| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，没有错别字的一项是 （ ） A: 恻隐 帐蓬 造型 不知所措B: 骊歌 辩解 璀璨 来势汹汹 C: 帷幕 笨拙 归咎 周到如砥 D: 慰藉 安祥 焦躁 再接再励 |
| 2、 | 下列各项中表述有误的一项是（ ） A: 宋代朱熹把《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称为 “四书”。从明代开始，规定为封建社会科举取士的初级必读书。 B: 弗朗西斯培根，英国哲学家、作家。著有《随笔》《新工具》等。 C: 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证等。 D: 《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了 “与民同乐”的主题。 |
| 3、 | 下列诗歌理解错误的一项是（ ） A: 《石壕吏》是一首叙事诗，明写老妇，暗写差吏。 B: 《又呈吴郎》中诗人对吴郎禁止西邻寡妇打枣予以严厉指责，并点明了造成寡妇穷困的原因是横征暴敛和连年战乱。 C: 《登岳阳楼》中诗人把个人命运和国家前途联系在一起，意境深远，情怀浩然。 D: 《卖炭翁》是一首讽喻诗，揭露、批判了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，也表达了对劳动人民的深切同情。 |
| 4、 | 下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。（鲁迅语） B: 北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。 C: 我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。 D: 华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。 |
| 5、 | 下列加下划线字的注音全部正确的一项是( ) A: 儒家(rǔ) 清谈(tán) 实践(jiàn) 格物致知(zhì) B: 埋没(mò) 检讨(tǎo) 彷徨(fáng) 一帆风顺(fān) C: 探讨(tàn) 哲理(zhé) 遵照(zūn) 袖手旁观(xiǜ) D: 领悟(wù) 测量(cè) 恐慌(huāng) 不知所措(cuò) |
| 6、 | 选出下列句子运用修辞方法判断正确的一组 ( ) B: 排比、比喻、排比、夸张 C: 拟人、比喻、夸张、排比 D: 拟人、夸张、比喻、排比 |
| 7、 | 下列句子中加线的词语使用错误的一项是 （ ） A: 在物欲横流的当下，我们要保持平和的心态，多一点执著，少一点旁骛。B: 他自诩精通英语，却连一篇短文都翻译不好。 C: 马航客机失联以后，各国的援救力量充分沟通、配合，费尽心机搜寻失联客机的下落。 D: 经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙”号载人深潜器终于出征深海。 |
| 8、 | 按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话，顺序正确的是（ ） B: ③⑤④①② C: ⑤③④①② D: ⑤③④②① |
| 9、 | 下列句子中加点成语的使用错误的一项是（ ） A: 《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力。 B: 听到日本抗议中国捕获英军无人潜航器的消息，我们面面相觑：关他什么事？ C: 我最讨厌某些人扭捏作态 ， 没有一点率真、干练的气质。 D: 老师和同学的指点使我茅塞顿开 ， 一切问题都迎刃而解。 |
| 10、 | 下列句子中划线词语运用错误的一项是（ ） A: 与以往相比，今年新化各景区着力营造文化氛围，传统的文化味道在各个景区潜滋暗长。 B: 在精准扶贫中，新华村李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！。 C: 我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了绚烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“礼仪之邦”，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。 D: 在味千拉面的示范效应下，中国餐饮业的上市热情空前高涨，显现出前呼后拥的局面。 |
阅读下面这首古诗，完成下列小题。 山居秋暝① 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女②，莲动下鱼舟。 随意春芳③歇④，王孙自可留。 【注释】①螟：夜色。②浣女：洗衣服的女子。③春芳：春草。④歇：干枯。 B: 诗歌前四句中的意象有明月、松树、山石、流水，这些意象集中表现了“山居”的充满生机的热闹的意境。 C: 颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的正常语序是“竹喧浣女归，莲动渔舟下”，表达诗人对山水淳朴生活的向往。 D: 全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。 ( 2 )诗歌表现了作者怎样的理想？ |
| 阅读下面古文，完成小题 甲文：《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！ 蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 乙文：《赵襄王学御》 赵襄王①学御于王子期，俄而与子期逐②，三易③马而三后。襄王曰：子之教我御，术未尽也。对曰：术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以⑥后也。 【注释】①赵襄王：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。④调：协调。⑤诱：引导。⑥此所以：这就是……的原因。 ( 1 )解释下列划线字的意思。①但当涉猎________ ②即更刮目相看________ ③赵襄王学御于王子期________ ④术未尽也________ ( 2 )下列划线字的意思完全相同的一项是（ ）A: 但当涉猎 门当户对 B: 卿今者才略 卿今当涂掌事 C: 见往事耳 往事不堪回首 D: 自以为大有所益 多多益善 ( 3 )用现代汉语翻译下列语句。 ①此君之所以后也。 ②孤岂欲卿治经为博士邪！ ③肃遂拜蒙母，结友而别。 ( 4 )甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么？乙文中的赵襄王落后的原因是什么？（均用文中原句回答）( 5 )从甲乙两文中你获得了哪些启示？（各谈一点即可） |
阅读下面文段，回答问题。
另外还要拦头工人，上滩下滩时看水认容口，出事前提醒舵手躲避石头、恶浪与洑流，出事后点篙子需要准确稳重。这种人还要有胆量，有气力，有经验。张帆落帆都得很敏捷的即时拉桅下绳索。走风船行如箭时，便蹲坐在船头上叫喝呼啸，嘲笑同行落后的船只。自己船只落后被人嘲骂时，还要回骂，人家唱歌也得用歌声作答。两船相碰说理时，不让别人占便宜。动手打架时，先把篙子抽出拿在手上。船只逼入急流乱石中，不问冬夏，都得敏捷而勇敢的脱光衣裤，向急流中跑去，在水里尽肩背之力使船只离开险境。
( 1 )作者不惜用这样一大段文字来形容载客的小筏子上工人的紧张搏斗，意在表达什么？( 2 )从描写的角度赏析这段文字。出门看火车
①下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们经过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现，不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天，当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。
②第一次知道火车，是在一个深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓回来了。祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历，其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁，其实我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始，我就没出过远门。最远的一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友。于是，也就有了我们秘密出村的那个下午，当我们到了渭南车站，好像是下午四点多。
③小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。
④终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是，它居然就停在我们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来，我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻，难道不是一种美吗？我现在真希望有人笑我傻，然而没有了。还得补充一句，火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。
⑤随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方，也不知道沿途会有什么样的景色，但我可以相信，一路走去，肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。
⑥后来，在我的百般纠缠下——八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想象的那么美好。是啊，少年时代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。
（选自《读者》2019.2）
( 1 )阅读选文②-⑤段，把故事情节和人物的内心变化补充完整。①事情发展过程：未见火车——________——看到心目中的火车——火车离去
②人物内心变化：A．向往、不安——B．________——C．________——D．________。
( 2 )“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么？①赏析下面句子。
只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。
②说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。
( 4 )文章以“看火车”为题的作用是什么？一句动人的鼓励，一句温暖的问候，一句轻轻的再见，一句柔柔的想念，一句中肯的批评，一句智慧的点拨……生活里有太多的时候，因为一句简单的话，我们更好地感受了美
好。
请将题目“一句_________”补充完整，然后写一篇作文。
要求：（1）自选文体；（2）不少于 700 字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
