| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线成语使用正确的一项是（ ） A: 一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。B: 每到夜幕降临，青草河的小吃街便人声鼎沸 ， 那场面十分壮观。 C: 读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。 D: 莱芜电视台的娱乐栏目办得惟妙惟肖 ， 赢得了观众的一致好评。 |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A: 元宵夜，在园博园赏灯的人摩肩接踵 ， 节日氛围十分浓厚。 B: 奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 C: 战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，气势锐不可当。 D: 他的设计别出心裁，与众不同 ， 所以大家一致赞同用他的设计方案。 |
| 3、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。（在“青年学生”后加上“时期”）B: 到会的15名与会者，对这一问题进行了充分的讨论。（删除“充分的”） C: 由于道路泥泞打滑，使多数救援人员不得不跪在淤泥中用肩膀顶着架子前行。（删除“使”） D: 树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后机制，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。（把“发展”和“重视”调换位置） |
| 4、 | 下列各组词语中划线字注音全对的一项是（ ） A: 旁骛（wù） 灵柩（jiù） 抽噎（yē） 强聒（guō）不舍B: 诓（kuāng）骗 脚踝（luǒ） 滞（zhì）留 豁（huò）然贯通 C: 诘（jié）难 谀（yú）词 煞（shà）白 咬文嚼（jué）字 D: 傅（fù）彩 扶掖（yè） 陨（xǔn）落 廓（kuò）然无累 |
| 5、 | 下列句子标点符号使用不当的一项是 （ ） A: 何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。 B: 现代科技的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ C: 邓稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。 D: 《广安日报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？ |
| 6、 | 下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 攲斜qí 嗔视chēn 姗姗来迟shān 怒不可遏jiè B: 阴霾mái 告罄xìng 惟妙惟肖xiào 断壁残垣hén C: 贮蓄chù 睥睨pì nì 莽莽榛榛zhēn 万恶不赦sè D: 稽首qǐ 逞辩chěng 恪尽职守kè 鳞次栉比zhì |
| 7、 | 某班图书角藏有：①《呐喊》；②《子夜》；③《安徒生童话》；④《骆驼祥子》；⑤《女神》；⑥《伊索寓言》；⑦《柳河东集》；⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（ ） A: ①⑤⑧③ B: ①④⑦③ C: ②⑤⑧⑥ D: ②⑤⑦⑥ |
| 8、 | 下列选项中，表述错误的一项是（ ） A: 诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。 B: “赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。 C: “其真无马邪？其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。 D: “短视频不仅偷走了很多人的时间，也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。 |
| 9、 | 下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A: “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。（反复、拟人） B: 如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻） C: 他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比） D: 我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问） |
| 10、 | 下列对人物的描写方法判断有误的一项是（ ） A: 他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。（神态描写） B: 他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？（心理描写） C: 却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。（肖像描写） D: 脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。（动作描写） |
| 阅读唐代骆宾王的《在狱咏蝉》，回答问题。 西陆①蝉声唱，南冠②客思深。 不堪玄鬓③影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。 （注释）：①西陆：秋天。②南冠：指囚徒。③玄鬓：指秋蝉。 这首诗采用的最主要的写作手法是什么？朗读时应把握怎样的情感基调？ |
阅读《岳阳楼记》选段，完成小题。 A: 樯倾楫摧 倾家荡产 B: 忧谗畏讥 乐以忘忧 C: 去国怀乡 触目伤怀 D: 或异二者之为 神情异常 ( 2 )解释下面划线词语的意思。 ①山岳潜形 潜： ②薄暮冥冥 薄： ③把酒临风 把： ④予尝求古仁人之心 尝：( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①浮光跃金，静影沉璧。 ②微斯人，吾谁与归?( 4 )用原文语句填空。 选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ，“退”指的是 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。( 5 )登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。 |
淡泊之心自高远
覃光林
①“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”南北朝人慧能的这首偈子世世代代被人们所传颂、高僧淡泊名利的思想，以一种“世间万物皆空”的意念去面对尘世间的事物，以一种心中静若水，处事波澜不惊的心境去面对外界的诱惑，受到了后人的敬佩和称赞。
②“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志，非宁静无以致远。”“淡泊”这个词，在字典里的意思是：不追求，不热衷，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”朗如日月，清如水镜。
③淡泊之心，说着容易，做起来难；尘世繁杂，谁又能真正静心于其中，哭过、笑过、恨过、痛过，不过是一场蹉跎；每个人的背后都有故事，每个人都有不公、难过、恨的时候，每个人都有他自己的处理方式。要经历一些事情，オ真正看清人情世故，才真正体会人走茶凉的苦楚，也更坚定了自己的信念和人生的价值。常怀淡泊之心，オ能让尘世的种种规划为零，不以物喜，不以己悲！
④真正的淡泊，不是力不能及的无奈，不是心满意足的自赏，更不是碌碌无为者的虚伪的自嘲，淡泊，是一种功名利禄，繁华于我如浮云的心境，是一种坚守人生之道的气节。淡泊，抑或是仕道受阻后的醒悟，繁华过后的心归，但无论如何，淡泊者都有一个共同的特点：心永远纯净，目光永远辽远，思维永远清晰，信念永远坚毅。
⑤漫漫人生路，看风起云卷，花开花落，蓦然回首浅浅一笑。守一颗淡泊之心，拥份淡然之美。一切随心而为，笑怒骂皆自由オ是生活的本意，亮化自我心灵，放眼悠悠天地，淡泊之心自然高远，以淡泊之心对待名利，就是要树立正确的世界观、人生观、价值观“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”
⑥在人的生命历程中，轰轰烈烈是暂时的，大部分时间都在平淡中度过，只要怀有淡泊的心境和一生一世永不放弃的追求，就一定能获得生活馈赠的那份福和快乐，成功赋予的那份慰藉和乐趣。用一颗淡泊的心，怀着感恩的信念，对父母，对朋友，珍惜生命中的每一天，享受生命中的每一天，豁达地面对人生的得失，保持从容不迫的生活态度。我们所看到的世界，被我们浸染了内心的色彩，如果我们先把内心描绘得五彩缤纷，色彩斑斓，世界就是光明和美好的。
⑦人贵有淡泊之心。有了淡泊之心，面对失败才能不灰心丧气，面对成功才会不骄做自满，始终保持一种平和淡泊、乐观豁达的人生态度；有了淡泊之心，才能用一种超然的心态去对待眼前的一切，不以物喜，不以己悲，不做世间功名利禄的奴隶，也不为凡尘中各种烦恼左右，使自己的人生不断升华；有了淡泊之心，我们才能挑开一切名利的束缚让人性回归本真状态，从而获得心灵的充实、丰富、自由、纯净。
⑧学会淡泊，你就获得了打开幸福之门的钥匙；拥有淡泊，才能体会超然的人生。
( 1 )文章开篇引用高僧慧能的一首偈子，其作用是什么？示例：陶渊明因为有了淡泊之心，主动远离官场，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得。
舍我一些花籽
张丽钧
①初秋真好。走在公园里，花还在热闹地开着呢，却有花籽成熟了。我喜欢哪种花，就径直去采摘那植株上的花籽，不用担心采错。
②牵牛花我喜欢蓝色的。多年前在超市里买过一包牵牛花种子，包装袋的图片上显示的分明是蓝色的花，可开出花来，却是玫红的。怨着那花不遂我愿，也怨着自己太善挑剔，就这样纠结了好几个月；现在好了，我在开着蓝色花朵的牵牛花蔓上采了上百颗种子，我听见它们争着抢着跟我说：“这下你放心吧，我们保证都给你开出蓝色的花！”
③那年春天，我在菜市场买了两包秋葵的种子，回家种了满满一阳台，我跟我家先生说：“你信不信，等这些秋葵开花的时候，咱家的阳台将成为全楼最美的风景！”“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。公园里的秋葵早就开成花山了，俺家的秋葵却似乎忘了开花的使命。入秋了，一米来高的植株居然在顶部打了小花苞。我搬个小凳子，踩上去，端详那花苞，怎么看怎么不对劲，人家公园里秋葵的花苞是圆形的，我家“秋葵”的花苞却是一柄长长的绿色小穗。几天后，绿穗上开出花来，微白，小如米粒，细密排列。我知道自己买了“山寨秋葵”，却不清楚这被我精心伺候了好几个月的究竟是何等植物，心里这个闷啊！终于采下两片叶子，拿到学校给生物老师看，结果，生物老师也不认识，只是反复说“这叶子跟秋葵的叶子可真像啊”。拈着那两片叶子，要扔到垃圾箱，打扫垃圾的师傅看见了，问我道：“从哪里采的粟子叶啊？”我一听，大喜过望，遂俯身请教。老师傅说：“这东西结的籽儿叫粟子，可以喂鸟；这叶子跟秋葵是有点像，可它有股清香味儿，人们吃烧烤时，拿它卷肉，可去油腻。”——老天！我居然养了一阳台粟子！
④有了“种错花”的经历，如今能够眼睁睁瞅着花朵、准确无误地采花籽，心里那个美、那个得意、那个解气啊！
⑤我采了蓝色牵牛的花籽，又采了粉色秋葵的花籽，还采了一些黄色草茉莉的花籽。当我去采红茑萝花籽的时候，碰上一个老园丁，他问我采这东西干嘛用，我回答：“种啊。”他笑了：“这小贱花有啥种头？”我没有回答他，而是在心里问自己：“你说你咋就这么近乎神经质地稀罕着这些‘小贱花’呢？是因为她们亲切，还是因为她们皮实？或者就是因为你自己原本就是一朵跟大富大贵无缘的花呢？”
⑥我是带着感恩的心采摘花籽的。边采摘边在心里说：“谢谢你舍我一些花籽！”——谢谁呢？谢天？谢地？谢植株？我说不太清，反正就是觉得该谢。
⑦“保真”的花籽带给人踏实的欣悦。在一粒花籽上想象花开，既是现实主义，又是浪漫主义。
⑧我家先生收拾出了一个三平方米左右的空调外机间，本想堆破烂用，我央他把这个空间送给我做花房，他慨允，却讥诮我道：“整个一个农妇转世！又要种一花房粟子？”现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽，突然有了想法——我要让花房的北篱笆（刚刚网购的）上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把所有空花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意洋洋地跟她说：“走，上我家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去！我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三平方米的夏天……”
( 1 )作者在叙述“种错花的经历”时，用了怎样的记叙顺序？用简洁的语言概括这两次经历。①联系上下文说说划线词的表达效果。
现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽。
②从修辞或句式的角度赏析第③自然段里的划线句子。
“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。
( 3 )文中的“花籽”明明是“我”采的，却为什么取题“舍我一些花籽”？通读全文，说说你的看法。①晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫《春夜喜雨》）
②闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。（朱自清《春》）
③花房的北篱笆（刚刚网购的）上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把所有空花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意洋洋地跟她说：“走，上我家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去！我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三平方米的夏天……”（张丽钧《舍我一些花籽》）
请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求：①写一篇字数不少于600字的文章。②文章中不要出现真实的人名、班级，若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整，卷面整洁。
