语文360

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2017年北京市门头沟区清水中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。
B: 混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
C: 也许你是有理的,但如此咄咄逼人 , 有失厚道。
D: 李明每次期末考试都是年级第一,这学期也不例外,他喜出望外。
2、下列书写全部正确的一项是( )
A: 清冽 憔悴 个得其所 人声顶沸
B: 判逆 祷告 一丝不苟 威风凌凌
C: 覆盖 狩猎 不求甚解 瘦骨嶙峋
D: 搓捻 滑稽 晃然大悟 众目睽睽
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 愕然 竹匾 嗤笑 骇人听闻
B: 鹁鸪 隔膜 箫索 人迹罕至
C: 伶俐 崇拜 祭祀 连篇累牍
D: 栅栏 应酬 船舱 原形必露
4、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 武陵 绝境 落英缤纷
B: 宗玄 翠慢 阡陌交通
C: 蛾冠 箬篷 凄神寒骨
D: 寤寐 溯回 矫首昂视
5、

下列词语解释错误的一项是( )

A: 拮据:手头紧,经济境况不好。
B: 惘然:心里好像失去了什么的样子。
C: 有例可援:有例句可以引用。
D: 周道如砥:课文中形容公路的平坦,畅通无阻。
6、下列语句中书写完全正确的一项是( )
A: 埋葬 高梁 原故 斑斓
B: 荒辟 愧作 惶恐 震悚
C: 喧闹 屏障 谣言 妇孺
D: 烦燥 头颅 坚难 筹划
7、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 结庐(lú) 折戟(jǐ) 二乔(qiáo)
B: 殷勤(yīn) 谩有(màn) 不胜簪(zhān)
C: 燕脂(yān) 千帆(fán) 花溅泪(jiàn)
D: 提携(xié) 霜重(chòng) 蓬舟(péng)
8、

下列划线成语使用正确的一项是( )

A: 在杭州这条小弄堂里,他和他的老朋友萍水相逢 , 两人开心得拥抱在了一起。
B: 这个小镇接连发生了几起耸人听闻的凶杀案,凶手至今都没有抓获,居民们人心惶惶。
C: 学习是需要慢慢积累的,集腋成裘 , 积少成多,经过长时间的积累,才能在学习上取得很好的成绩。
D: 他是个很固执的人,不会听取别人的意见,不足为训。
9、下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 屏除/屏气 差强人意/参差错落 外强中干/埋头苦干
B: 迟钝/混沌 蹑手蹑脚/震慑心灵 剑拔弩张/驽马十驾
C: 和面/和睦 见异思迁/图穷匕见 解甲归田/浑身解数
D: 蓬蒿/竹篱 未雨绸缪/荒谬绝伦 出类拔萃/鞠躬尽瘁
10、“将军百战死,壮士十年归”没有运用下列哪一项修辞手法( )
A: 对偶
B: 互文
C: 夸张
D: 借代
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗回答问题。
中秋月 苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看

( 1 )请用自己的语言生动的描述“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”的优美意境。

( 2 )抒发了作者什么样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,本命于危难之间,尔来二十有一年矣。

(节选自《出师表》)

【乙】

亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,毎自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸宦窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

(节选自《三国志·诸葛亮传》,有删改)

( 1 )解释下面划线的词。

①躬耕于南阳________

②先主器之________

③先主遂诣亮________

④孤不度德量力________

( 2 )用斜线(/)给文中划线的句子断句,限两处。

此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之

( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①先帝不以臣卑鄙猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。

②然志犹未已,君谓计将安出?

( 4 )甲乙两文都写到了“三顾茅庐”这一史实,诸葛亮为何要在“三顾”“三往”后才见刘备?
三、现代文阅读(分值:30分)
非文学类作品阅读。

关于“巴黎圣母院火灾”的主题阅读

新闻快报:

巴黎圣母院遭遇严重火灾

2019年4月15日傍晚,巴黎圣母院发生大火,其标志性尖顶在烈焰下倒塌。数百名消防员赶到现场抢救,最终成功控制火势,保住圣母院的主体结构。16日早上,在大火燃烧了近15个小时后,巴黎消防员宣布火势已全部扑灭。虽然主体建筑骨架和两座钟楼在大火中幸免于难,但圣母院的塔尖坍塌,三分之二的屋顶被毁,消防人员称,一些内部结构仍有倒塌风险。火灾没有造成人员死亡,但有一名消防员受重伤,法国文化部长表示,巴圣母院的艺术品将被转移到卢浮宫保管。

新闻聚焦:

全世界在为巴黎圣母院哭泣

它为出生而鸣,它为死亡而鸣。日日夜夜,时时刻刻。

——歌剧《巴黎圣母院》

巴黎圣母院烧了。

2019年4月15日,全世界为巴黎圣母院悲伤,为法兰西流泪。

巴黎当地时间2019年4月15日下午6:30(北京时间16日00:30),巴黎圣母院起火了,滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空,也笼罩了整个巴黎。

当时,最后一批游客正在门口排队等待进入巴黎圣母院参观,圣母院的大门突然关闭,没有任何工作人员出来解释原因。不一会儿,在大教堂的最高部分,呛人的白色烟雾开始上升。

不一会儿法国警察开始冲进教堂内部,吹口哨并大声呼唤,提醒游客撤离。此时火焰已高耸入云,从大教堂的多个门窗部分溢出。

游客和居民都陷入了呆滞,拨出手机给亲人打电话报平安。成千上万的旁观者聚集在塞纳河畔,并挤进了附近的广场,喘着粗气,手捂着嘴巴惊恐万分,并在擦抹眼泪。

此时东半球的我们绝大多数人还在睡梦里。一觉醒来,各种关于巴黎圣母院大火的新闻铺天盖地,塞满了我们的手机屏幕,当看到93米塔尖的上半截像散了架的椅子一样掉下来的时候,相信很多人心中充满哀伤。

每日经济新闻报道称,现场的法国人民目睹如此惨状,忍不住痛哭流涕,甚至有人唱起了祈祷歌曲,为巴黎圣母院祷告。

法国当地电视主持人在现场直播中表示,预计圣母院重修至少需要8-10年时间,在此期间不会对外开放。也就是说,在今后十年内去巴黎的游客,将无缘感受这座教堂辉煌的艺术。

起火原因,很多人猜测是目前正在进行大规模的翻新工程施工导致的。在现场的照片和视频中能明显看到耸立在屋顶的方形脚手架。

纽约约翰杰伊学院消防科学副教授格伦科贝特推测,施工明火可能是造成火灾的危险因素之一。他认为,火炬上的明火、焊工产生的火花以及其他脚手架上的易燃材料都是潜在的灾难。而屋顶为木质结构,高度非常高,这给地面救火带来了极大的难度。

知识卡片:

巴黎圣母院位于塞纳河畔、法国巴黎市中心,是巴黎的地标性建筑之一,是联合国教科文组织确认的世界文化遗产。始建于1163年,历时180多年,在1345年全部建成。它是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面,非常具有关键代表意义的一座,以祭坛、回廊、门窗等处的雕刻和绘画艺术,以及堂内所藏的13-11世纪的大量艺术珍品而闻名于世,是古老巴黎的象征。它闪烁着法国人民的智慧,被雨果称为“石头的交响乐”。

网友热议:





小绵羊:就让法国人去哭泣吧!一百多年前,他们可曾听到羸弱的中国人的哭泣!

梵高:圆明园被烧、被抢是人为的、是侵略,圣母院失火是事故,而且文化就是有国界的。还有,因果报应的道理是深入中国人民的骨髓DNA的,这是我们的信仰,不是一句大爱天下就能改变的!说一句因果报应就不是好人了?

兔子先森:要烧也是法国人的文物,跟中国人有什么关系?



( 1 )结合(知识卡片),概括“全世界为巴黎圣母院哭泣”的原因。
( 2 )下列对文章内容的理解,与原文相符的一项是( )
A: 消防人员熄灭了火灾,巴黎圣母院的主体结构就此转危为安。
B: 虽然火灾造成了标志性塔尖坍塌,但巴黎圣母院的损毁并不严重。
C: 今后10年内,游客将因为巴黎圣母院重修无法进入院内参观。
D: 据消防专家推断,巴黎圣母院火灾是施工明火引起的。
( 3 )比较阅读(新闻快报)和(新闻聚焦),完成下面的表格。

标题

《巴黎圣母院遭遇严重火灾》

《全世界在为巴黎圣母院哭泣》

内容特点

介绍了火灾发生的时间、灭火的经过、相关损失等情况,简要集中。

①________

态度倾向

②________

带有一定的感情色彩,蕴含着对巴黎圣母院被火灾破坏的惋惜之情。

新闻价值

帮助读者快速获得巴黎圣母院火灾相关的重要信息。

③________


( 4 )巴圣母院火灾以来,网上出现了一些非理性言论,值得国人警觉和反省。请根据材料,在(网友热议)中跟帖,表达自己的观点。
阅读下文,回答问题。

老圣人

赵长春

①袁店河有个说法:人读书多了,读得出不来了,就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲弄。

②老圣人也被称作“圣人”。当年,他被唤作“圣人”,原因不得而知。现在老了,就加了个定语,“老圣人”。

③老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分这一天来说,他要把村里的小孩子们召集起来,在村中老槐树下的大碾盘上,立蛋。

④立蛋,就是春分这一天,将鸡蛋立起来。老圣人先示范,轻手撮一鸡蛋,竖在平展的碾盘上,屏息,慢慢松开,鸡蛋就立起来了!然后,他给孩子们分鸡蛋,一人两枚,围绕碾盘,看谁先立起来,发奖。

⑤这个时候,是村子里春节过后的又一次小热闹。不过,大人们不多,年轻人更少,这时候,老圣人看着孩子们,一脸的笑。

⑥人们说:“这有啥意思?自己买鸡蛋,再买些铅笔、写字本、文具盒……”老圣人说:“这很有意思。就拿春分立蛋来说,是老祖宗们四千多年前就玩的游戏,一辈辈、一代代,传到现在了,会玩的人少了,人家外国反而玩疯……”老圣人说:“一年之计在于春。让孩子们立鸡蛋,心静一下,比玩游戏好。”

⑦说话间,已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。孩子们很开心地围拢着老圣人,听他讲春分,讲节气,讲碾盘的故事。

⑧碾盘也有故事。碾盘很老了,村里人用了好多年,如同村口的老井。现在,条件好了,人们不用碾盘了,包括石磙,还有老井。老井早就被填埋了。一些石磨、石磙,还有马槽,莫名其妙地消失了。后来,人们才知道,被人偷跑了,卖到城里了……老圣人就操心老槐树下的大碾盘。有个夜晚,老圣人突然喊了起来,就在老槐树下。原来,那些人又来偷了!

⑨老圣人说,每个人都有故事,每个村子都有历史,每一家都是传奇。这老碾盘,每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷……他说的故事,有个后来上了大学的孩子写了出来,写进了他的书里。老圣人保护老碾盘,差点儿拼了老命。

⑩春节,村上的人多了起来,都从外面回来过年,掂了年货去看老圣人。他说:“别看我,看看咱们的老槐树、老碾盘。”老槐树、老碾盘,就成了村子一景。

⑪还有,与别的村子相比,村上喝酒、赌博的人少,打骂老人的事基本没有。这也与老圣人有关。他喜欢管闲事,不怕人家烦。他说:“人都光想着赚钱了,不行,还得讲老理,这就是仁、义、礼、智、信。这些老理,是几千年的好传统,不能丢。丢了,就丢了脸面。”

⑫想一想,对。就是当年孔圣人周游列国时说的,提倡的。

⑬老圣人有一方墨,古墨,好多年了,油亮,沁香。他有个治疗小孩子感冒、头痛的验方,就是点燃油松枝,烘烤古墨,然后按摩孩子的额头。古墨微软,香香的透出凉意,有股幽幽的药味。几声喷嚏,打个冷战,小孩子就好了!他还治疗痄腮,研墨,毛笔蘸汁涂抹腮边,一圈一圈。如此两三天,就好了!

⑭老圣人说:“古人凭心,诚信为本。墨也讲究,内有冰片、麝香、牛黄等,为的是读书人安心、静心。学须静也,静须学也。可惜,好多人做不到了。”

⑮老圣人九十多岁了,身体很好。他习惯饭前喝水,小半碗白开水。有记者采访,问这是不是他的长生之道。他说:“哪里呀,儿时家贫,每当吃饭,父母先让孩子们喝水,喝完检查,如果碗里控出来水,就少给饭……”说着,老眼泛出泪花,又笑道:“现在多好,吃啥喝啥,都有!”

⑯老圣人大名叫王恒骧,袁店河畔人。

⑰叫他“老圣人”,我觉得有些委屈了他,在袁店河的语境里。

⑱不过,“圣人”的真正意思是很有讲究的。在袁店河,也只有他能配上这个称呼。

⑲现在,读书的人少了,越来越少,谁还能再被称为“圣人”呢?

(原载《百花园》)

( 1 )请用简洁的语言概括“老圣人”做了哪些“不同于他人”的事。
( 2 )品味第⑤段画线句,展开合理想象,将“老圣人”此刻的心理描写出来。(60字以内)
( 3 )说说第⑬段两处加点的“就好了”有何表达效果。
( 4 )联系全文回答,“我”为什么觉得在袁店河的语境里,叫他“老圣人”有些委屈了他?
( 5 )文中多次出现“老碾盘”,请探究其作用。
四、写作(分值:60分)

大千世界,绚丽多彩。为田野着色,大地呈现生机勃勃的景致;为生活着色,人间充满暖意盈怀的真情;为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求;为心灵着色,我们收获受用无穷的真知……

请以“为 着色”为题目,写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。②除诗歌外文体不限,可以记述经历,抒发感情,发表见解。③自己工整,书写规范,字数600至800字。④文中请不要出现真实的姓名,校名。⑤文中不得引用,抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

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