| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 今年环广西自行车赛，西班牙派出了实力强盛的一支队伍，以不俗的成绩夺冠。 B: 受降雨和洪水的影响，各地农作物比去年同期减产了三倍，农民损失惨重。 C: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 D: 切实减轻农民负担，是建设社会主义新农村的关键。 |
| 2、 | 填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） B: 结识 信口雌黄 亲近 窗户 警告 C: 结缘 信手拈来 亲近 铁窗 警世 D: 邂逅 信口雌黄 友好 铁窗 劝慰 |
| 3、 | 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A: 10月22日，环“广西”自行车赛“骑”进桂林，热情的市民歇斯底里地为选手呐喊加油。 B: 桂林的自然景观与人文景观交相辉映，相得益彰 ， 吸引了众多中外游客。 C: 《边城》中的女主人公翠翠自然率真，毫不矫揉造作 ， 赢得得众多读者的喜爱。 D: 传播与交流是保持中国戏曲活力的不二法门。 |
| 4、 | 下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述，正确的一项是( ) A: 《三国演义》塑造了许多英雄形象，也留下了不少英雄名言。如：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。“（曹操）“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖：土伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐：聊寄傲于琴书兮，以待天时，”（周瑜）“丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟!”（孔明）。 B: 一部《水浒传》凸显一个“义”字。“智取生辰纲”、“三打祝家庄”表现的是“替天行道，保境安民”的公义与民义，“鲁提辖拳打镇关西“、“武松醉打蒋门神”表现的是“我若路见不平，真乃拔刀相助”的正义与侠义，“宋公明私放晁天王”，“朱全义释宋公明”表现的是“兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你”的兄弟私情与义气。 C: 《西游记》是我国具有开拓意义的神魔长篇小说，在作者的笔下，孙悟空、猪八戒、沙僧等妖魔既有可气可笑可叹的局限与缺点，又有可亲可爱可敬的个性与本领，如“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。”这一对猪八戒的肖像描写，就表现了作者对人物美誉与贬损兼容的态度。 D: 《红楼梦》中的饮食文化如同孔子所云“食不厌精。脍不厌细”。如刘姥姥向薛宝钗请教一道叫“茄鲞”的菜的做法，宝钗说“这也不难，你把才下来的茄子把皮削了，只要净肉，切成碎钉子，用鸡油炸了：再用鸡脯子肉，并香菌、新笋、蘑菇、五香腐干，各色干果子，俱切成钉子，用鸡汤煨干，将香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封严。要吃时，拿出来，用炒的鸡爪一拌就是。” |
| 5、 | 下列各句中用语不得体的一项是（ ） A: 哈尼小姑娘哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” B: 鲁迅先生还是拜读着每封由不同角落里投来的青年的信，常常看到夜里很深的时光。 C: 叶圣陶先生写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问 ， 让我帮他修润。 D: 四川凉山火灾30名救火英雄牺牲后，社会各界人士纷纷表示要为他们尽一份绵薄之力。 |
| 6、 | 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。” B: 走五，六小时寂寞的长途，到你头边放一束红山茶。 C: 是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化太快？ D: 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。 |
| 7、 | 下列文化常识表述错误的一项是（ ） A: 明、清科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“探花”“榜眼”。 B: 古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”，就是说他与范进是同乡。 C: 《范进中举》选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是小说家吴敬梓。 D: 《儒林外史》是一部章回体小说，“章回体小说”的特点是将全书分为若干章节，每一章节称为“回”或“节”。 |
| 8、 | 把下面的句子还原到文中的位置，正确的处是（ ） 比如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”说得是何等的好！ 现在人们注重用传统经典来教育下一代，（A）一些家训和幼年启蒙读物重新受到关注。（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然较为严格，但能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。（C）正因为有了这样的认识，才让人产生了敬畏之心。（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。 A: A B: B C: C D: D |
| 9、 | 选出下列说法不完全正确的一项（ ）。 A: 周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。B: 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。 C: 《观沧海》作者曹操，字子瞻，东汉末年政治家、军事家、诗人。 D: 《使至塞上》作者王维，字摩诘，唐代诗人。 |
| 10、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的是（ ） A: 《蒹葭》选自《诗经》，这是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年的诗歌作品305篇。 B: 英国哲学家弗兰西斯·培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系，告诉我们：只有把美的形貌和美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。 C: 茅盾的《百合花》是一篇小说，其特点主要体现在两个方面：一是情节安排精巧合理；二是通过细节描写等多种方法，人物形象塑造得十分丰满。 D: 《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。 |
| 阅读下面冰心的诗歌，完成下列小题。 一道小河 一道小河 平平荡荡的流将下去， 只经过平沙万里—— 自由的， 沉寂的， 他没有快乐的声音。 一道小河 曲曲折折的流将下去， 只经过高山深谷—— 险阻的， 挫折的， 他也没有快乐的声音。 我的朋友！ 感谢你解答了 我久闷的问题， 平荡而曲折的水流里， 青年的快乐 在其中荡漾着了。 ( 1 )这是冰心的诗集《春水》中的诗句。那时的诗人满怀对新的精神生活的渴望，天真地，又是苦苦地探寻着世界与人生之谜的谜底。她以灵敏的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟，并且用诗的语言传递出心灵感悟的信息，那就是：________ 。( 2 )诗人用“平平荡荡”的河流和“曲曲折折”的河流比喻两种生活现象，一种是________ ， 另一种是________。 ( 3 )快乐是一种感觉，是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态；快乐是一种美德，是对生活的坦然和热爱。请结合诗歌谈谈你对快乐的理解。 |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 若石之死 若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩①。若石率家人昼夜警：日出而殷钲②，日入而举辉③，筑墙掘坎以守。卒岁，虎不能有获。一日，虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是弛其弩，撤其备，墙坏而不葺。无何，有貙④闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为軀也，斥之不走。貙人立而爪之毙。人曰：若石知其一而不知其二，其死也宜。 【注】①藩：篱笆。②殷钲：敲响金属。③举辉：点起篝火。④貙（chù）：一种凶猛的野兽，形似狸。 ( 1 )“卒岁，虎不能有获”一句，翻译正确的一项是（ ）A: 终于死了，老虎还不能够有捕获。 B: 一年结束了，老虎不能有所捕获。 C: 终于过了年，老虎不能有所捕获。 D: 到了年底，还是不能将老虎捕获。 ( 2 )下列对短文的分析不正确的一项是（ ） A: 若石居住在冥山的南面，他家附近常常有老虎出没。 B: 若石“于是弛其弯，撤其备……”的原因是以为虎死无毒己者矣。 C: 若石虽然未被老虎伤害，但最终还是被貙用爪子打死了。 D: 文章最后一句揭示出写作意图，警示后人。 |
家风
①《三字经》曰:“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。” 窦燕山的“义方”就是良好的家训。
②何谓家训?家训是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的珍贵的家族文化，它润物细无声，对一个人的成长起着潜移默化的作用。
③历览前代先贤，如诸葛亮、曾国藩、林则徐，都是家训陶的干才修身齐家，才能治国平天下。一部《曾文正公家书》，它与《朱子家训》一样，成为中华民族传统的家教经典。《曾氏家训・诲弟》篇曰:不贪财、不失信、不自是，为处世为人之本，不应存当官发财之私念。这样的金玉良言现在读来，仍觉质朴可贵。
④徽州的《家训》、《家规》、《祖训》、《族法》等，所体现的核心价值就是中华儒家传统修齐治平的注解。修身，提高道德修养，规范自身行为齐家，调解宗族关系，保证宗族和睦；治国，遵守家法国律，践行太祖圣谕；平天下，净化社会风气、稳定社会秩序。比较著名的绩溪章氏《章氏家训》，寥寥196字，分齐家、修身、立业、劝学、笃行5篇。其主要内容就是把耕读作为传家之宝，俭勤作为发家之道……徽州家训，所强调的儒家传统文化中的修齐治平观，对于今天构建社会主义核心价值观，传承、弘扬和创新优秀传统文化，具有重要的启发与借鉴意义。
⑤民间，在决定女儿婚烟之前，有一个不可或缺的程序叫察亲，即女方组织亲朋好友到男方家考察，了解的不仅是硬件，最重要的是对男方家人的品行、邻里关系作一个全面把握，说白了就是全面了解男方家庭的家训家风。
⑥家训家风相辅相成，密不可分。只有传承、践行良好家训，才能形成美好家风。
⑦家训是家庭的核心价值观，家风是家族子孙或家训体现出来的处世风范。培育良好家风，一个关键点就是培育家庭美德。孩子是家庭的继承人，也是国家未来的建设者，家庭美德是孩子成长成才的必备元素。每一个家庭都应通过日常要求、家庭格言等丰富的教育形式，培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德，教育子女走正道、讲规矩，引导子女端正人生态度。让它成为融化在子女血液中的气质，沉淀在子女骨子里的品格。
⑧培育美好的家风，要从自身做起。俗话说，言传不如身教，父母是子女的第一位老师，首先应规范自己的言行，提升自己的思想境界，懂得感思，崇尚勤俭，乐于奉献，形成良好的价值观念，方能培育出优秀的下一代。作家杨绛的父亲杨荫杭是中国近代的进步学者，酷爱读书，涉猎广泛，杨绛在这样的诗书世家中成长，深受父亲的影响，从小就对读书产生了浓厚的兴趣，博览群书，这为地日后的创作打下了深厚的文学基础。家是人生的“第一所学校”，家庭要通过家教传承良好的家训，培有美好的家风，给子女的人生系上良好品性的“第一粒扣子”，进而影响和带动社会上的其他人。
⑨家风凝成国风，国风系于家风。今天我们谈论家训家风，既是为了承续传统、启进当下，也是为了涤风励德、淳化风俗，更是为了更好地建设文明国家、和谐社会。
(选自《学习时报》有删改)
( 1 )本文的中心论点是什么?谁穿了我们遗弃的校服
安宁
①在一个小花园里，碰到一位散步的老人，他的脸上，没有过多的悲喜，表情有些忧伤。他的肌肤，因为常年的劳作，已经显得锈迹斑斑，犹如枯朽的树皮。而裹在瘦弱骨架上的那身独特的衣服，则将他与这个城市的格格不入，衬托得越发鲜明。
②那是一身中学生的校服。我从侧面，可以看见胸前写有“育才中学”几个小字。这显然是他读中学的孙子丢弃不穿的校服。校服原来的主人，当是一个热爱漫画的小男生，因为背后的空白处，画着一对牵手的小人儿，亲密无间地依偎在一起，旁边飞出一行可爱的彩字：我要永远陪你在一起。想来老人的小孙子，一定是心里喜欢上了某个女孩，而且异常大胆地在校服上表露出来。而老人定是看不懂这些的，校服在他这里，只是一件可以避寒的衣服，不应该被弃置一旁浪费掉。
③想起自己年少的时候，最讨厌肥大难看的校服，没有别的同学的勇气，在校服上绘制自己喜欢的图案，或者写下信仰的格言，可以让校服变得另类一些；亦没有勇气，和父母要额外的钱，买喜欢的裙子，所以只好每日委屈地穿着它，如一只被排挤走失的野猫一样，自卑地走来走去。
④所以中学毕业的时候，戒便迫不及待地从校服里蜕皮。而母亲，却是从此眷恋上了我的蓝白相间的校服。她穿着它下地劳作，外出买菜，在路上为一些琐事跟人争吵，或者因为疲惫，在田间地头睡了过去。有时候弟弟会笑话她，说她是我的校友，而且，远比我对学校忠贞和热爱，可以将校服穿上几年而不厌倦。母亲总是笑笑，说：多好的衣服，结实、耐脏，穿起来从不会心疼，野生的一样，不娇贵。
⑤可是我却因此有过自卑。记得是在路上，与自己的老师相遇。我很迅速地以老师的眼光将母亲上下打量了一番，发现穿着校服的母亲犹如一个傻笨的学生，带着一股子乡野气，我的脸腾地红了。之前，校服在她的身上，不过是一件勉强算得上得体的衣服，但在那一刻，我却窥见了校服的滑稽与尴尬。
⑥我相信老师一定是看出了我的难堪，所以不过是简单寒暄了几句，便告辞走开了。而母亲，却不知趣地追赶上来，絮叨着说：你们老师是不是不喜欢我呢，还是觉得我身上有汗臭味，怎么没说几句就走了呢？我飞快地在前面走着，不理会母亲，并将她落下很远。那种混合了卑微、羞耻和疼痛的少女的心思，到如今，依然清晰地在心里记着。
⑦后来我走出了小城，并凭借着不息的努力，可以挣钱给自己和家人买到名牌的衣服，可是始终未曾停止过劳作的母亲，却将我给她买的衣服锁进箱子，继续穿着校服，在小城嘈杂喧嚣的街道上，走来走去。微风缭乱了她的头发，缕缕白发早已失去了水分，却依然傲然挺立，我不禁猛然心疼。只是，这一次她穿的校服，是被刚刚读了大学的弟弟遗弃在家的。
⑧在我所居住的繁华的都市里，常常会瞥见那些穿校服的成年人，他们拉着堆满水果的板车，骑着装满了货物的三轮车，或站在十字路口的大风中叫卖，或在夜色下为你端上一碗热气腾腾的馄饨。那些被他们的孩子扔掉的校服，裹着他们的身体，犹如秋天里裹着金黄玉米的外皮。
⑨我知道这个城市里，有很多像我一样的孩子，在明亮的高楼里行走。我也知道，当我们的翅膀，掠过高高的枝头，却不该忘记，将视线温柔又疼痛地，抚过那大地上那些穿着被我们遗弃的校服低头行走的父辈。
（选自《中国青年报》，有删改）
( 1 )文章主要写了关于校服的哪几件事？阅读全文，分点概括回答。①我很迅速地以老师的眼光将母亲上下打量了一番，发现穿着校服的母亲犹如一个傻笨的学生，带着一股子乡野气，我的脸腾地红了。
②那些被他们的孩子扔掉的校服，裹着他们的身体，犹如秋天里裹着金黄玉米的外皮。
( 3 )文章第③段写“我”年少时对穿校服的态度，有什么作用？请结合文意，概括回答。请以“我以 为师”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，再进行写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中不得透露个人信息。⑤书写工整，不少于600字。
