语文360

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2017年乌鲁木齐市第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列诗句节奏划分正确的一项是 (  )

A: 我用/残损的手掌/轻抚
B: 手指/沾了血和灰
C: 岭南的/荔枝花寂寞地憔悴
D: 这长白山的/雪峰冷到彻骨
2、

下面句序排列正确的一项是( )
①在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。
②在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐意外发生。
③朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?
④我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时,爱的光明照在了我的身上。

A: ②①④③
B: ①②④③
C: ③②①④
D: ④②①③
3、下列划线字的注音无误的一项是( )
A: 憔悴(qiáo) 并蒂(tì) 荫蔽(yìn) 吝啬(lìng)
B: 一霎(shà)时 贮蓄(zhù) 沐浴(mù) 着落(zháo)
C: 侍弄(shì) 分歧(qí) 匿笑(nì) 徘徊(huái)
D: 莅临(lì) 粼粼(líng) 祷告(dǎo) 姊妹(zhǐ)
4、

在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是( )

生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎 ,那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌, ,时而像山路一样跌宕起伏, 。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文

③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说

A: ②①④③
B: ②④①③
C: ④②③①
D: ②④③①
5、下列关于文学及文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也叫《诗三百》。按所配乐曲的性质分为赋、比、兴三类,主要表现手法是风、雅、颂。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。
B: 《核舟记》选自《虞初新志》,《虞初新志》是清代涨潮编,作者魏学洢是明末人。
C: “黄发垂髫”是成语,用了借代的修辞手法,指老人和小孩。
D: 吴伯萧的《灯笼》,以散文的自由笔法,抒写了关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。
6、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 他是一个健壮、沉默而又有生气的上等车夫,为了争取起码的生存权力而奋斗、挣扎,三次买车又三次失去,这个人物就是老舍笔下的骆驼祥子。
B: “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞颂的是《水浒传》中的宋江。
C: “在外祖父的这个家里,弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾;大人们都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份。”这句话出自高尔基的小说《童年》。
D: 《狗·猫·鼠》这篇文章取了“猫”这样一个类型,清算猫的罪行,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
7、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。
B: 体育产业在我国的确有着巨大的上升空间,而且这也意味着目前还只处在起步阶段。
C: 俱乐部要加强对运动员教育和管理,杜绝运动员借助媒体信口开河的情况不再发生。
D: 新能源汽车能否在补贴取消后获得长足发展,关键看本土企业在技术上取得突破。
8、下列文化常识表述错误的一项是( )
A: 明、清科举考试中,乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试,前三名分别称作“状元”“探花”“榜眼”。
B: 古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指代家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”,就是说他与范进是同乡。
C: 《范进中举》选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》,作者是小说家吴敬梓。
D: 《儒林外史》是一部章回体小说,“章回体小说”的特点是将全书分为若干章节,每一章节称为“回”或“节”。
9、对下面这首元曲理解有误的一项是( )

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

A: 这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者的感慨。
B: “聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。
C: “望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生的样子。
D: “兴,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:只有改朝换代,人们才能摆脱痛苦的生活。
10、下列文学文化常识说法有误的一项是( )
A: 《敬业与乐业》作者梁启超,是中国近代维新派代表人物,与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B: 《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
C: 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部历史学名著,是一部国别体史书。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。
D: 司马迁,字子长,西汉夏阳人,他用毕生精力著成了我国第一部编年体通史,全书一百三十篇,后人把这部书称为《史记》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,回答小题。

城南

曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西①。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

【注释】①路东西:分东西两路奔流而去。

( 1 )诗歌一、二两句写出了“雨”怎样的特点?
( 2 )此诗的三、四句含蓄而深刻,请结合诗句内容进行赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答后面小题。

【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

【注】子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

(节选自《列子·汤问》)

【乙】王子猷①、子敬②俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了③不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久,月余亦卒。

(节选自《晋书·王徽之传》,有改动)

【注】①王子猷:即王徽之,字子猷,王羲之的第五个儿子。②子敬:即王献之,字子敬,王羲之的第七个儿子。③了:完全。

( 1 )解释下列语句中划线词的意思。

①志在登高山 ________

②泰山之阴 ________

③弦既不调 ________

④月余亦卒 ________

( 2 )用现代汉语翻译下列语句。

①伯牙所念,钟子期必得之

②子敬素好琴

( 3 )甲文中钟子期死后,伯牙痛而摔琴,乙文中子敬死后,子猷也将琴掷于地,请你结合文段谈谈为什么。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成下列各题。

走远了再关门

①QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲对她说声“晚安”,却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却没有来得及发出去的问候。

②真的这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情?

③数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那种超脱淡然。攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我便向楼下走去。下到一楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了,便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。看我又上来,就问何事。我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手上。

④又是一阵告别。我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我。我既客气又好奇地说:“外面太热,赶紧回屋吧。”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远了再关门。”

⑤等你走远了再关门!多么温暖的一句话。

⑥去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了,同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。我立刻火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课?啊!”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶几上,然后,摔门而去。事情过了大半年,我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子,无意间看到了儿子的日记:

⑦“2008年12月22日,天气阴。今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。”

⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻,我真的感到自己好狭隘。

⑨客人走远了再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善。有些善很小很小,并就那么短短几秒钟。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中氤氲(yīn yūn烟云弥漫)起一份真情的感动。

( 1 )按照示例,分析下面划线词语的意思及句意。

示例:抑或是我过于矫情

词意:多心,猜疑

句意:太过于求全责备。

我真的感到自己好狭隘。

词意________

句意:________

( 2 )第⑤自然段中,“等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么?
( 3 )文章一共写了三件事,请用四个字概括最后一件事:QQ聊天→拜访前辈→________。这三件事之间具有一个共同的特点,请你用一个字予以概括:________。
( 4 )对文章的主旨理解最正确的一项是( )
A: 学会尊重他人,善待他人。
B: 于细微处见精神。
C: 注重细节,真情无价。
D: 学会理解,学会做人。
( 5 )同学们在学习这篇文章时,对①⑥自然段讨论较多,认为这两则材料与文题关联不够紧密,有的说可以删去另选材料,有的说内容与材料的安排上谈谈你的理解。
( 6 )请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例,来印证你对文章主旨的理解。

阅读文段,回答问题:

自碑亭再往北,地势陡然高峻,由此上至祭堂前平台,全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级。石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。平台是全陵的制高点,与入口处石坊的垂直高度差超过70米,这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜远眺。当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田圃纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪,大自然都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。

( 1 )文中用了很多数字来介绍建筑物,你能说说这些数字的作用吗?

( 2 )本段文字重点说明的是________。

( 3 )对本段的理解,下列说法错误的是 ( )

A: 本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。
B: 本段综合运用了描写和说明的表达方式。
C: 本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。
D: 本段的主要参观顺序是由北往南。
四、写作(分值:60分)
题目:我们的班集体。

要求:①用几件事写出几个人物的特点;②文章要600字以上;③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

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