。
C: 《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《曹刿论战》都选自此书。
D: “下/视其数”“虏中群臣咸不平/议羁留使人/而虏主不可”句间停顿都正确。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。

( 1 )班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。

( 2 )班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。

阅读下文,回答问题。

生活,需要一把剪刀

①一次,我发现了一个很好的题材,确信一定能写出一篇好文章。那个周末的下午从图书馆回家,我一边骑车一边在脑海里勾勒这篇文章,有一种回去后非写出来不可的感觉。

②忽然电话响了,是一个很要好的文友打来的。大街上很嘈杂,我决定回家后再回电。路过一家超市,超市外面正在进行换季服装削价甩卖,刚好我需要买件衣服。停车、挑选、购物,花了近半个小时,然后离开。没走多久听到有人喊我,是一个久未谋面的老领导。出于尊重,我陪他聊天、抽烟,花了近一个小时。

③快到宿舍,又接到一个电话,是一个关系很好的同事,求我帮他写个很紧急的材料,于是赶到他办公室。写完材料,天已黑了,他请我吃饭。两人在饭店推杯换盏,一瓶白酒下肚,已到了晚上九点。回到宿舍,匆匆给文友回电话,有点昏昏欲睡的感觉。写出那篇文章的想法早被抛到九霄云外,于是睡去。第二天单位有事整整忙了一天,紧接着单位又组织我们外出学习十天,写作的计划又被打乱了。直到现在,庸常的生活和没有定数的工作,早已将那时构思的文章冲得支离破碎,没了踪影。

④前些日子读到捷克诗人塞弗尔写的一个故事。一个叫保尔·魏尔伦的人,他的妻子生病了,他穿着拖鞋跑去药店抓药。在路上遇到了诗人韩波,韩波没费多大口舌就说服魏尔伦到比利时去旅行了。魏尔伦穿着拖鞋走了,他可怜的妻子病入膏肓,还在等他的药呢。

⑤有时,我们极像魏尔伦。“抓药”是我们的目的,可是因为太多的牵绊,我们会走上另一条岔路。我们甚至与梦想南辕北辙,背道而驰。原本可以实现的一些目标,因为一些席常的琐事而搁浅、拖拉、消磨。正如我要写的文章一样,被那些旁逸斜出的枝枝节节所缠绕,直到泯灭。而这些琐碎事务和细枝末节我完全可以精简、压缩、忽略,甚至删除.

⑥如果成功是一棵从我们理想的土壤里破土而出的树,那么生活确实需要一把剪刀,用专注的心态,握住毅力的剪柄,用恒心的刀刃剪去那些牵绊、羁缚、错乱的枝蔓。因为,最具价值的人生需要毅力支撑,需要智慧引领,而成功之果常常结在没有乱草藤蔓缠绕的枝头上。

⑦有限的生命周期,开花的季节并不多,腐常的风云常常弥漫视野,生活多了变教,能够自给的养料也十分有限,我们必须要做一件事:精心打磨一把剪刀……

( 1 )下列对文章内容的理解不正确的一项是( )
A: 本文①—④段叙述故事,较为具体,为后文的议论奠定了很好的基础。
B: 本文⑤段运用比喻说理,将抽象的道理说得形象具体、通俗易懂。
C: 第⑤段中几个划线的词语顺序可以变动,因为它们之间是并列关系。
D: 第⑥段中的“乱草藤蔓”指庸常的琐事和生活中“旁逸斜出的枝枝节节”。
( 2 )下面不属于将作者构思好的文章冲得“支离破碎”“没了踪影”的事的一项是( )
A: 超市购物、外出学习
B: 陪领导聊天,给文友回电话
C: 给同事写材料,喝酒
D: 读塞弗尔写的故事
( 3 )结合你的实际说说为什么必须要“精心打磨一把剪刀”?
四、写作(分值:60分)
“赏字,品茶,论道,守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕,别有一番热闹的雅趣。”雅趣,顾名思义,就是高雅的生活情趣。读书、写字、画画、弹琴、下棋、种花草、赏景,乃至做笔记、养小动物、上下学途中边走边看、课间三五好友品评时尚……都可以称之为雅趣。在你的生活中,有哪些称之为雅趣的生活故事,请用你的笔描述出来。

要求:①题目自拟。②600字左右。③写出真情实感。④文中不能出现真实的人名和校名。

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