| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项中分析正确的一项是（ ） 青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。 A: “青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。B: “即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。 C: “你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。 D: 画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。 |
| 2、 | 下列加点成语运用有误的一项是（ ） A: 金秀的山有的像大象，有的像猛虎，有的像雄狮，山形奇特，真是巧夺天工。 B: 广西民族博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了当地多民族聚居的风貌。 C: 城市停车场设置应该因地制宜 ， 布局合理，经济适用，保证用户进出安全。 D: 巴黎罗浮宫玻璃金字塔尖，别具匠心的设计被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。 |
| 3、 | 找出给加下划线字注音中正确的一项（ ） 你不必为童年的渐行渐远而惘然若失，我们的日子，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们，在希望的早晨里遨游书海，我们，在躁动的青春中释放激情。闻着文字间流淌着的水墨香，我们将穿越六月深邃的天空，去倾听灵魂深处的声音。 A: wǎng qiāo diàn shuìB: máng qiǎo diàn suì C: wǎng qiǎo zhàn suì D: máng qiǎo zhàn suì |
| 4、 | 下列句子中标点符号运用错误的一项是（ ） A: 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。”那两句话，断章取义造出来的。B: 孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！” C: 我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 D: “做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论任何人都会常在口边流露出来。 |
| 5、 | 下列选项中的四个句子，依次填入横线处，恰当的一组是（ ） B: (4)(3)(2)(1) C: (3)(4)(1)(2) D: (2)(1)(3)(4) |
| 6、 | 下列作品中不属于莫泊桑的是（ ） A: 《一生》 B: 《俊友》 C: 《死魂灵》 D: 《项链》 |
| 7、 | 填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______________，______________；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们是等值的。 B: 也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云． C: 也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁． D: 也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信． |
| 8、 | 依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一项是( ) 年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。冬天里，__△__；夏天里，__△__；秋天里，__△__；春天里，__△__。 ①母亲便是月亮，映着我们床前的明月光 ②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的 ③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳 ④母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强 A: ②①④③ B: ②③①④ C: ③①②④ D: ③②①④ |
| 9、 | 请指出下列句子翻译有误的一项（ ） A: 经纶世务者，窥谷忘反：治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。 B: 从乡之先达执经叩问：拿着经书跟当地有道德有学问的前辈磕头询问。 C: 骈死于槽枥之间，不以千里称也：（和普通的马）一同死在槽枥之间，不以千里马著称。 D: 好读书，不求甚解：喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究。 |
| 10、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 真挚（zhì） 暮霭（ǎi） 狡黠（jié） 心旷神怡（yí） B: 渲（xuàn）染 譬（pì）如 顷（qǐng）刻 瞬（shùn）息万变 C: 寂寥（liáo） 谚（yàn）语 马南邨（tūn） 铢（zhū）两悉称 D: 桥堍（tù） 契（qì）合 旷（kuàng）远 吹毛求疵（zī） |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 如梦令 （宋）李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ( 1 )展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。( 2 )本词表达了词人怎样的情感？ |
| 阅读下面的文段，回答问题。 （甲） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） （乙） 某再拜启①：山州穷绝，比乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南丰山之谷中，水味甘冷。因爱其山势回抱，构小亭于泉侧。又理其傍为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗。间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！山民虽陋，亦喜遨游。今春寒食，见州人规妆盛服，但于城上巡行，便为春游。自此得与郡人共乐，实出厚赐也。愧刻！愧刻！ （选自《欧阳文忠公文集·书简》） 【注释】①启：告，陈述，书信用语。本文是欧阳修被贬谪滁州建丰乐亭后写给韩琦的一封短信。 ( 1 )结合语境，赏析语句，选择正确的理解。①山肴野蔌，杂然而前陈者……（ ） A.“蔌”为形声字，形旁为“艹”，其意为“菜蔬”。这两句写出太守宴饮就地取材，吃的是野味野菜，简朴而别有滋味。 B.“杂然”表示“杂七杂八的样子”，“陈”意为“陈列，摆开”。这两句表示太守宴饮有很多山珍海味，隆重而丰富。 ②忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！（ ） A.“辱”是谦词，“辱宠”意为“屈辱身份来宠爱”。这两句表示欧阳修希望韩琦能馈赠芍药等佳木美草来装点山州环境。 B.“荷”的读音为“hè”，意为“承受恩惠”，多用于书信中表示谢意。这两句包含着欧阳修得韩琦所赠芍药后的欣喜感激。 ( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ②间亦与郡官宴集于其中。 （参考）间：①中间：②最近，近来：③缝隙；④间隔：⑤间或，有时：⑥参与；⑦偷偷地。（《古代汉语词典》，商务印书馆） ( 3 )两文都写到滁人出游的场面，侧重点有何不同？( 4 )古人常用虚词来表情达意，请分别探究下列句中加点的“也”字蕴含的感情。 ①太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ②自此得与那人共乐，实出厚赐也。 |
美德的距离
①世间的距离有许多，有的可以度量，有的却只在人们的心中。我们与美德同样也有距离；当你了解了与美德的距离时，你与美德之间便没有了距离。
②诚实的距离是1米。繁忙的都市里，诚信受着这样那样的挑战，我们的诚实就被脚下的1米线裁决着。对于许多人来讲，即使没有那根线，人们同样不会去触犯诚实的底线，人们已将1米作为考量自己的标尺。或许你离你要去的地方远了1米，但与诚实的距离消失了。
③宽容的距离是一句话的长短。每当你由于犯了错而懊悔不已，一句温暖的“没关系”便会融化你心中冰冷的枷锁。当年美国改选时，奥巴马与他的竞争对手在民众的支持率中不分伯仲，此时突然曝出他的竞争对手之女未婚先孕的丑闻。这对奥巴马来说，无疑是提升自己支持率的绝佳机会。众多评论家纷纷认为，奥巴马会以此机会攻击自己的对手来赢得胜利。然而，奥巴马接受采访时说道：“我想说的是，我母亲18岁时就生下了我。”这出乎意料的回答使所有民众几乎全部倾向于奥巴马，大家希望这位宽容仁慈的先生来担任自己的总统。一句与宽容没有距离的话让他赢得了人民的支持与信赖。
④坚持的距离是一生的长短。人的一生都是坚持的过程，有人说：“人的一生都在努力，直到人生的尽头才放松，这值吗？”但是换个角度说，当你碌碌无为过完一生，被冠上“平庸”的帽子结束一生的时候，回头观望，什么也没有，这值吗？在美国警署的大厅，挂着值得人们纪念的警察的照片，其中有一位叫奥兹，他并没有在激烈紧张的枪战中牺牲，也没有因为保护人质而献出了自己宝贵的生命，他只是因为完成一桩案子，一桩他经历了48年才破解的案子而被人们牢记。他在23岁时，接到了一名男子猥亵一名女童的案子，但由于案子不被重视，且女孩的父母也没有深究，案子不了了之，只有奥兹和女童的心中还一直想着这件事。奥兹坚持要完成这桩案子，他先跑遍了整个州，又相继辗转整个美国。哪怕犯人已经出国，奥兹也没有动摇。整整48年中，他跑过了三个大洲，最后在法国的小镇中得知不久前犯人在此病死。满脸沧桑的奥兹拿下了自己的警徽，长舒了一口气。不知有多少人问过奥兹这样做值得不值得，奥兹笑着答道：“我一辈子坚持做完了一件事，我很满足。”坚持的距离是一辈子的时间。
⑤与美德的距离亦远亦近，如果把握好了距离，美德便与你没有了距离。
( 1 )第③段加点词语“伯仲”的原意是指________，在文中的意思是________。倾听草木的呼吸
曹洁
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了，听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。
③小院花欲燃，燃不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、复瓣梅花等等，以前从未见过。不言其他，单名字就已是绝代天香了。这梅的名字真是好。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生。
④白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。
⑤花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年，每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？坐在青柳里，眼前是绿的，水里是绿的，朱自清先生的眼睛也成了绿色。在自清的光阴里自清，休息凡尘倦意，那倦怠轻飘飘的，被绿色淹没。一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氲，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。
⑥不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白，人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
⑦这一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木和鸟鸣，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音，哪怕一点点，一点点。
⑧三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱的，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
⑨这是三月草木告诉我的语言。
（选自《文艺报》，有删减）
( 1 )结合全文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。（甲）玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。
（乙）玉兰，木兰科植物。在南方地区约三月中旬开放。三月底随着玉兰的凋零，春花的世界逐渐消失，绿色的枝叶发荣滋长。
作 文
从下面两题中任选一题写作。总的要求：①不少于600字；②文中不出现真实的人名、校名和地名；③卷面整洁，字迹清楚。
走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美……生活并不缺少美。美，就在我们身边。请以“ 之美”为题，把文题补充完整后写一篇文章。可以大胆想像，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊；…… 请以“家”为话题，写一篇记叙文。
