| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加线字词注音有误的一项是（ ）。 A: 跌（diē）落雍（yōng） 撩（liáo）逗 狗吠（fèi）B: 万重（chóng）山蹲（dūn）掺（cān）杂 聚（jù）集 C: 扎（zā）成 给予（yǔ） 稠（chóu）密抠（kōu） D: 旋（xuàn）风 回应（yìng） 肥硕（shuò）白嫩（nèn） |
| 2、 | 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 B: 古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。 C: 《岳阳楼记》作者为北宋文学家范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。 D: 古代的“殿试”由皇帝主持，考中称进士，第一名称状元，第二名称探花，第三名称榜眼。 |
| 3、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 根据规律，每年农历七，八，九三个月的初三，十八前后，都是钱塘江年度大潮讯来临的日子。 B: 人类不被人工智能打败的要绝，是要用创造性的眼光去观察世界，并有勇气去尝试新事物。 C: 96岁老人在弥留之际捐出百余副书法作品，义卖所得爱心款就将全部用于帮助抗战老兵。 D: 新媒体时代，摈弃断章取义，涵养实事求是思维，应当成为我们内心的坚守和担当。 |
| 4、 | 不是特殊句式的一项是（ ） A: 诸葛孔明者，卧龙也。 B: 时人莫之许也。 C: 贤能为之用。 D: 今操已拥百万之众。 |
| 5、 | 下列句子中划线词解释正确的一项是（ ） A: 故患有所不辟（开辟）B: 吾妻之美我者，私我也（美丽） C: 广故数言欲亡（故意） D: 长跪而谢之曰（道谢） |
| 6、 | 下列语句中没有语病的一项是( ) A: 如何管理、认识、把握网络舆论，已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。 B: 校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C: 是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 D: 通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。 |
| 7、 | 请选出划线字注音无误的一项（ ） A: 鞭挞（tà） 诘责（jié） 炽（chì）热 广袤（mào）无垠B: 稽（jī）首 睥（pì）睨 纤（xiān）细 深恶（wù）痛疾 C: 酷肖（xiāo） 执拗（niù） 解剖（pāo） 长吁（xū）短叹 D: 迸（bèng）射 胆怯（què） 朔（shuò）方 憔悴（cuì） |
| 8、 | 下面划线字意义相同的一项是（ ） A: 乃记之而去 大去之期不远 B: 潭中鱼可百许头 不可知其源 C: 犬牙差互 其一犬坐于前 D: 明灭可见 下见小潭 |
| 9、 | 下列情境中，巴特尔表达得体的一项是（ ） （情景）巴特尔和孟德约好周末一同去科技馆参观。巴特尔去孟德家找他，孟德的奶奶开了门。 A: 我要找一下孟德，我和他去科技馆参观。B: 您是谁啊？孟德在家吗？我找他有事。 C: 您好！是奶奶吧？我是巴特尔，我和孟德约好去科技馆参观，他在家吗？ D: 您好！我想找孟德去科技馆，他在家吗？ |
| 10、 | 对修辞方法判断完全正确的是（ ） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 A: 比喻 反复 对偶B: 拟人 对偶 排比 C: 比喻 对偶 排比 D: 拟人 反复 排比 |
阅读诗歌，回答问题。 我们从现代诗歌中获得了太多的启发，懂得了生命的意义、友谊的珍贵、时间的流逝……我们在诗歌中生活，我们在诗歌中成长。我们已经与现代诗歌结下了不解之缘。下面是冰心的小诗《弱小的草》，仔细读读看。 弱小的草呵！ 骄傲些罢， 只有你普遍的装点了世界。 （选自冰心《繁星·春水》） ( 1 )“骄傲”原本是一个贬义词，在这里的含义是什么？( 2 )读完这首小诗，你得到了什么启示？ |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲）曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？“（《论语·学而》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《论语·述而》 （乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） ( 1 )下列各组词语中，加点字的意义全部相同的一项是（ ）A: 三省吾身 责躬省过 反躬自省 B: 淡泊明志 弃暗投明 眼明手快 C: 静以修身 茂林修竹 修桥补路 D: 悲守穷庐 山穷水尽 穷凶极恶 ( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ( 3 )探究：从甲乙两文可以看出，古代治学之人都非常重视什么？ |
阅读下面的文章，回答 小题。
①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”
②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”
( 5 )怎样评价母亲的教子方法？请你根据文段发表你自己的看法。阅读《调好你的“食物钟”》一文，回答下列各题。
调好你的“食物钟”
①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。
②食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况下，食物钟与生物钟是一致的，日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中部有感受器，可以接受食物钟传递的信号，这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。依赖食物钟的调节，我们才有了一日三餐的吃饭习惯。
③食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：不吃早餐、节食、暴饮暴食等。
④现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。大量研究发现，经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高；哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高；在儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。
⑤节食，通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥，节食会造成饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。
⑥暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。研宄发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯。
⑦总之，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟，让“人体机器”更有效的运行，对健康更是有极大的益处。
（选文有改动）
( 1 )第①段从“生物钟”写起有什么好处？( 2 )第④段画线句主要运用了哪种说明方法？有什么作用？( 3 )第②段中划线词“几乎”能否删去？请说明理由。( 4 )从文中看，调好“食物钟”需要坚持的“良好的饮食习惯”有哪些？题目一：
2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？
请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间拉制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
