语文360

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2017年惠来县隆江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有通假字的一项是( )
A: 百废具兴
B: 朝晖夕阴,气象万千
C: 属予作文以记之
D: 至舍,四支僵劲不能动
2、在下列横线上填上词语,最恰当的一组是( )

①水________起来了。

②小草偷偷地从土里________出来。

③蜜蜂嗡嗡地________着。

④野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,_______在草丛里像眼睛,像星星。

A: ①涨 ②钻 ③叫 ④开
B: ①长 ②钻 ③叫 ④散
C: ①长 ②钻 ③闹 ④开
D: ①涨 ②钻 ③闹 ④散
3、

下列词语书写无误的一项是 (  )


A: 咀嚼 吹毛求疵 海市蜃楼 非常疲倦
B: 帐蓬 合情合理 迟钝麻木 极端虚弱
C: 辗转 漠不关心 令人作呕 号淘大哭
D: 振惊 鲜血淋漓 半身不遂 一模一样
4、

下列句子中划线成语使用正确的一项是( )

A: 欧·亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。
B: 安顺市通过搭建德育教育实践平台,在潜移默化中培养未成年人的高尚品质。
C: 《奔跑吧,兄弟!》热播以来,广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。
D: 我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。
5、下列划线字注音,全部正确的一组是( )
A: 楹联(yíng) 车辙(zhé) 妖娆(láo) 圩子(wéi)
B: 寒噤(jìn) 拮据(jí) 栈桥(zhàn) 惊惶(huáng)
C: 作梗(gěng) 镜匣(jiá) 晦涩(sè) 隽永(juàn)
D: 执拗(niù) 虔诚(qián) 棱角(léng) 镂空(lòu)
6、选出给下列句子依次填关联词事最适当的一项( )

一个法国人________航行两个小时,________可以到一个邻国,看看这个国家的民族,________研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。

A: 才便
B: 就因而
C: 才以便
D: 就并且
7、对这首诗下面赏析有误的一项是( )

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。


A: 这是一首四言乐府诗,诗歌前两句直陈其事,交代观察方位、地点以及观察的对象,传达出诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的昂扬气概。
B: “水何澹澹,山岛竦峙”一句中,“澹澹”是动态,“耸立”是静态,相互映衬,展现了诗人登上碣石山后所见实景,显示了大海的辽阔和威严。
C: “日月、星汉”,所写之景尽是宏观、浩大之景,作者近望沧海波澜,仰望天上的星月,眼界为之开阔,胸怀为之宽广,给人壮美之感。
D: 诗歌借景抒情,以奇特的想象,虚实结合的手法描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,展现了诗人博大的胸襟和宏伟的政治抱负。
8、下列词语中,字音和字形完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiáo) 振聋发聩(guì) 濒临 重峦叠障
B: 不辍(zhuì) 摩肩接踵(zhǒng) 躁热 诚惶诚恐
C: 喧嚣(xiāo) 深恶痛疾(wù) 序幕 张目结舌
D: 秀颀(qí) 声名狼藉(jiè) 浩瀚 催枯拉朽
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
B: 美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子,是因为他手握大量核心技术的原因。
C: 随着我国社会经济的发展,人民生活水平的大幅提高,旅游已经成为中国 人民生活的重要内容。
D: 根据国家卫健委统一部署,四川省卫健委发出组派医疗队援助湖北应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情。
10、

标点符号使用不当的一项是( )。


A: 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
B: 《故宫博物院》选自“地理知识”,作者是黄传惕。
C: 故宫是我国宫殿建筑的瑰宝,是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。
D: 亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

( 1 )这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点?
( 2 )“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答以下问题
终不知车
越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,輗折而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之,以为车固(固:本来)若是,效而为之者相属④。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐⑤己,不顾(顾:理睬)。及寇兵侵其境,越人率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。
注释:①越:越国。②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。③诸:相当于“之于”。④相属:—个接着一个。⑤绐:dài,欺骗。

( 1 )解释下列句子加线词语的意义。
①有游者得车于晋楚之郊 ②以为车固若是 ③晋楚之人见而笑其拙 ④及寇兵侵其境

( 2 )划分下面句子的节奏。(两处)
观 者 闻 其 夸 而 信 之

( 3 )翻译下列句子。
①舟载以归而夸诸人
②求剑若此,不亦惑乎?(《刻舟求剑》)

( 4 )读了这则故事后,你从越人身上吸取了哪些教训?

三、现代文阅读(分值:30分)

怎么跌的有尊严
龙应台
①今天台湾的新闻,一个国三的学生自杀了。
  ②读到这样的新闻,我总不忍去读细节。掩上报纸,走出门,灰蒙蒙的天,下着细雨。已经连下了三天雨,望向窗外,浓浓的雾紧紧锁住了整个城市。这个十五岁的孩子,人生最后的三天,所看见的是一个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气沁人的世界。在这黯淡的三天之中,有没有人拥抱过他?有没有人抚摸过他的头发,对他说:“孩子,你真可爱”?有没有人跟他同走一段回家的路?有没有人发短信给他,约他周末去踢球?有没有人对他微笑过,重重地拍他肩膀说:“没关系啊,这算什么”?有没有人在MSN上跟他聊过天、开过玩笑?有没有人打过电话给他,用不放心的声音说:“嘿,你今天怎么了?”
  ③在那三天中,有没有哪一个人的名字被他写在笔记本里,他曾经一度动念想去和对方痛哭一场?有没有某一个电话号码被他输入手机,他曾经一度犹疑要不要拨那个电话去说一说自己的害怕?
  ④那天早上,十五岁的他决绝地出门之前,桌上有没有早点?厨房里有没有声音?从家门到校门的一路上,有没有一句轻柔的话、一个温暖的眼神,使他留恋,使他动摇?
  ⑤我想说的是,K,在我们整个成长的过程里,谁,教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败?它不在我们的家庭教育里,它不在小学、中学、大学的教科书或课程里,它更不在我们的大众传播里。家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越,从砍樱桃的华盛顿、悬梁刺骨的张秦到平地起楼的比尔盖次,都是成功的典范。即使是谈到失败,目的只是要你绝地反攻,再度追求出人头地,譬如越王勾践的卧薪尝胆,洗雪耻辱,譬如哪个战败的国王看见蜘蛛如何结网,不屈不挠。
  ⑥我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口、怎么包扎;你痛得无法忍受时,用什么样的表情去面对别人;你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的伤口,怎么获得心灵深层的平静,心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?
  ⑦谁教过我们,在跌倒时,怎样的勇敢才真正有用?怎样的智慧才能度过?跌倒,怎样可以变成行远的力量?失败,为什么往往是人生的修行?何以跌倒过的人,更深刻、更真诚?
⑧我们没有学过。
  ⑨如果这个社会曾经给那十五岁的孩子上过这样的课程,他留恋我们+——以及我们头上的蓝天——的机会是不是多一点?
  ⑩现在K也绊倒了。你的修行开始。在你与世隔绝的修行室外,有很多人希望捎给你一句轻柔的话、一个温暖的眼神、一个结实的拥抱,我们都在这里,等着你。可是修行的路总是孤独的,因为智慧必然来自孤独。
注:本文是作者写给朋友的一篇随感。(有删改)

( 1 )从文章题目到文中的一个个追问,都显现了作者的思考,她针对“男孩自杀”事件阐述了自己的哪些看法?结合文意概括回答。

( 2 )文章第②段画线的语句在文中有什么作用?

( 3 )结合文章理解:“修行的路总是孤独的,因为智慧必然来自孤独”一句的含义。

( 4 )对文中作者历数的现实教育中的种种缺失,你怎样看待?如果说生活即教育,那我们又该在生活中获得怎样的智慧呢?请你结合你的生活感悟,谈谈自己的看法。

阅读下文,回答问题

汽车尾气,都市中的“无形杀手”

袁中银

①对于都市中的人们来说,危害最大的恐怕就数有“城市无形杀手”恶名的汽车尾气排放物所造成的空气污染了。

②汽车尾气中多达150—200种无机和有机化合物,以及它们的混合物、反应物。现已测定,空气中的有害气体和物质里,69%的铅,70%的一氧化碳,33%的二氧化碳,35%的烃类化合物,都是汽车排放的。汽车尾气污染占整个大气污染的60%,最高的地区可达90%。

③既有污染,必有危害。以汽车尾气污染与肺癌死亡率的相关性为例:当道路车流量定值为1000辆次时,居住地离车道的距离与肺癌死亡率的关系是:25—50米为万分之1.69;50—70米为万分之1.23。也就是说,车流量越大,居住地离车道的距离越近,肺癌死亡率越高。而问题是实际情况较之这些定值测量要严重得多。车多时,人亦多,距离更近。

④目前,我国车辆80%还在使用有铅汽油,这种汽油不光使生产工人的身体受到危害,而且汽油燃烧过程中铅不参加燃烧,随尾气排放到大气中。众所周知,铅对人体是有百害而无一利的。空气中的铅进入人体,它能刺激人的中枢神经,使人慢性中毒。对妇女儿童的影响更大。它能扰乱妇女的生理功能,诱发胎儿畸形。婴儿、儿童体内含铅过高,会引起智商下降,心血管及神经系统病变。我国包括北京在内的10座城市,儿童的血铅浓度已达到了国际认定的警戒线。

⑤另据日本科学家的研究,柴油车尾气中有一种叫“3—硝酸苯蒽铜”的物质是迄今发现最强致癌物,它可以导致血液细胞中的染色体发生畸变,比以前人们所知道的最强诱变剂——二硝基芘的毒性还要高0.6倍。

⑥化学微粒的吸收和“光化学烟雾”(汽车尾气中的碳氧化合物和氮氧化合物,经太阳紫外线照射所发生的光学化学反应)的危害,也是十分惊人的。如美国每年有10000人因吸入化学微粒而死亡;美国洛杉矶市1952年所发生的一次“光化学烟雾”事件,造成大批人急性损伤:流泪、咳嗽、气喘、呕吐等,并使大面积植物受害,车祸增多,致使400多人死亡。当时该市汽车保有量为9万辆。

⑦而今,仅以武汉为例:人口达780万,汽车保有量约为30万辆。在去年举行的全国生态环境报告会上,中国环境科学学会副理事长叶汝求明确指出:“北京、广州、上海、武汉等城市的汽车尾气已成为影响人们健康和生活的严重‘公害’。”这决非危言耸听,而是一个亟需改变的现状。

⑧目前,全球汽车总保有量约7.6亿辆,且以每年10%的速度增长。严重的汽车尾气污染,自然令世界各国大伤脑筋,而同时也迫使全球的科研人员为此而大动脑筋。因此呼吁绿色车辆已成为地球人的心声。

(选自《初中语文读本》有删改)

( 1 )第二段中主要采用了什么说明方法?其作用是什么?

( 2 )汽车尾气这个“无形杀手”会对人们产生哪些危害?

( 3 )汽车尾气污染越来越严重。根据这种现象请你提出两点减少汽车尾气的办法,并写一则公益广告。

四、写作(分值:60分)

作文(两者任选其一):
(1)也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇600字左右的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)带着________,一路前行
要求:①根据自己所写内容(如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等),补足题目,然后将完整的题目抄写在正文前;②诗歌除外,文体不限;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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