语文360

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2017年上杭县才溪中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列文学常识表述有误的一项是( )

A: 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。《论语》,记录孔子言行的书籍,书中阐明了他的政治思想和教育思想。
B: “说”“记”“铭”“表”“序”等都是我国古代文章体裁。其中“序”分两种,赠序一般是文人之间以言相赠,表达离别的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文的一种文体,内容多为勉励、称许、推重之辞。
C: 我国古代文人姓名之外,还有“字”,不少还有“号”。如:杜甫,字子美,号少陵野老;白居易,字乐天,号六一居士。
D: 边塞诗是唐代诗歌的主要题材之一,唐代边塞诗派的代表人物主要有:王之涣、王维、王昌龄、岑参、高适等。
2、

下列加下划线的成语使用有误的一项是( )

A: 国文和英文,则必须学有素养,临阵磨枪、临时抱佛脚,是不行的。
B: 观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
C: 这舞松之风更把云雾吹得千姿万态,令人眼花缭乱。
D: 在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖 , 所向披靡。
3、下列语句中没有语病的一句是( )
A: 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B: 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C: 密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
D: 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
4、格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么?不包括下列那个选项( )
A: 替国王递送信件
B: 帮助工人搬运石头修建王宫
C: 讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗
D: 参加战斗摧毁敌人
5、

下列加下划线成语使用错误的一项是( )

A: 你是学水利的,又不懂园艺,不要总是对园艺师指手画脚。
B: 张明对这件事的处理十分妥当,无可厚非。
C: 郑恺边开车边学李晨说话,模仿得惟妙惟肖 , 被戏封为“模仿帝”。
D: 保持室内环境卫生,我们班每一位同学都责无旁贷。
6、下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )
A: 他性格豪爽、敢做敢当,所以应该说他还是个相当不错的人。
B: 根据统计资料表明,中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。
C: 革命的后代,决不能靠借老子的光,从优越舒适的小天地里面成长。
D: 今天我大老远跑到了你们这儿,没想到来就遇上了刚刚的倒霉事儿。
7、下列词语注音完全正确的一组是( )
A: 蓦(mù)然 羁(jī)绊 卑劣(liě) 蛮横(hènɡ)
B: 瞭(liáo)望 萌(ménɡ)发 闭塞(sè) 追溯(suó)
C: 戛(jiá)然 斡(wó)旋 襁(qiǎnɡ)褓 束(sù)缚
D: 怅惘(wǎnɡ) 农谚(yàn) 冗(rǒnɡ)杂 帷(wéi)幕
8、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 厄运 甄别 慰藉 怨天忧人
B: 惊蜇 暮霭 斑驳 人不敷出
C: 饿殍 田塍 笑魇 沸反盈天
D: 袅娜 殄灭 摭拾 熠熠生辉
9、下列说法有误的一项是( )
A: 朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。
B: 《世说新语》是南宋时期刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C: 《动物笑谈》作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹,其代表作是《所罗门王 的指环》。
D: 《狼》选自文言小说集《聊斋志异》,作者蒲松龄,世称聊斋先生,清代文学家。
10、

读课文《 最苦与最乐》,下列说法有误的一项是( )

A: 课文第1段的中心句是“人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任”。
B: 课文第4段中“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。
C: 课文第4段中引用了孟子和曾子的话,孟子的话用作论据,曾子的话用作论点。
D: 本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大,所以,不以“苦与乐”为题。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

( 1 )诗人通过写景来表达抽象的哲理,诗中既是诗人实写眼前景物,又具有比喻义的词语是“________”和“________”。
( 2 )“闻说鸡鸣见日升”一句,表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下列小题。

武德九年冬,突厥颉利、突利二可汗以其众二十万,至滑水便桥之北,遣酋帅执矢思力入朝为觇,自张声势云:“二可汗总兵百万,今已至矣。”乃请返命。太宗谓曰:“我与突厥面自和亲,汝则背之,我无所愧,何辄将兵入我畿县,自夸强盛?我当先戮尔矣!”思力惧而请命。萧瑀、封德彝等请礼而遣之,太宗曰:“不然。今若放还,必谓我惧。”乃遣囚之。

太宗曰:“颉利闻我国家新有内难,又闻朕初即位,所以率其兵众直至于此,谓我不敢拒之。朕若闭门自守,虏必纵兵大掠。强弱之势,在今一策。朕将独出,以示轻之,且耀军容,使知必战。事出不意,乖其本图,制服匈奴,在兹举矣。”遂单马而进,隔津与语,颉利莫能测。俄而六军继至,颉利见军容大盛,又知思力就拘,由是大惧,请盟而退。

(节选自《贞观政要》卷九·论征伐)

( 1 )给下列句子划分节奏正确的一项是( )

A: 突利二/可汗/以其众二十万
B: 何/辄将兵/入我畿县
C: 俄而/六军继至
D: 颉利闻/我国家/新有内难
( 2 )解释文中粗体字的意思。

①至________ ②遣________ ③退________

( 3 )翻译下列句子。

朕将独出,以示轻之,且耀军容,使知必战。

( 4 )从中你可以看出太宗是个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,回答后面小题

雨中明月山

梁衡

①江西西部有明月山,藏于湘赣之间,不为人识。当地政府恨世人不识璧中之玉,闺中之秀,便邀海内外作家记者团作考查之游。

②头一日,游人工栈道,乘缆车登顶,云绕脚下,雾入衣襟,游者不为所动;第二日,看大庙,殿宇巍峨,新瓦照人,更不为动。当晚,人走一半。

③第三日,微雨,主人再邀所余之人作半日之游。无车无马,徒步爬山。一入山门,立见毛竹数竿,有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濛濛的白雾,竹节处的笋叶还未退净,一看就是当年的新竹。但其拔地接天,已有干云捉月之势。众人精神为之一振,纷纷冲上去照相。然后开始爬山。

④路沿峭壁而修,左山右河。山几不见土石,全为翠竹所盖;河却无岸无边难见其貌,其实就是两山间一谷。谷随山的走势成之字形,忽左忽右,渐行渐高。谷间只有四样东西:竹、树、石、水。水流漱石,雪浪横飞,竹木相杂,堆绿染红,好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼,小者如房,横空出世,杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者,无论大小皆平滑圆滚,俯仰各态。雨濛濛,似下非下,湿衣润肤。正行间,路边有一石探向谷中,四围藤树横绕围成天然扶栏,好个“一石观景处”,凭“栏”望去,只见竹浪层层,满川满山,一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝,探向林外,正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季,总是一样的青绿,永葆青春朝气。大家就说起苏东坡,宁肯食无肉,不可居无竹,又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣,突然说:“你们知道不知道,这竹子是分公、母的?”我们一下子静了下来,都说不知。他说:“你看,从离地处起往上数,找见第一片叶子,单叶为公,双叶为母。”众人大奇,拨开竹子一找,果然单双有别。我自诩爱竹,却还不知这个秘密。大家又问,这有何用?“采笋子呀!山里人都知道,只有母竹根下才能挖到笋子。”原来,这山不只是为了人看的。

⑤等到又爬了几里地,过了一座吊桥,再折上一段石板路,半天里忽一堵石壁矗立面前,壁上有瀑布垂下,约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝,如一幅镶了边的岩画,而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边,看大浪东去,浩浩千里,而是银河泻地,雪浪盖顶。我自然无法接近水边,只试着往前探了一点身子,便有湿云浓雾猛扑过来,要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后,这时再回望来路,只见云雾倏忽,群山奇峰飘忽其上,古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸,流水奏琴,偶有一束红叶,伏于石间,如夜间火光之一闪。

⑥这时,主人在下面半山腰的一间石室前招手,待我们款款下来,他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制,驱寒暖胃,咸辣香绵,慢慢入心;而另一种则为山上采的野茶,清清淡淡,似有似无,就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么,只是端着杯子,静静地望着远处。许久,不知谁喊了一声:“天不早了,该下山了。”我说:“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子。”

(选自梁衡《把栏杆拍遍》)

( 1 )第④段“深山秋景图”写了哪几种景物?请选择其中两样景物简要概括其特点。
( 2 )请从修辞的角度赏析第⑤段划线句子,体会其表达效果。
( 3 )文章第②段写到游人第一天不为所动,第二天人走一半,在文中有何作用?
( 4 )说说文章结尾“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子”一句包含了作者哪些感情?
( 5 )作者写了山中游玩的三种方式:游人工栈道,乘缆车登顶,徒步爬山。你最欣赏其中哪一种?请结合文章内容及你的旅行经历谈一谈。

阅读下文,回答相关问题。
走一步,再走一步
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我不下去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

( 1 )请用简洁的文字概括选文的主要内容。

( 2 )选文开头一句属于什么描写?除了交代时间外,还有什么作用?

( 3 )“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。”这里划线的“探”字能不能换成“踩”字。为什么?

( 4 )“我在那座小悬崖上学到的经验”是什么?(用文中的语句回答)

( 5 )这段文字两次写我的哭泣,请简述第一次和第二次的不同情感。

四、写作(分值:60分)
作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过迷惘、有过困惑…请你先补全下面的文题,然后再写一篇记叙文。可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,可写你的青春感悟等等。不少于600字,文中不得出现真实姓名和学校名。

题目:走出

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