语文360

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2017年大田县奇韬初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B: 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C: 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D: 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
2、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。
B: 在这次煤矿事故中,李创是遇难的矿工中唯一的幸存者。
C: 各级干部是否廉洁奉公,是关系到党和国家命运的大问题。
D: 经过事实的教育,全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B: 徜徉在护城河边,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。
C: 这次研讨会,大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见
D: 各级政府应积极采取措施,防止校园安全事故不再发生。
4、

下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①我没想到出书,也没想到有没有读者,我只有一个念头:透过这种方式,我或许可以进入一个十八岁的人的心。

②于是我问他,愿不愿意和我以通信的方式共同写一个专栏。

③他答应了。

④我要认识这个十八岁的人。

⑤条件是,一旦答应,就绝不能半途而废。

⑥你知道不是闹着玩的,截稿期到了,天打雷劈都得写。

⑦我还不敢相信,多次追问,真的吗?

A: ①②⑤③④⑦⑥
B: ④②③⑤⑦⑥①
C: ④②⑤③⑦⑥①
D: ①④②③⑤⑦⑥
5、下列句中加点词古今意义相同的一项是( )
A: 余住西湖
B: 余强饮三大白而别
C: 非丝非竹
D: 一童子烧酒炉正沸
6、

给句子的横线部分选择出最恰当的一组词填进去( )

这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有________颤音,没有________的媚态,也没有________的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的________,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。

A: 柔和 甜腻 绝望 平和
B: 激动 烦人 忧愁 特点
C: 柔和 甜美 失望 平静
D: 温柔 蚀骨 婉转 沉稳
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B: 近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
C: 能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D: 为了缓解灾区人民食品供应不足的困难,社会各界踊跃捐款。
8、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 襄樊以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。
B: 十年如一日,无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“2008感动襄樊年度人物”。
C: 中华民族富有创新精神,我们要把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬。
D: 大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。
9、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 拆迁工作进行得井然有序 , 几乎没有发生什么争执。
B: 为使这批滞销货卖出去,他煞费苦心,寻觅契机。
C: 我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。
D: 在喧嚣的人群里,他依然没有迷失自我。
10、下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是( )
A: 《关雎》选自《诗经·周南》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B: 记,是古代一种文学体裁,是配合宴会乐曲而填写的歌词,句式长短不一。
C: 鳏,指老而无妻;寡,指老而无夫;孤,指幼而无父;独,指老而无子。
D: 杜甫,唐代诗人,其诗深刻地反映社会现实,被称为“诗史”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》的片段,回答问题:
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船,
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
----祖国啊!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵,
----祖国啊!
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄:
——祖国啊!

( 1 )在第一节诗中,诗人排列的意象,它们有什么特点?

( 2 )第一节诗通过一系列意象,写出了祖国怎样的历史面貌?

( 3 )第二节诗中,“是‘飞天’袖间,千百年未落到地面的花朵”两句诗表达了怎样的含义?

( 4 )前两节诗都是写祖国的历史,侧重点有何不同?

( 5 )诗中所描写的对象有的有下句承接,(如“老水车”在纺着疲惫的歌),有的则没有下句承接(如“干瘪的稻穗”),仿照课文,在下面诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。
①我是干瘪的稻穗,_____________________________________。
③我是失修的路基,_____________________________________。

( 6 )第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化?

( 7 )诗中的“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是一种什么关系?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读选文,回答问题

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释下面句子中划线的词。

①元方入门不顾________

②下车引之________

③太丘舍去________

④相委而去________

⑤陈太丘与友期行________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

②客问元方:“尊君在不?

( 3 )元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?
( 4 )有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼。你是否同意这个看法?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成小题。

打树花

冯骥才

门前广场上临时拉了一些电灯,将堡门下半截依稀照见,上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着夺目的火舌。这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮,人们——当然包括我,都是来争看此地一道奇俗打树花。我于此奇俗,只知道此地百姓年年正月十六闹灯节,都要演一两场“打树花”。

当几个熊腰虎背的大汉走上来,人们沸腾了。这便是打树花的汉子。他们的服装有些奇异,头扣草帽,身穿老羊皮袄,毛面朝外,腰扎粗绳,脚遮布帘,走起来又笨重又威风,好像古代的勇士上阵。这时候,人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。不久,便静下来。一张小八仙桌摆在炉前,桌上放粗陶小碗,内盛粗沙,插上三炷香。还有几大碟,三个馍馍三碗菜,好汉们上来点香,烧黄纸,按年岁长幼排列趴下磕头。围观人群了无声息。这是祭炉的仪式。在民间,举行风俗,绝非玩玩乐乐,皆以虔诚的心为之待之。

仪式过后,撤去供案,开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满,便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶,水里泡放着十几个长柄勺子,先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子,走到火红的铁水前,弯腰一舀,跟着甩腰抡臂,满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。就在这一瞬,好似天崩地裂,呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观!金红的铁水泼击墙面,四外飞溅,就像整个城墙被炸开那样,整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚,铁花飞得又高又远,铺天盖地,然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。可是不等这光雨落下,打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去,一片漫天的光雨落下来,接续不断;每个大汉泼七八下后走下去,跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同,手法上各有绝招,又互不示弱,渐渐就较上劲儿了。只要一较劲,打树花就更好看了。众人眼尖,不久就看出一位年纪大的汉子,身材短粗敦实,泼铁水时腰板像硬橡胶,一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律,铁水泼得高,散的面广,而且正好绕过城门洞;铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来时,身后边的光雨哗哗地落着,映衬着他一条粗健的黑影,好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。别人头上的草帽都是有檐的,为了防止铁水迸在脸上,惟有他戴的是一顶无檐的小毡帽,更显出他的勇气。

据当地的主人说,这汉子是北官堡中打树花的“武状元”。今年61岁,名叫王全,平日在内蒙古打工,年年回来过年时,都要在灯节里给乡亲们演一场打树花。

正像所有民俗一样,打树花源于何时谁也不知。只知道世界上惟有中国有,中国惟有在河北蔚县暖泉镇北官堡才能见到。

民俗的形成总是经过漫长岁月的酿造。比如最初打树花用的只是铁水一种,后来发现铁水的“花”是红色的,铜水的“花”是绿色的,铝水的“花”是白色的,渐渐就在炉中放些铜,又放些铝,打起的树花便五彩缤纷,愈来愈美丽;再比如他们使用的勺子是柳木的。民间说柳木生在河边,属阴,天性避火。但硬拿柳木去舀铁水也不行,这铁水温度高达1300摄氏度呢。人们便把柳木勺子泡在水桶里,通常要泡上一天一夜,而且打树花时每个汉子拿它用上七八下,就得赶紧再放在木桶里浸泡。多用几下就会烧着。湿柳木勺子的最大好处是,铁水在里边滑溜溜,不像铁水,好像是油,不单省力气,而且得劲,可以泼得又高又远。

铁水落下来,闪过光亮,很快冷却。打树花的过程中,常常会有一块两块小铁粒落在人群里,轻轻砸在人们的肩上,甚至脸上,人们总是报之以笑,好像沾到福气,我还把落到我身上的一小块黑灰的铁粒放在衣兜里,带回去做纪念呢。

(选自《冯骥才散文》人民文学出版社有删改)

( 1 )阅读选文,理清文脉,在下列横线上依次填写相关内容。

演出前的准备→①________→②________→民俗的形成

( 2 )文章开篇说“人们——当然包括我,都是来争看此地一道奇俗打树花”,简要概括打树花“奇”在哪里。
( 3 )请从人物描写角度品析文中画线语句的表达效果。
( 4 )作者在文中抒发了哪些情感?
阅读下文,回答问题

送伞的幸福

叶倾城

突然“砰隆”一声,闪电如刀把天地劈成两半,再合拢来一片漆黑,下起了瓢泼大雨。

是清明小长假的第一天。

就在昨天,我想在接小年放学前做完好多事,看到车来,______几步——当场小腿一阵剧痛,______在当地一步也动不得了。肌肉拉伤,冰敷后热敷,然后只能一跛一跛地勉强______。

于是这三天,原本排得不透风的学习进度全停下来,游泳钢琴都不能送了,小年在楼下一个人荡完秋千就回来,盘在沙发上看《哈利·波特》,我在电脑前东刷刷西刷刷。春意正浓,姥姥关掉了电视里的《伪装者》,去楼下她新开辟的菜地干活了。她说:“不冷不热,正好多干点儿。”

没有电视声,屋里真静,下午格外长,长得几乎要忘掉夜晚的存在。直到我被雷声吓了一跳,偏头向窗外一看:铺天盖地的雨。姥姥出门时带了雨具吗?

我吃力地撑起身体——脚后跟着地时,忍不住“嗳哟”一声,“小年,我们得给姥姥送伞。”

小年跳跳蹦蹦跑过来对我说:“你打姥姥手机呀。”

我摇头:“她肯定没带。”手机是她偶尔用来玩游戏的东西,只有春游或者上街时才记得带,还不一定记得充电。

勉强走几步,每一步都嗳哟一声。小年担心地看着我:“妈妈你行吗?我不敢自己下去,我怕黑。”

我说:“没事儿,我们一起去。”

睡衣睡裤就不换了,这么大雨也没人看,拿上三把伞又拿手机,小年不停叮嘱我:“妈妈你带钥匙。”她很自信说:“什么都不带也行,只要有钥匙。”还用她说。

下楼是个苦事儿,一步一刺痛。小年想来扶我,我赶紧说:“别别。我自己来。”小朋友手没轻重,动作又猛,她一个踉跄我就得骨折。

她一马当先跑在前面,我踮着一脚慢慢跟。下到楼底,雨声打在伞面上的声音让人心安。我忽然想起一事:“小年,你知道姥姥新开的菜地在哪里吗?”

她摇头:“我去问门口的人。”指小区门口的保安。

我说:“好,要喊爷爷哦。”

她说:“是喊伯伯吧?”

我说:“都行。喊了就行。”

她撒欢地跑向门房,听见她的小嗓子在问人,我心里是宽慰的:大方了,懂礼貌了。

就在这时,大门旁闪出一个戴着大草帽的身影。一家人就是一家人,不用看身材面貌,我已经认出来:“妈。”她也同时仰头向门房里喊:“小年。”小年喜出望外大声回应:“姥姥。”蹦出来。

三个人就在小区门口聚成一堆,我先摸我妈的衣服:“呀,湿了。怎不早回来。”她说:“我没淋着呢。嗨,我遇到个人,拉着我说话。”小年拽着姥姥的臂弯把她往下坠:“姥姥姥姥,下雨了你还不回来。天都黑了,我害怕。”她安抚小年:“不怕的,”转身怪我,“送什么伞,几步路的事儿。”

吵嚷过,三个人各打各自的伞,像一大团移动城堡一样,在黑漆漆的雨地里往回走。到楼道里看真切了:有草帽,她肩背湿得不多,只是裤腿湿透了。我松一口气:“难为你中午才洗过澡。”

我腿疼,我妈拎着水桶,就小年身手最灵活,拿着我的钥匙一路冲上去,给我们两个老弱病残开门。

等到了五楼,雨好像是小了些,天倒是彻彻底底黑下来。什么也没发生过,三把花伞都撑开来晾在卫生间里,花团锦簇的好喜气。姥姥洗澡,小年继续看书,我继续腿疼。

( 1 )请用简洁的语言概括本文的主要内容。
( 2 )选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项( )
A: 伫立 腾挪 急跑
B: 腾挪 急跑 伫立
C: 急跑 伫立 腾挪
D: 急跑 腾挪 伫立
( 3 )文中说:“我心里是宽慰的:大方了,懂礼貌了请说说这“大方了”“懂礼貌了”具体指的是什么。
( 4 )赏析文中画线的句子。

①二个人就在小区门口聚成一堆,我先摸我妈的衣服:“呀,湿了。怎不早回来。

②什么也没发生过,三把花伞都撑开来晾在卫生间里,花围锦簇的好喜气。

( 5 )文章标题是“送伞的幸福”,请说说其中的“幸福”表现在哪些方面。
四、写作(分值:60分)

从下面两个题目中,任选一题作文。
文题一:在岁月的河流中,每个人都有过数不清的难忘的经历:欢乐的、痛苦的;悲壮的、欣喜的;成功的、失败的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,使他们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,经历是人生的巨大财富,是十分宝贵并值得珍惜的。
请以“经历”为话题,自拟题目,写一篇文章。
文题二:善待    (亲人、生命、自己……)
请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。
要求:①文体不限;②不少于600字;③不要出现真实的人名、地名和校名。

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