语文360

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2017年青岛盲校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 惟妙惟肖 不容质疑 巧妙绝伦 诚惶诚恐
B: 正襟危坐 自出心裁 重峦叠嶂 因地制宜
C: 众目睽睽 粗治滥造 春寒料峭 摩肩接踵
D: 暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 抑扬顿挫
2、

用下面的句子组成一个语段,语句顺序恰当的是( )

①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两撂石头。

②一只铁皮炉子安在房子中间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

④进了门是这家人的厨房兼起居室。

⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。

A: ⑤④②③①
B: ④①②③⑤
C: ⑤④①②③
D: ⑤④②①③
3、

下列各句中,对病句修改不正确的一项是( )

A: 新西兰总理约翰·基之所以辞去总理职务是因为要陪伴家人的原因。(句式杂糅,去掉“的原因”)
B: 电视剧《锦绣未央》的男女一号主演罗晋、唐嫣通过微博公开双方。(宾语残缺,应在句末添加“恋情”)
C: 一到冬天,恶劣天气就频频出现,甚至PM2.5指数连续爆表,网友纷纷表示要逃离山东。(语序不当,“甚至”应该放在“连续”的前面)
D: 随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。(关联词使用不当,“因此”应该改为“所以”)
4、下面各项关于文学常识的表述,错误的一项是( )
A: 《世说新语》是我国历史上的一部志人小说集,是南朝刘义庆组织编写的。
B: 李白,字太白,号香山居士,是我国唐代最著名的浪漫主义诗人。
C: 《诫子书》是诸葛亮写给他儿子的一封家书,字里行间的隐隐教诲中饱含着父辈对孩子的深切期望。
D: 《吕氏春秋》又名《吕览》,是先秦时期杂家的代表作。
5、下列划线词语解释有误的一项是( )
A: 锐不可当(抵挡) 摧枯拉朽(腐朽)
B: 翘首而望(抬起头来) 屏声敛息(收敛)
C: 引吭高歌(喉咙) 所向披靡(倒下)
D: 一丝不苟(敷衍了事) 殚精竭虑(尽)
6、

早在南宋时期,注重耕读的朱熹,将自己的儿子送到当地的书院就学,并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。要求根据上联,补全下联,你认为最恰当的是(  )
上联:汝若问儒风,云窗雪案深功夫。
下联:汝若问农事, 。

A: 绿阴冉冉遍天涯
B: 欸乃一声山水绿
C: 万古荒凉楚水西
D: 晓烟春雨劳耕锄
7、下列句子中划线成语使用不正确的一项是( )。
A: 老师一再强调要抓紧学习,可他却不以为然。
B: 邓稼先是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C: 张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”,他是“当之无愧”的。
D: 易中天老师在演讲中时旁征博引,妙语如珠,简直令同学们目不暇接
8、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 做信客,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。(余秋雨《信客》)
B: 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(刘成章《安塞腰鼓》)
C: 天津卫九河下梢,圆滑世故 , 生意场上,心灵嘴巧。(冯骥才《俗世奇人》)
D: 每一朵花,都像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
9、

《昆虫记》共有( )

A: 八卷
B: 九卷
C: 十卷
D: 十一卷
10、下列句子排列最恰当的一项是( )

①做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面

②后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主

③这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了

④作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了

⑤起先,小声说,只有昆明的青年听得到

⑥闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面


A: ①⑥④⑤②③
B: ③④⑤②①⑥
C: ④⑤②③①⑥
D: ①⑥③④⑤②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这两首词曲,回答各题。

【甲】南乡子·登京口北固亭有怀

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少喜?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜萎,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

【乙】山坡羊·潼关怀古

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

( 1 )请对这两首词曲中加线的句子进行简要赏析。

①“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。”句中“悠悠”一语双关,有哪两层含义?

②中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。请自选角度品析“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”。

( 2 )这两首词曲均为怀古之作,说说它们分别表达了作者怎样的怀古之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲、乙两段文言文,完成后面的题。
【甲文】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
【乙文】魏钟繇①,字元常。少随刘胜入抱犊山②,学书三年,遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞,诞惜不与。乃自捶胸呕血。太祖以五灵丹救之,得活。及诞死,繇令人盗掘其墓,遂得之。由是繇笔更妙。繇精思学书,卧画被穿过表⑤,如厕终日忘归。每见万类,皆书象之。繇善三色书⑥,最妙者八分⑦。
(选自羊欣《笔阵图》)
注释:①钟繇(yóu):三国魏大臣,书法家。书法与晋王羲之齐名,并称“钟王”。②刘胜:行书首创者。抱犊山:山名,在河南境内。③魏太祖:曹操。邯郸淳:魏文学家。韦诞:魏书法家。④蔡伯喈(jiē):东汉人,工书画。⑤被穿过表:被子被手画穿了。⑥三色书:楷书、行书、草书。⑦八分:汉字书体名。

( 1 )写出下列句子中画线词的意思。
①礼愈至( )      ②如厕终日忘归 ( ) ③诞惜不与( )     ④皆书象之 ( )

( 2 )选出下列各项中“以”字用法与例句不同的一项是( )
  例句:太祖以五灵丹救之

A: 以草火烧,瞬息可成 。《活板》
B: 不敢出一言以复。 《送东阳马生序》
C: 能以径寸之木。 《核舟记》
D: 吾欲辱之,何以也?《晏子使楚》
( 3 )翻译下列句子。
①尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
②中峨冠而多髯者为东坡。
③及诞死,繇令人盗掘其墓,遂得之。

( 4 )结合选文内容,说说宋濂和钟繇身上有何共同之处。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

一起做读书种子

向贤彪

①“读书种子”一词的“发明权”,当属黄庭坚。他在《山谷别集》中说:“四民①皆当世业②,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。”

②做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。

③在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了,他用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评。在彭德怀关心督促下,在他身边工作的同志都养成了读书习惯,以至于终身受益。

④“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息;读书种子则是一种无形的东西,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样,文明薪火才不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋,上推文治,下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。

⑤“善学者尽其理,善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说,“知识就是力量”,但知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。

⑥今天我们提倡多读书、读好书,并不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心,缓解“书到用时方恨少”的紧张感。读书足以怡情,足以长才。少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书;少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界才能达到崭新高度。

(摘自《人民日报》2019年5月8日,有删改)

【注释】①四民:士、农、工、商。②世业:世代相传的事业。

( 1 )下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是( )
A: 文章第①段引用黄庭坚的话,介绍了“读书种子”的由来,解释其内涵,引出论题。
B: 文章按照什么是“读书种子”—为什么要做“读书种子”—“读书种子”要怎么做的论证思路来行文。
C: 文章提倡我们多读书,读好书,是因为读书一方面能解决我们的不时之需,一方面能怡情悦性。
D: 文章的观点是:要重视读书,在阅读中变化气质,增长才干,推动文化传统薪火相传。
( 2 )下列与第⑤段中“‘读书种子’与实践‘沃土’的紧密结合”含义不相符的一项是( )
A: 人民教育家陶行知先生提出“行是知之始,知是行之成”的教育主张。
B: 王阳明认为“真知即所以为行,不行不足谓之知”,学到的知识必须在日常生活中进行实践。
C: “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这两句诗是说,从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物必须亲自实践。
D: 每年的4月23日被确定为“世界读书日”,这一天各地图书馆举办丰富多彩的读书活动,倡议人们多阅读。
( 3 )结合选文,说说为什么要重视读书。
阅读下面文字,回答后面小题

贝聿铭:自信的百年微笑

翟天东

①贝聿铭,1917年出生于中国广州,系吴中名门“贝氏家族”之后。18岁赴美国留学,学习建筑,后从事建筑行业,被誉为“现代建筑最后的大师”。今年4月,他即将迎来103岁的生日。

喜散步,坚持清淡饮食

②对于锻炼,贝聿铭有自己的看法,他喜欢散步,最喜欢在旅行中锻炼。青年时,贝聿铭就游览了欧洲各国,在罗马、巴黎寻找建筑灵感。到了晚年,一有时间,贝聿铭有田野、河流的地方走走看看。手携一卷书,坐在谷堆、土块上,闻闻阳光、泥土的气息,甚至牛羊粪便的气味都让他安心惬意。亲近大自然,使他身体放松愉悦的同时,也在他的建筑作品里体现得淋漓尽致。

③离乡几十年,贝聿铭依然对儿时的鸡头米念念不忘。生于中国东南沿海的贝聿铭,保持着南方人清淡的饮食习惯,这是流在血液里根深蒂固的乡思。虽然身在异乡无法吃到家乡味,但贝聿铭的夫人会在自家的院子里种一些蔬菜,如四季豆,在家就可以吃到中餐。食不过饱,少油少盐,即使到了人瑞之年,贝聿铭的体型仍与年轻时无太大差异。

自信,克制

④1948年,贝聿铭加入房地产建筑公司,打破了美籍华人做不了建筑师的历史。成为建筑师伊始,美国人用傲慢的眼光轻视这位华人建筑师,但贝聿铭用一个个充满人性化的作品征服了美国人的挑剔,并被亲切地称为“人民的设计师”。

⑤20世纪50年代,贝聿铭自立门户,成立了贝聿铭建筑师事务所,开启了事业的新篇章。1963年美国总统肯尼迪被刺身亡,肯尼迪家族为纪念他,决定修建肯尼迪图书馆

贝聿铭作为3位备选建筑师之一,他的对手是大名鼎鼎的密斯·凡德罗和路易斯·康,对比之下,他最没名气和经脸。然而他并没有紧张,反而更加淡定从容。他把工作室营造成肯尼迪遗孀杰奎琳喜欢的样子,并放上馥都的鲜花。他穿戴整齐,态度谦逊。而他的竞争对手虽然名声在处,但态度做慢,衣着邋遢。贝聿铭就是通过这看似不起眼的细节战胜了对手。

⑥但贝聿铭的事业并不总是顺风顺水,20世纪60年代,由他设计的波士顿保险公司大楼三分之一的窗户被风吹落,玻璃散落了整个街道。批评和责难蜂拥而至,贝聿铭几乎被推到悬崖边上。在最难熬的时光,贝聿铭依然保持自我。7年之后,贝聿铭沉冤昭雪,调查证明,门窗公司对这件事情负责。贝聿铭非但没有追究责任,反而开玩笑地说:“那次事故以后,那些公司都愧见于我。”

⑦瘦削的身材、黑框圆眼镜、西服加领带,面对镜头总是眯着眼微笑的贝聿铭,既有东方人的温文尔雅,又有西方人的自信从容,他用他强大的精神征服了世人,他的长寿正是来源于此。

停不下来的思考

⑧耄耋之年,本该退休的年纪,贝聿铭却没有停下工作。在贝拿铭80岁大寿的晚会上,他亲手接下了苏州市政府的聘书,担任苏州城市建设高级顾问,2002年,贝聿铭正式接受邀请,着手设计苏州博物馆新馆。他的小儿子、著名建筑师贝礼中对苏州博物馆设计曾表示出很大的兴趣,但贝聿铭严肃表示:“这个设计要是我做不了,我的儿子更不能做。因为他们的中文已经生疏了,对中国文化不够了解。”2006年,贝聿铭着手设计的苏州博物馆新馆顺利落成。2008年,91岁的贝聿铭又完成了伊斯兰艺术博物馆的设计为了表现伊斯兰建筑的本质,他顶着高温在中东考查了好几个月,研读穆罕默德的理论,亲自到埃及、突尼斯等地采风。

⑨晚年的贝聿铭每天听新闻,读报纸、杂志,从不间断,床头、桌面放满了书。他时刻关注着行业的新动向、新材料、新技术,保持思想意识与时俱进。即使到了老年,他的作品仍然闪耀着先锋、时尚的光芒。

⑩熟悉他的人曾说过:“我从不记得贝聿铭曾经沮丧过。他是一位非常冷静的人,每次看到他的时候,他总是保持着那种独有的迷人微笑。”他的微笑,至今百年,仍在继续。

(选自《特别文摘》2019年第6期)

( 1 )通读全文,你认为贝聿铭被誉为“现代建筑最后的大师”以及他健康长寿的原因是什么?
( 2 )请任选角度,赏析文中加波浪线的句子。

①他穿戴整齐,态度谦逊。而他的竞争对手虽然名声在外,但态度傲慢,衣着邋遢。

②贝聿铭非但没有追究贵任,反而开玩笑地说:“那次事故以后,那些公司都愧见于我。”

( 3 )认真阅读第③段,并结合下面的材料,简要概括博物馆的设计最主要的特点是什么。

材料 一个东方老国的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的艺术特性,在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。

—— 梁思成

( 4 )文章最后一段有何作用?请从结构和内容两个方面作答。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:《后汉书·王霸传》中,汉光武帝曾对王霸说:“颍川从我者皆逝,而子独留努力,

疾风知劲草。” “疾风知劲草”,意思是说只有经过疾风的考验,才会知道什么

是劲草,比喻危险和困难往往能够真正考验出一个人的意志和品质。请以“疾风

知劲草”为题目,或讲述自己的亲身经历,或记叙身边他人的动人事迹,或表达自己的思考感悟,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。

题目二:2020年春节前后,一场突如其来的疫情改变了我们的生活,上网课也成为了学习常态。在上网课期间,我们有着丰富而独特的体验。假如三十年后,学校只是虚拟存在,网上教学成为了教与学的主要方式,教师与学生又将怎样快乐而高效地开展教与学的活动?请你发挥想象,以“神奇的网课”为题目,写一篇记叙文。

要求:①请将作文题目抄写在答题卡上。

②字数在600-800之间。

③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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