| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面情境下，表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】“学雷锋小组”定于用日上午十点在学校门口集合，然后去孤儿院慰问。组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学，并让她尽可能动员大家积极参加此次活动。用五晚上，张红打电话通知了小组其他成员。 A: 张红对周亮说：“你不是一直想入团吗，我现在就给你个机会。本周日上午十点去孤儿院慰问，希望你参加并好好表现。”B: 张红对李爽说：“本周日上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问。这既是一次公益活动，又是一次很好的社会实践活动，我们一起参加吧！” C: 张红对王明说：“本周日上午十点在学校门口集合，要去孤儿院慰问小朋友。我看休平时愣头愣脑，笨手笨脚，要不你就别参加了！” D: 张红对赵鹏说：“明天上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问，你务必准时参加！” |
| 2、 | 根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（ ） 个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。 ①登上停泊在御码头的龙舟画舫 ②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点 ③当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫 ④沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里 ⑤可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光。 A: ②④③①⑤B: ④②③⑤① C: ④③②①⑤ D: ②④⑤①③ |
| 3、 | 搭配有误的一项是（ ） A: 宋何罪之有——《公输》——《墨子》——墨家 B: 多助之至，天下顺之——《得道多助，失道寡助》——《孟子》——儒家 C: 舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——《论语》——儒家 D: 今子欲以子之梁国而吓我邪——《惠子相梁》——《庄子》——道家 |
| 4、 | 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ） A: 中学生如果想在学业上有所建树 ， 就一定要学会自律，提高管理时间的能力。 B: 不要把自己禁锢在已有的思维模式中，要学会接纳新事物，发现生活中的美。 C: 陈总工程师殚精竭虑用心钻研无线电接收技术，终于在抗干扰领域取得了重大突破。 D: 他正襟危坐在影院的按摩椅上，怀着激动的心情欣赏以郎平为原型拍摄的影片《夺冠》。 |
| 5、 | 下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A: 宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。B: 我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？ C: 走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。 D: “作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。” |
| 6、 | 下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 人无信不立，业无信不兴，国无信不强。诚信作为社会五义核心价值观的重要内容， ， ， 。 互联网是人类的共同家园，畅游网络世界的前提就是确保网络空间清朗，这离不开以诚信建设守护网络家园。 A: 不仅是中华优秀传统文化的道德精髓，是现代社会运转的重要基石，更应成为网络空间的基本共识 B: 不仅是现代社会运转的重要基石，是中华优秀传统文化的道徳精髓，更应成为网络空间的基本共识 C: 不仅是网络空间的基本共识，是现代社会运转的重要基石，更应成为中学优秀传统文化的道德精髓 D: 不仅是中华优秀传统文化的道徳精髓，是网络空间的基本共识，更应成为现代社会运转的重要基石 |
| 7、 | 下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 《海燕》是高尔基在1901年3月写的《幻想曲》《春天的旋律》结尾部分，原题《海燕之歌》。B: 心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，才睁开眼走向前去。 C: 我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？ D: 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 |
| 8、 | 梁山聚义后，先后回乡探亲的好汉有（ ）、宋江和公孙胜。 A: 关胜 B: 鲁提辖 C: 李逵 D: 柴进 |
| 9、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是 ( ) A: 吞噬（shí） 哽咽（yē） 鞺鞺鞳鞳（dá） 即物起兴（xìng）B: 箜篌（hóu） 毋（wú）宁 花鬘（mán）斗薮 引颈受戮（lù） C: 画缯（zèng） 嗥（áo）鸣 莽莽榛榛（zhēn） 怏怏（yàng）不乐 D: 菡萏（dàn） 荸荠（qì） 断壁残垣（huán） 方枘（ruì）圆凿 |
| 10、 | 下列句子中划线成语使用无误的一项是（ ） A: 梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽，莫可名状 ， 让人惊叹。 B: 在“辉煌共和国”读书活动中，我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。 C: 法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟子的民贵君轻思想可谓别具匠心。 D: 无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。 |
| 古诗阅读 送灵澈上人（唐·刘长卿） 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。 送友人（唐﹒薛涛） 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 谁言千里自今昔，离梦杳如关塞长。 ( 1 )两首送别诗分别用________和________这两个字来衬托送别的悠悠长情。( 2 )前一首诗中，诗人带着斜阳余辉独自归来，表达了________的情感，后一首诗中借“关塞”一词表达了诗人________的情感。 |
阅读下面文言文，回答问题。 公输（节选） 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。”。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 子墨子曰：“然胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。”
( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①吾义固不杀人。 ②胡不见我于王？ ( 3 )下列对选文内容分析，不正确的一项是（ ）A: “公输盘服”说明在墨子的劝说下，公输盘明白了攻宋将使自己陷入不义的境地，于是听从了劝说，接受墨子观点，带墨子去劝阻楚王。B: 墨子见公输盘，并没有直接劝阻，而是先设下圈套，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘。 C: 墨子一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。 D: 这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现。 |
阅读下文，回答相关问题。
①“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。
②“是的。”
③“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。”
④这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
……
⑤一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。
⑥这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
⑦我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
⑧“阿!闰土哥，——你来了?……”
⑨我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
⑩他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
⑪A“老爷！……”
⑫我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
⑬他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
⑭母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
⑮“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
⑯“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
⑰“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
⑱“他就是水生?第五个?都是生人，怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。
⑲宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：
⑳“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”
（21）我问问他的景况。他只是摇头。
（22）B“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本;不去卖，又只能烂掉……”
（23）他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
| 神情 | 心态 |
| 欢喜、凄凉 | ① |
| 欲言又止 | 心中有很多想倾诉的东西，却又不知从何说起 |
| ② | ③ |
仿生建筑
吴旭阳
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。
⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。
⑥其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。
（选自《知识就是力量》，有删改）
( 1 )通读全文，说说第②段中画线句子在文中的作用。鲜花的背后，是绿叶默默的奉献；硕果累累的背后，是农民辛勤的劳作；絮絮叮咛的背后，是母亲沉沉的惦念……细细品味，背后意义不一般。
请以“……………的背后”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，构成你的作文题目，然后写作。②文体不限（诗歌除外）。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
