语文360

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2017年招远市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 霞光中,小露珠光彩熠熠 , 把所有的植物都装点得格外精神。
B: 公交司机吴斌同志舍己救人的壮举,让获救的市民们耿耿于怀 , 一生难忘。
C: 这一地区的居民面临许多问题,但首当其冲的是污染问题。
D: 这件案子涉及的面广,关系错综复杂 , 必须深入调查研究。
2、

假如你正忙于做作业,同学来请教问题,下列哪种回答最恰当( )

A: 等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?
B: 对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。
C: 等我做完了作业再来问不行吗?
D: 你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
3、

下列各组词语中,划线字的注音有误的一项是( )

A: 息(qī) 空(lòu) 视(kuī) 无动于(zhōng)
B: 杂(rǒng) 滑(jī) 轻(miè) 相形见(chù)
C: 阔(chuò) 弱(léi) 执(niù) 鳞次比(zhì)
D: 拮(jù) 忌(huì) 酝(niàng) 随声附(hè)
4、印度的国歌《人民的意志》选自泰戈尔的下列作品?( )
A: 《飞鸟集》
B: 《园丁集》
C: 《新月集》
D: 《吉檀迦利》
5、选择对下列语句的理解,正确的一项
( 1 )好读书,不求甚解。( )
A: 喜欢读书,只求领会要旨,对词句就不需要下太大的工夫了。
B: 喜欢读书,但始终不大能领会书中的要义和实质。
C: 喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分下工夫。
D: 喜欢读书,但对书中的精神,就不需要下太大的工夫了。
( 2 )造饮辄尽,期在必醉。( )
A: 他喝酒一定要喝尽,愿望就是一定要喝醉。
B: 到别人家里去喝酒,愿望就是一定要喝醉。
C: 他喝酒一定要喝尽,一定喝醉了才善罢甘休。
D: 到别人家里去喝酒,一定喝醉了才善罢甘休。
( 3 )短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。( )
A: 粗布短衣上打了补丁,即使去向人家要,他还是安然自若。
B: 穿上又短又破的外衣,缺吃少穿,但他还是安然自若。
C: 穿上又短又破的外衣,即使去向人家要,他还是安然自若。
D: 粗布短衣上打了补丁,缺吃少穿,但他还是安然自若。
( 4 )不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。( )
A: 不甘心于贫贱,不热衷于发财做官。
B: 不为贫贱而忧虑,也不想升官发财。
C: 不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官。
D: 不甘心于贫贱,也不想升官发财。
( 5 )其言兹若人之俦乎?( )
A: 从这话看来,他应该是五柳先生一类人吧?
B: 从这话看来,他就是指五柳先生呵。
C: 从这话看来,他是否就是五柳先生呢?
D: 从这话看来,他无疑就是指五柳先生。
6、下列词语划线字注音完全正确的一项是( )
A: 护(bì) 职(chèn) 跚(pán) 为一谈(hǔn)
B: 逃(chuàn) 伏(quán) 狭(ài) 人忧天(qǐ)
C: 掺(huo) 滑(jī) 乳(bǔ) 风流倜(tǎng)
D: 逃(qián) 样(mó) 怪(chēn) 美不收(shèng)
7、下列诗人中,不是“七月诗派”成员的是( )
A: 绿原
B: 曾卓
C: 辛笛
D: 鲁藜
8、下列有关名著的表述,不正确的一项是( )
A: 《西游记》是一部章回体神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌颂了取经人百折不挠的精神。
B: 格列佛为利立浦特王国立下了大功,但后来得罪了皇帝,皇帝坚持要将他砍头,还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。
C: 宋江怒杀阎婆惜之后,被发配到江州,一日乘酒兴写下“反诗”,因此被抓,下到死囚牢中,最后梁山好汉劫了法场,救出宋江。
D: 鲁达打死镇关西后东奔西逃,智真长老收留了他,赐他法名“智深”,为了更好地保护他,智真长老又将他介绍到东京大相国寺。
9、

下列词语中加下划线字的注音全对的一项是(  )

A: 阔(chuò)   牙(ɡè)    茶(qiè)
B: 一(chuō) 子(mú) 头(jüé)
C: 谁(chù) 米(shú) 吓(mēnɡ)
D: 高(liào) 面(ɡǎn) 软(nián)
10、“穷则独善其身,达则兼济天下”历来是中国文人的理想,这句话出自( )
A: 《论语》
B: 《庄子》
C: 《孟子
D: 《大学》
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首古诗,完成小题。

夕次盱眙县

韦应物

落帆逗淮镇,停舫临孤驿。

浩浩风起波,冥冥日沉夕。

人归山郭暗,雁下芦洲白。

独夜忆秦关,听钟未眠客。

( 1 )用生动的语言描绘“浩浩风起波,冥冥日沉夕”的画面,并说说这两句诗描绘了一幅怎样的图景?
( 2 )颈联“人归山郭暗,雁下芦洲白”有怎样的表达效果?请作简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列语段,完成下列各题。

【甲】

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )甲文作者是________(人名),【乙】文作者是________(朝代)

( 2 )①文中描写“夕阳’和“树林”的景色的句子是________;________。

②甲乙两文作者均遭贬谪,但内心感受不同,原因在于:________。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

前方遭遇塌方

①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。

②黄昏的时候.突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?

③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。

④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”

⑤满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外渗人。

⑥车子在开动之前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!”

⑧我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出了手拉了拉我的手,他的手心里全是冷汗,我的手心也一样。

⑨车子又启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子,方向盘在他的手中不停地急剧旋转着,脚不时地踩着刹车闸,车子像受惊的甲壳虫,不是在走,简直是在爬,在蹦,一步步小心谨慎地在蠕动,稍有参差,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段,司机把车紧紧地靠在山的一侧,车轮紧紧压在路边,整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地呼啸着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿,连看都不敢看它了,现在再想下车都来不及了,豁出去了吧!

⑩我不知道他是怎么过这危险一关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。就听他一连串地按响了喇叭,又听见地上一连串的欢呼声。

⑪我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰了,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那辆轿子车和司机,实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕,在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的,一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现,那是一个人生命最鲜亮的底色。

⑫那天夜里到达九寨沟,半宿没睡安稳,总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声又此起彼伏。不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默听大家唱歌,就喊了起来,请他说什么也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他走到台前,倒也没推辞,只是说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他请的是我。那一晚,我和他一起唱了一首《草原之夜》,同时也没有想到的是,他唱得真是非常好听。

( 1 )第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?

( 2 )第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。

( 3 )第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。

( 4 )文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)

阅读下面文章,完成下面小题。

荆轲之死

荆轲从秦武阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶。秦王,这是我们燕国地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。

秦王喜不自禁,俯身来看。

地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。

荆轲突地执匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲开利刃,荆轲奋力追赶……

“停停停停,”台下赵团长击着手掌,示意台上停下来,“金科,你演荆轲演了多少年?三十年。三十年一直都这么演?”

“这是历史正剧,当然这么演!”

“啧啧啧!”赵团长不停地摆头,“难怪我们剧团濒临倒闭,三十年啊,一成不变!时代不同了,金科,老戏要演出新意,要融入时代元素嘛!这戏要改,一定要改!”

怎么改?

赵团长经过一个星期的编写,终于拿出了一个自己十分满意的剧本,剧情是这样的:荆轲并不是什么义士,而是一个无赖,整天好酒贪杯爱色敛财,一心想着飞黄腾达。于是买通关系,混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大,燕国岌岌可危,便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……

金科开始认真地看了两页,看着看着,脸色大变,一抬手将剧本扔出了窗外。

“狗屁!”金科愤怒地说。

赵团长心痛地捡回剧本,赶紧收回公文包里。“我说金科,现在不是流行戏说吗?不是流行穿越吗?不是流行搞笑吗?你那什么什么义薄云天、忠肝义胆,狗屁!谁信?谁看?没人看,哪来钱?没钱哪来房?哪来车?金科呀金科,你不能再固执下去了,好好想想吧!”赵团长痛心疾首地说。“要演你演!”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。赵团长还真想演,但他演得好吗?金科是县剧团的台柱子,金科饰演的荆轲神形毕肖,唱念做打,无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了,出不来,总以为自己就是荆轲,他耿直,敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子。

赵团长只得强忍着,低下身价去求金科,“金科啊,我初来乍到,您是老革命,一定要支持我的工作啊!如果我们把这个戏演好了,到省里拿个一等奖什么的,奖金可是两万呢!”

赵团长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强默认了下来。

经过两个月精心排练,新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。首演在县大剧院举行。锣鼓铿锵,大幕开启,艳丽的灯光下,十位盛装女子且歌且舞,巧笑倩兮,美目流转,妖冶异常,歌舞升平中,荆轲摇摇晃晃,晕晕乎乎,醉眼蒙眬,美女们挤眉弄眼,极尽挑逗,荆轲左牡丹,右芙蓉,沉醉在温柔乡里……

易水送别……

图穷匕见……

荆轲从秦武阳手中取地图在手,突然间神情大变,脸色异常凝重起来。地图一点点展开,一点一点展开,图穷,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊,按照新剧本,地图里是没有匕首的。

荆轲左手扯住秦王衣袖,右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊,戏不是改了吗?怎么还刺?金科朝覃望使了一个眼神,低声道:“按老剧本演。”覃望愣了一下,只好拔剑,一边拔一边奔跑,一边奔跑一边想,赵团长不是吩咐过吗?不,不能按老剧本演,荆轲不能死,死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑,装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出来覃望的意思。

荆轲止步,仰天长笑:“哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨,荆轲我受重托为民除奸,焉能好美色贪钱财忠义扫地,留千古骂名遗臭万年!罢罢罢!难手刃秦贼,我怎能苟且偷安,纵万死无生也不污我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词,还好琴师老练,跟了上去。唱罢,荆轲将匕首在脖子上一横,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得见金科眼中噙满泪水

戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。

奖牌呀!奖金呀!赵团长捶胸顿足。为了奖牌,为了两万元奖金,不管怎样,戏还得演,赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见,让老婆传出话来,荆轲已死!

从此以后,金科告别舞台,不再演戏。

( 1 )阅读小说要注意把握情节。通读全文,完成下面的对话。

甲:我认为故事就是情节。本文的情节按“开端——发展——高潮——结局”展开,可以分别概括为:

金科演《荆轲刺秦》—→①________—→②________—→金科告别舞台

乙:我认为有因果关系的故事才能构成情节,我这样梳理情节:因为③________,所以金科告别舞台。

( 2 )运用表格中所提示的方法,筛选出金科或赵团长言行的语句,具体分析他们的形象特点。

方法提示

形象分析

推敲词语,如动词、语气词等

①________。

推敲句子,如句式、长句短句等

②________。


( 3 )在第20段中写到金科倒地的那一刻,“眼中噙满泪水”。请揣摩此时金科的心理活动,并用生动的语言表达出来。
( 4 )小说为什么以《荆轲之死》为标题?请结合全文进行探究。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。

(一)不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说不平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;也有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽。

请以“ 也美丽”为题,写一篇600字左右的作文。

要求:①将題目补充完整,不少于500字;③不允许写诗歌,其它文体不限。

(二)幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许……。请以“幸福就在身边”为题,写一篇600字左右的作文。

要求:①不少于600字;②不允许写诗歌,其它文体不限。

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