语文360

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2017年北京市牛栏山第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )

A: “反正已十二点,电车已没有。那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。
B: 在海边,他写浪花、礁石;在山顶,他写青松、老藤;在田野,他写春花、秋月:可谓“远山近水皆有情”。
C: 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡?是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?
D: 《邓稼先》一文,将邓稼先与美国“原子弹之父”奥本海默进行对比,鲜明地表现了邓稼先忠厚朴实、甘于奉献的品格。
2、

下列句子中,有语病的一项是( )

A: 中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大改善。
B: 全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。
C: 在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增强。
D: 据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
3、

下面语段空白处应填入的恰当句子是( )
四时不同,爱者各异。人们大都是用自己的心情去体验那无言的自然。所以春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色似水,亦有欧阳修夜读之凉。 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐。一个人只要献身于一种事业,一步步地有所前进,他的感情就会和这大自然一样充实。

A: 其实顺着自然之理,倒应是另一种感慨。
B: 其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。
C: 其实春景、秋色与人的心情无关。
D: 古人尚且如此,我们也应有同样的情怀。
4、

2014年3月1日21时20分左右,在云南省昆明火车站发生了一起由新疆分裂势力组织策划的恶性砍杀事件。10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众,此次暴力事件造成29死143伤。政治课上,老师让同学们用一句话来评价这一事件。评价最恰当的一句是 ( )

A: 学生甲:如此恶性事件真是骇人听闻!
B: 学生乙:如此恶性事件怎能不让人深恶痛疾。
C: 学生丙:如此恶性事件真可以说是骇人听闻啊!
D: 学生丁:这难道不是一件让人深恶痛疾的恶性事件吗?
5、下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项( )

①既加冠,益慕圣贤之道 ②余自束发读书轩中

③豆蔻梢头二月初 ④年近知命,位止方州

⑤行行向不惑,淹留遂无成


A: ③①②④⑤
B: ②③①⑤④
C: ②③①④⑤
D: ③②①⑤④
6、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 晓雪的《关于散文〈白鹭〉》是一篇独具匠心的评论。
B: 关于勤奋,古人的教导多得很,韩文公说:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”
C: “快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。
D: 母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人。
7、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 佃农diàn 横héng蛮 铺砌qiè 深恶wù痛疾
B: 弧hú形 纤xiān弱 着眼zhuó 雕镂琢zuó磨
C: 池沼zhǎo 挟着xié 瞥见piē 盘曲嶙lín峋
D: 称心chèng 罅隙xià 不辍chuò 杳yǎo无消息
8、下列各项中没有使用比喻修辞的一项是( )
A: 那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。
B: 里边又有两片小花瓣,像衣服的领子,护着一个耳坠一样的小苞。
C: 这时,太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。
D: 只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意了。
9、
下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )

A: 经验告诉我们:天空中的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚实的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
B: “大妈,您瞧,这菜多新鲜!”不知怎的,原本是冲着她的菜新鲜而来,这一声“大妈”的尊称却让我心中不悦:“我还不至于让你叫大妈吧!”
C: 有人认为,韩国电影走类型化的路线,有着商业片的外壳,但是里面包含了一些文化思想,这就是它在亚洲地区走红的原因。
D: 做事前,要仔细想想为什么做这件事?怎样才能把这件事做好?
10、下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是( )
A: 经过我市锲而不舍的努力,中海油气一体化项目终于落户泰州。
B: 他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C: 对于孩子的毛病,他总是不以为然 , 觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
D: 在东亚四强赛上,国足气冲斗牛 , 以3:0大比分大胜韩国足球队,打破了32年来逢韩必败的怪圈,令国人瞬间点燃对足球的热望。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首古诗,完成后面小题。

江雪

(唐)柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

渔家

(明)孙承宗

呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。

画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。

( 1 )两首诗均提及“寒江钓雪”,柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心________的感受,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”________的态度。
( 2 )《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的?请作赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读前面的文言文,完成小题。
( 1 )解释下列句子中划线字

①其一竖又在彼树致小狼鸣急 致:________

②狼闻声四顾 顾:________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

②竖下视之,气已绝矣!

( 3 )从狼的故事中,你获得什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)

济南的冬天(节选)
  设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干什么还希望别的呢!   
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!   
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。   

( 1 )请用简洁的语言概括作者所描绘的济南冬天的山景。

( 2 )“济南的冬天是温晴的”,文中哪句话揭示了济南出现暖冬的地理原因?

( 3 )文中加点字“带水纹的花衣”指的是:________ (用原文回答)

( 4 )仿照示例赏析语句。(2分)
示例:请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
赏析:这句话中“睡着”“唤醒”都是拟人的写法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
句子:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
赏析:________

( 5 )“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里”表达了作者怎样的情感?

阅读下文,回答问题。读书与思考
钟敬文
①读书,顾名思义,就是同书本打交道。也许有人会问,这也需要方法吗?当然需要。假如一个同学天天读书,投入的精力很多,读什么记什么,这是不是最好的阅读之道呢?这样读书,也是一种读书法,古人叫做“记诵之学”,他这样用功地读书,绝对比不读书、不记诵要好。但这种读书,不能成为一种学问,不算是上乘的读书。因为他得来的学问是死的。读书多是好事,但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。如果要使书本上的知识“活”起来,这就要想,要思考。
②在读书的过程中,要给思考留下余地。你在求知时,学进来的东西,如果没有同你原有的知识碰头,就只能摆在那里,不发生“化学作用”,无法变成你自己的养料。人的胃能够处理各种食物,自动地把它们划分为营养和废料,再根据人体的需要,分别输送给不同的器官。读书者需要动脑思考,吸收书本上的知识,为增长学问所用,这也和胃功能的原理是一样的。读书而能消化,书本知识就能与原有知识融合在一起,产生化学变化,然后把需要补进的知识变成自己的学问,把不需要的东西排除掉,当作垃圾处理。
③改革开放以来,国外的思想、学说涌进了国门,一时令人应接不暇。青年人对新事物敏感,这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化,就盲目地追逐,结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以利用,更不要说分辨良莠了。这种情况,应当引起警惕。古人说,“学而不思则罔,思而不学则殆”。这些青年人,对自己不熟悉的东西,几近“不思”、“不学”,那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识,要在读书上多用脑。读外国书如此,读中国书也如此。因此,在读书中,思考,才能剔除糟粕;思考,才能吸收营养;_______________。
④总而言之,在读书中,思考特别重要。
(选自2002年3月6日《中国教育报》,有删改)
( 1 )选文的中心论点是什么?
( 2 )第③段中画线句子运用了哪种论证方法?
( 3 )试结合语境,在选文第③段结尾的横线处补写出一个句子,与前面的句子形成排比句。
( 4 )从选文中找出你感受最深的一句话,并从思想内容和语言表达两个方面说说感受最深的理由。
四、写作(分值:60分)
题目二:疫情还在持续,这给你的生活带来的最大困难是什么?你是否想过有一种科技能够改变这个困境,请以“科技改变生活”为题,发挥想象,写一篇故事。

要求:①请将作文题目抄写在答题卡上。②作文内容积极向上。③字数在600-800之间。④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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