语文360

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2017年北京顺义国际学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用有误的一项是( )
A: 5月12日,制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期,此举引起轩然大波。
B: 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。
C: 气势恢宏的胜利日阅兵仪式,让屏幕前的师生看得热血发沸腾,爱国之情油然而生。
D: 我市因经济建设成效好而获得国务院点赞,这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 李京京的声音不太好听,有点沙哑,有点毛刺刺的,可是公开教学课难道不是上台表演吗?
B: 据说他在哈佛尔还有亲属,所以他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。
C: 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。
D: 少年杜小康跟随父亲去放鸭,生活的孤独和精神的艰难压迫着他,同时也锤炼着他的身心。
3、下列关于文学作品的表述,不正确的一项是( )
A: 《水浒传》通过写众多草莽英雄的不同人生和反抗道路,表现了封建社会“官逼民反”的主题,表达了作者对平等互爱的理想社会的向往。
B: 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造时非常注意表现他们之间的共性和个性。如鲁智深和李逵,二者同是疾恶如仇,脾气火爆人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵则头脑简单,直爽率直。
C: 《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。《我爱这土地》中,诗人化身为“鸟”。抒发了自己对土地深深的眷恋之情。
D: 《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类,每类有若干则故事,全书共有一千二百多则,每则文字长短不一,有的数行,有的三言两语,其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事,是一部优秀的章回体小说。
4、给下列句子排序,恰当的一项是 ( )

①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。


A: ④①③②⑤
B: ④③①②⑤
C: ④①②⑤③
D: ④②⑤③①
5、下面划线字解释正确的一项是( )
A: 辍耕之垄上(去、往) 楚人怜之(可怜)
B: 大王加惠(给予恩惠) 长跪而谢之(道歉)
C: 凡三往(平凡) 欲信大义于天下(通“伸”,伸张)
D: 引喻失义(适宜、恰当) 猥自枉屈(猥琐)
6、《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”等三十六类,主要记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事,有许多广泛应用的成语便是出自此书,下列选项有错误的一项是( )
A: 管中窥豹——方正第五——王羲之
B: 渐至佳境——排调第二十五——顾恺之
C: 望梅止渴——假谲第二十七——曹操
D: 咄咄怪事——黜免第二十八——殷浩
7、

下列句中划线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 这次艺术节办得栩栩如生 , 全校师生交口称赞。
B: 执法部门要善于虚张声势 , 使假冒伪劣产品无藏身之地。
C: 老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵”。
D: 我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比 , 鸟儿也回来了。
8、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟,读透,读出自己独到的感受,这样它才会化作你生命______的基础。

②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查,______只有一分,但意义却很重大,参赛选手在复习备考时______不应掉以轻心。

③在这件事情上,我们一定要遵守我们的______,不能出尔反尔。

A: 坚实 纵然/固然 允诺
B: 坚固 纵然/当然 承诺
C: 坚实 虽然/当然 承诺
D: 坚固 虽然/固然 允诺
9、

下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来( )

A: 食物就是一种能够构成躯体和供应能量。
B: 欢乐的歌曲响彻了大江南北。
C: 我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
D: 连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。
10、

选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( )

①杜鹃花开遍山野,香飘万里。

②姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。

③不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知文化的力量。

④微风唤醒了沉睡的种子。

A: 比喻、夸张、排比、拟人
B: 拟人、夸张、排比、比喻
C: 夸张、拟人、排比、比喻
D: 夸张、比喻、排比、拟人
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

菩萨蛮①

李清照

风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。

故乡何处是?忘了除非醉。沉水②卧时烧,香消酒未消。

【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期闽。②沉水:沉香的别称,是一种名贵的熏香。

( 1 )请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。

( 2 )“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题

宋人酤酒

宋人有酤①酒者,升概甚平②,遇客甚谨,为酒甚美,县③帜甚高著,然不售④,酒酸。怪其故,问其所知。问长者杨倩,倩曰:“汝狗猛耶?”曰:“狗猛则酒何故而不售?”曰:“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶甕⑤而往酤,而狗迓而龅之⑥”,此酒所以酸而不售也。”夫国亦有狗,有道之士怀其术而欲以明万乘之主,大臣为猛狗迎而龅人。此人主之所以蔽胁,而有道之士所以不用也。如此,主焉得无壅⑦,国焉得无亡乎?

(选自《韩非子·外储说右上》,有删改)

【注释】①酤:卖。后文“或令孺子怀钱挈壶甕而往酤”中意为“买酒”。②升:量酒器具。概:刮平升斗的小木棍。③县:同“悬”。④不售:卖不出去。⑤甕:盛酒的瓦器。⑥迓:迎接。龅:咬。⑦壅:蒙蔽,蒙骗。

( 1 )下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 遇客/甚谨
B: 汝/狗猛耶
C: 夫/国亦有狗
D: 国/焉得无亡乎
( 2 )解释文中加点词的含义。,

①怪其故________ ②或________ ③主焉得无壅________

( 3 )下列有关古代文化文学常识表述不正确的一项是( )
A: “县帜甚高著”意思是卖酒的招旗挂得很显眼,《水浒传》中的“三碗不过冈”,也是酒家做的一则颇具诱惑力的广告,可见古人做广告也是很有一手的。
B: “孺子”指孩童,鲁迅《自嘲》“俯首甘为孺子牛”中“孺子”可理解为无产阶级人民大众,共产党员应学习鲁迅全心全意为人民服务的“孺子牛”精神。
C: “万乘之主”中“乘”指兵车,包括一车四马,“万乘之主”指大国国君,而“公与之乘”中“乘”意为乘车,虽两个“乘”都读“chéng”,但意思不同。
D: 韩非子,即韩非,战国末期著名思想家、散文家,法家思想之集大成者,“子”古代特指有学问的男人,是对男人的美称,如孔子、孟子、老子、荀子等。
( 4 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

①狗猛则酒何故而不售?

②此人主之所以蔽胁,而有道之士所以不用也。

( 5 )文章采用了以小见大的表现手法,请你结合文章内容作简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

秋天的怀念

史铁生

那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。

邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

( 1 )你认为母亲为什么对“跑”和“踩”一类字眼特别敏感。
( 2 )将第一段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
( 3 )“母亲进来了,挡在窗前”句中母亲为什么要“挡”,可以看出母亲是一个什么样的人?
( 4 )最后一段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思,请用简洁的语言写出两点情思。

阅读下文,回答问题。

拐杖

——岳勇

①我和二弟,三妹离开湖北老家来广东工作十多年,在老家那栋老式的砖瓦房里,只剩下父亲和母亲两位老人家相依为命。

②一天,我收到一封从老家寄来的信。一看信封上那久违而又熟悉的笔迹,我就知道是父亲写来的。父亲在信中末尾说:“你们兄妹已久未回家,家乡的面貌只怕已经忘了吧?……为父年事已高,前日在屋后苦楝树下绊了一跤,腿脚已不大灵便,急需拐杖代步……”

③我们三兄妹明白了父亲的意思,立即到商场买了一把上好的檀木拐杖给父亲邮了回去。

④谁知一个月之后,父亲又将拐杖给我寄了回来。我以为父亲嫌这拐杖不好使,便又重新选购了一把不锈钢的,而且不定期带有报警灯,若是摔倒,便会发出“嘀嘀”的声音。

⑤谁知这把拐杖寄回不久,又被父亲退了回来。这回我们都傻了眼,不知父亲此举是何用意。最后还是三妹聪明,说:“爸爸嫌这拐杖比不上别人家的,不够档次呢,咱们重新给他买一把最好的吧。”

⑥第二天,我们托人从深圳带回来一把最新式的拐杖,不仅能放音乐听收音机,走累了还能当椅子坐,碰上下雨天还能当伞用。我们将这根集高科技于一身的新式拐杖寄回家,这才松一口气,心想父亲这下该满意了吧。

⑦谁知二十来天后,父亲又将这把精挑细选的拐杖寄回给了我。我瞅着退回来的拐杖直皱眉头,心里老大不高兴,二弟和三妹也说:“老头子这是怎么了?怎么越老越难伺候了?”

⑧我们商量了半天,决定写封信去问一问父亲到底想要把什么样的拐杖。谁知我的信还没有寄出,却收到了母亲从家里发来的电报:父病,速归。

⑨我看了心中七上八下,与弟弟妹妹商量说:“要不咱们都回去看看吧?”二弟面露难色,一边拨打着手机一边说:“公司的事正忙着呢,这一时半刻哪抽得开身。”三妹也说:“是呀,我明天就要出差去日本,还指不定什么时候回来。咱妈也是的,人老了谁没个小病小痛的,用得着这么大惊小怪吗?大哥,要不你先回家看看情况再说吧!”我一想,也只好如此了。

⑩回到家,家里大门紧闭,邻居说你爸妈已在人民医院住了一个多星期呢。

⑪我又马不停蹄地赶到医院。多年不见,父亲已经苍老得快让我认不出来了。看着面容憔悴脸色苍白的父亲奄奄一息地躺在病床上,我心头一酸,眼睛不由自主地湿润了。

⑫看见我,父亲呆滞无神的眼睛忽然一亮,急忙握住我的手,双眼却直往我身后瞅:“他们两个呢?”

⑬我脸一红,嗫嚅着说:“他们……这几天太忙了……”

⑭“哦!”父亲苍老的脸上掠过一丝失望的神色,目光又渐渐黯淡下去,双目似闭非闭,忽然,一颗浑浊的泪珠沿着鬓角流了下来。

⑮我心里一颤,急忙抓紧父亲的手,头却羞愧地垂了下来。

⑯不一会儿,父亲进入了似睡非睡的状态,口里却还似乎念念有词。我侧耳一听,却是在喃喃自语:“……拐杖……拐杖……我的拐杖……”

⑰我回过头来问母亲:“不是给爸买了几把拐杖了吗?他怎么……”

⑱母亲看看父亲,又看看我,核桃壳般的脸上露出一丝苦笑,说:“傻孩子,你忘了你们小的时候,不是跟你爸说过,等他老了,你们要做他的拐杖,陪你爸到北京看天安门、看长城的吗?你爸的拐杖,就是你们兄妹三个呀!”

⑲我顿时惊呆了,心似乎被某种动物噬咬着,一阵阵地痛着。

⑳这天半夜里,父亲带着深深的遗憾离开了这个世界。

( 1 )通读全文后,我们明白了“拐杖”在文中有两层意思:

①________;②________。

( 2 )文中第③段中说“我们三兄妹明白了父亲的意思”,第⑤段中又说“最后还是三妹聪明”,联系后文,体会作者“明白”“聪明”的两词感情色彩的变化与作用。

( 3 )文中有两处对父亲进行了神态描写,找出其中一句来,并稍加分析。

( 4 )本文与朱自清的《背影》都是写父亲的,但又有所不同。请从记叙的中心与抒发的感情两个方面比较它们的不同。

四、写作(分值:60分)

一粒种子顶开岩,破土而出,表现的是坚韧不屈,生机勃勃的力量;一位老师投来的关怀的一瞥,是激励你克服困难,勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻里的一声问候……
请以“那份力量伴我成长”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外)
②不少于600字
③文中不得出现真实的人名、校名

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