| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ ） A: 成岗——挖秘密通道（《红岩》） B: 孙悟空——计盗紫金铃（《西游记》） C: 张飞——酒醉失徐州（《三国演义》） D: 李逵——大闹忠义堂（《水浒传》） |
| 2、 | 下面句子中划线的词语运用不当的一项是 （ ） A: 一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵 ， 时刻准备让自己心灵下跪的人。B: 从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 C: 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。 D: 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 |
| 3、 | 下列句子中有两个错别字的一项（ ） A: 而那过去了的，就会成为亲切的怀峦。 B: 但我知道路径廷绵无尽头，恐怕我难以再回反。 C: 而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。 D: 心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。 |
| 4、 | 在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是（ ） 掌柜是一副凶脸孔，主顾____①____没有好声气，教人活泼不得；_____②___孔乙己到店，____③____可以笑几声，____④____至今还记得。 B: 也 只有 才 所以 C: 便 只要 就 因此 D: 就 只要 才 因此 |
| 5、 | 选出没有语病的一项是( ) A: 有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。B: 中学生是学习的重要阶段。 C: 北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。 D: 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。 |
| 6、 | 对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一项是( ) A: 这首诗属于近体诗，歌，是诗的一种体裁。 B: 语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩，是这首诗的一大特色。 C: 全诗通过对屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的悲悯情怀。 D: 全诗将记叙、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。 |
| 7、 | 下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（ ） A: 经过全校班主任和学生的共同努力，使我校学生宿舍的卫生状况有了很大的改变。 B: 在寒假的户外活动中，同学们要注意安全，防止发生意外事故。 C: 工厂实行了生产责任制以后，效率有了明显提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。 D: 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生的基本要求。 |
| 8、 | 下列对本文的分析，有误的一项是（ ） A: 本文以生动的笔触描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 B: 本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵昧。 C: 本文构思精巧，开头“奇山异水，天下独绝”作为“文眼”统照全篇，高度概括和赞叹了富春江风光。 D: 本文篇幅虽短，但很讲究章法。在写景上先“水”后“山”，详写“水”，略写“山”，由近及远，逐层展开对山水美景的描绘。 |
| 9、 | 下列对课文内容理解分析有误的一项是（ ） A: 鲁迅先生把初到仙台受到的优待理解为“物以稀为贵”，这种非同寻常的理解，饱含了一个弱国国民的心酸，也反衬了藤野先生热情诚恳、正直公平，没有狭隘的民族偏见的高贵品质。 B: 吴均的山水小品文《与朱元思书》生动简练地描写了富阳桐庐一带，富春江优美的景色，抒发了作者向往自然，厌弃世俗的心态。 C: 唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》以诗人的行踪为线索，采用移步换景的写法，生动描绘了西湖的明媚春光。 D: 托尔斯泰的眼睛揭示了他深邃的精神世界，通过写眼睛来写他的敏锐、深刻，他作为伟大作家的杰出才能，是时代的透视镜和多棱镜。 |
| 10、 | 找出不是比喻句的一项（ ） A: 这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 B: 它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪 一个个体内住一会儿，便又离开前去。 C: 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 D: 山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸毛。 |
| 读下面诗句，完成题目。 桥 艾青 当土地与土地被水分割了的时候， 当道路与道路被水截断了的时候， 智慧的人类伫立在水边： 于是产生了桥。 苦于bá shè________的人类， 应该感谢桥啊。 桥是土地与土地的连系； 桥是河流与道路的爱情； 桥是船只与车辆点头致敬的yì_________站； 桥是乘船与步行者挥手告别的地方。 ( 1 )加点字“伫”的正确读音是（ ）A: zhù B: chù ( 2 )根据拼音写出相应的汉字。 ①bá shè________ ②yì________ |
| 阅读下面两个语段，完成下面小题。 （一）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (《邹忌讽齐王纳谏》) （二）田忌亡齐而之楚，邹忌代①之相齐。恐田忌欲以楚权复于齐，杜赫曰：“臣请为君留楚。”谓楚王曰：“邹忌所以不善楚者，恐田忌之以楚权复于齐也。王不如封田忌于江南，以示田忌之不返齐也，邹忌以齐厚②事楚。田忌亡人也，而得封，必德③王。若复于齐，必以齐事楚。此用二忌之道也。”楚果封之于江南。 (《战国策·齐策一》) [注]①代：代替。②厚：厚道。③德：感激。④服田：驾牲口耕田。⑤牧：统治、管理。 ( 1 )下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A: 吾妻之美我者 芳草鲜美 B: 王之蔽甚矣 隐天蔽日 C: 臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也 D: 欲有求于我也 予尝求古仁人之心 ( 2 )把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ( 3 )齐威王一个“善”字意蕴丰富，结合语段（一）的内容进行简要分析。( 4 )语段（一）中的邹忌和语段（二）中的杜赫都善于劝谏并且达到目的。请结合短文内容进行分析。 |
阅读下面短文，回答问题。
《逝世前的半年》(节选)
他的脸上，没有他所有作品里，肖像、照片上流露出来的那种令人生畏的表情，没有因五官线条分明而使人感到的那种生硬的感觉，没有像块块垒起的花岗岩似的那种刚强然而呆板的神情，没有一生中使所有的人都服从于他的那种无限的威势，这些特征都没有了。________这些特征过去是有过的，_______曾经一度正是托尔斯泰的基本特征，________随着岁月的消逝和他本人的努力，_______消失了。他以接近数学般的正确性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子一般的善良。
这种柔和的性格是不同寻常的，不仅可望，而且“可即”。他那似平并非由物质构成的，富有光华的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的。他走起路来，步子也是那么的柔和，简直听不到脚步声，他上身穿的那一件法兰绒短衫的料子也显得特别柔和，他的帽子也使人感到是柔和的……
要善于“折叠”自己
陈大笑
①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。
②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”，不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。
③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。__________________________________________。在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出彩华章。
④________________。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1%，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，把简单做成不简单，使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。”
⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。想要前进，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”，到艰苦一线“蹲苗”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己，多挑战“不可能”才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。
⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。
(《解放军报》2018年9月20日，有改动)
( 1 )本文的中心论点是什么?仰望星空，群星闪烁，我种下了邀游太空的种子；俯瞰大地，沃土连绵，我种下了踏实耕耘的种子；走进名著，聆听教诲，我种下了热爱文学的种子……
请以“我种下了一颗……….种子”为题，写一篇不少于600
字的记叙文。
要求：（1）将题目补充完整。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
