| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项( ) B: ②③④① C: ③④①② D: ④②①③ |
| 2、 | 下面词语中没有错别字的一项是( ) A: 女娲 绽开 复盖 莫不关心B: 慌谬 篷勃 伺候 形貌昳丽 C: 戏谑 驾驭 伶俐 提心掉胆 D: 隐匿 吆喝 腌臜 无精打采 |
| 3、 | 下列句子中划线的成语运用正确的一项是( ) A: 在新学年的开学典礼上,当校长做完关于开学工作的报告后,我们不谋而合地鼓起掌来。B: 他讲的故事风趣而幽默,逗得听众们忍俊不禁地笑了。 C: 课题组不耻下问 , 向富有经验的老专家请教,终于使项目取得了突破性进展。 D: 一个作家不只要有才华,更要有悲天悯人的情怀,才能写出伟大的作品。 |
| 4、 | 下面句中加横线词语运用有误的一项是( ) A: 他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄他人,结果可想而知,没有人愿意同他打交道,他成了大海里的一叶孤舟。B: 朝鲜国家领导人金正日突出去世后,28岁的金正恩临危受命 , 成为了朝鲜的新一代领导人。 C: 冰岛东北部的300平方公里尽管都是不毛之地 , 但却完全符合中坤集团打造世界度假品牌的战略。 D: 卢俊卿三顾茅庐 , 邀请“打假斗士”方舟子见证“中非希望工程事件真相”,但方舟子坚辞不就。 |
| 5、 | 下列各句中的标点符号使用有误的一项是( ) A: 杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。 B: 1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 C: 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 D: 几年辛苦,凝结而成“唐诗杂论”的硕果。 |
| 6、 | 下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是( ) B: 我们欧洲人是文明人,中国在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 C: 丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。 D: 请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑这就是圆明园。 |
| 7、 | 下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A: 城郭 懒洋洋 交头接耳 秉息敛声 B: 连结 蜜匝匝 俯仰生姿 油光可鉴 C: 隧道 暖融融 旁逸斜出 自出新裁 D: 踌躇 沉甸甸 诚惶诚恐 惨绝人寰 |
| 8、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 窠巢(kē) 修茸(qì) 贮藏(zhù) 目不窥园(guī) B: 解剖(pāo) 婆娑(suō) 模样(mú) 拈轻怕重(niān) C: 追溯(sù) 纤绳(qiàn) 脑髓(suĭ) 挑拨离间(jiàn) D: 颧骨(quán) 譬如(pì) 星宿(sù) 鸿鹄之志(hú) |
| 9、 | 莫泊桑的成名作是( ) A: 《俊友》 B: 《羊脂球》 C: 《娜娜》 D: 《论文集》 |
| 10、 | 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( ) A: 在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。B: 新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。 C: 文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。 D: 面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理? |
| 阅读下面的宋词,完成后面小题 芳心苦·杨柳回塘 [宋]贺铸 杨柳回塘,鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。 返照迎潮,行云带雨。依依似与骚人语。当牟不肯嫁春风,无端却被秋风误。 ( 1 )下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )。A: “绿萍涨断”句,从侧面表现了回塘偏僻,环境清幽,传达出无人问津的寂寥和落寞的情绪。 B: 这首词咏杨柳,以鸳鸯和莲花来陪衬。杨柳立岸,鸳鸯戏水,莲花散发芬芳,一幅杨柳水墨图。 C: “红衣脱尽”,是指花瓣飘零;“芳心苦”,是指莲心有苦味。将花比人,一语双关,道尽了志不得行,才不得展的苦楚。 D: “当年不肯嫁春风”,表明她具有一种不愿意和其它花一样争妍取怜的高洁、孤芳自赏的性格。 ( 2 )结合词句,说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。 |
阅读《爱莲说》,回答后面的问题。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹:予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱。陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! ( 1 )本文为什么说“莲,花之君子者也”?( 2 )本文和《芙蕖》在文体及主题上有何不同? |
熬冬(江岸)
①冬天,北风呼啸,人迹渐无,万物萧条。
②在冬季漫长的一天里,陈彩凤奶奶除了做两顿饭,吃两顿饭之外,就是把一窝鸡放出来,给它们喂食。她一共饲养了八只鸡。每天早晨,她在院子里撒一把稻谷,八只鸡瞬间将稻谷抢食一空,然后到野外觅食。天煞黑的光景,她在院子里撒一把稻谷,咕咕咕地唤鸡回来,看着鸡把稻谷吃光了,又撒一把稻谷。顶多撒三把稻谷。最后看着八只鸡走入鸡笼,她才觉得这一天日子过得圆满。
③大雪应该是在半夜时分开始下的,早晨起来的时候,陈彩凤奶奶打开大门,站在自家廊檐上,此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中,都分不清哪是房子哪是树了。从早到晚,她开门观望了好几次,大雪都没有停下来的意思。她怕滑倒,便一天也没出门。
④这样的天气,即便把鸡放出来,它们也无法去野外觅食,只能龟缩在廊檐上,还会在地上屙一堆堆鸡屎。陈彩凤奶奶懒得放它们出来。快到晌午的时候,鸡群在鸡笼里乱扑腾,一只只脑袋都贴在竹编的鸡笼门上,尖嘴从门缝里露出来。显然,它们已经饿坏了。她只好把它们放出来,在廊檐上多撒了几把稻谷。
⑤傍晚,陈彩凤奶奶又在廊檐上撒了几把稻谷。几只鸡应该都吃饱了,鱼贯进入鸡笼。陈彩凤奶奶堵了鸡笼的门,却发现廊檐上还有一只鸡在啄食。她咕咕唤了两声,那只鸡非但没有向她走来,反而怯生生地往后退,退几步之后,又笨拙地跳下廊檐,跳到白雪皑皑的院子里。在白花花的积雪反衬下,院子里亮光光的,她看清楚了,这是一只麻褐色的鸟儿,比她的鸡小了许多。
⑥这个小可怜,恐怕是大雪封山,无处觅食,饿极了,才落到院子里偷食吃。陈彩凤奶奶蹑手蹑脚地进了家,轻轻关上门。她从门缝里往外看,那只鸟儿又飞到廊檐上,寻觅吃的。鸡群几乎把地上的稻谷吃光了,鸟儿好不容易才从地缝里啄食一粒两粒被鸡们遗落的稻谷。她看了一会儿,急忙从谷仓里抓了一把稻谷,轻轻拉开门,将稻谷撒在鸟儿面前。鸟儿吓得慌忙飞到了院子里。过了片刻,它又飞到廊檐上,快速地啄食起来。为了不惊动鸟儿,陈彩凤奶奶轻轻地关上了门。
⑦第二天晌午,大地白茫茫一片,雪停了,天气却变得分外寒冷。陈彩凤奶奶出来喂鸡,一阵寒气袭来,不禁哆嗦一下,又哆嗦一下。她扬手撒了一把稻谷,鸡们一下子朝稻谷撒落的地方扑去。她突然发现鸡群里多了一只黑褐色的鸟儿,有点像昨天的那只。再细看,这下她彻底看清楚了,这是一只斑鸠。斑鸠的毛羽稀拉拉的,有些潮湿凌乱,一幅落魄模样。它挤在鸡群中间,依然怯生生的,躲在鸡的身旁,不时啄上一口,不时四下张望两眼。
⑧显然,这是一只苍老的斑鸠,一只在野外无法觅得足够食物的老斑鸠。这天晌午,陈彩凤奶奶比平时多撒了好几把稻谷。鸡们都吃饱了四散走开,只有老斑鸠还在啄食。这会儿,它不再那么矜持了,啄食的速度明显加快。
⑨从此以后,每天早晨,每天傍晚,这只老斑鸠总会适时出现在廊檐上,和鸡群一起进食,鸡啄食完,它也啄食完毕,和鸡们一样,四散开去。陈彩凤奶奶怀疑它没有飞远,可能就躲在她家旁边的山坡上,守望着她的小院。否则,它怎么可能那么准时地不请自到呢?有一次,它不知怎么来晚了,陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落。等它出现的时候,鸡群已经把地上的稻谷吃光了。陈彩凤奶奶赶紧又撒了一把稻谷。这一次,它没有惊慌地逃走,而是和一只喂了很久的鸡一样镇定地站立着,开始进食。
⑩每天除了给自己做两顿饭,给鸡喂食之外,陈彩凤奶奶又多了一件事情,就是给这只老斑鸠喂食。
⑪转眼,要过年了。儿子开车回村里来接她,要把她接到竹园镇和他们一起过年。陈彩凤奶奶捡了一箩筐的鸡蛋,让儿子带给孙子孙女吃,她自己却不愿意离开村子。
⑫儿子:“娘,平时您说在镇上住不惯,一天到晚没事干,只坐着等开饭,要留在村子里,为那几只鸡忙活,我依您了。过年您再不去镇上和我们一起,自己一个人怎么过呢?”
⑬陈彩凤奶奶说:“我走了,没人给它喂食,这么冷的天,它需要我。”
⑭“还像去年一样,我把鸡也逮走,一起运到镇上去,您就放心吧。”
⑮“我说的不是鸡。它像我一样,七老八十了,老了,不中用了。我一走,怕它熬不过这个冬天。我哪里也不去,我得陪着它把冬天熬过去。”陈彩凤奶奶说着,看着外边寒冽的天空,叹息了一声。
⑯这一声叹息,让儿子实在琢磨不透。儿子追问:“娘,您说吧,到底是啥?咱们带它一起走。这总该可以了吧?”
⑰“斑鸠,一只老斑鸠,你带不走它,我也撇不下它。别管我了,你走吧,你们自己好好过年吧。有它陪我过年,我觉得挺好的。”
⑱儿子看着娘坚定的神情,半天无语,不知该怎么劝慰娘。和一只老斑鸠一起过年,娘真是越老越糊涂了。
⑲儿子离开了,陈彩凤奶奶打开门,看到那只老斑鸠在廊檐踱着步,似在等她,霎时愣住了,一瞬间又笑了。
(选自《天池》2017年第9期,有改动)
( 1 )阅读全文,根据提示补写下面的表格内容。|
地点 |
老奶奶做的事情 |
老奶奶的感受 |
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在儿子家 |
坐着等吃饭 |
①________ |
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在村子里 |
喂八只鸡 |
②________ |
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③________ |
④________ |
①联系上下文,赏析句子的表达效果。
此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中,都分不清哪是房子哪是树了。
②结合上下文,分析有一次斑鸠来晚后,“陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落”的原因。
( 3 )请简要分析最后一段在全文中的作用。阅读下文,回答问题
小品建筑
①小品,是一种文体的名称,凡属随笔、杂感、散文一类的小文章统称为小品。“小品建筑”是借用文体“小品”之名,专指那些小而简的建筑。
②中国古代建筑与世界其他地区的古代建筑相比,有它鲜明的特点:除了以木构架为主要的结构体系以外,建筑的群体性也是重要特点之一。中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多单幢建筑组合而成的,从老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此。明清两代紫禁城中的太和殿,作为当时地位最重要、规模最大的建筑也就是一幢平面为长方形、内部也没有分割的单层大殿。然而,就是这些简单的单幢建筑组合成紫禁城这个建筑群体。
③这些建筑群体除了有连成一体的殿堂、廊屋、门楼等,还有不少形形色色的相对独立的小建筑与之相配。例如,一座宫殿、一组寺院或者坛庙,甚至大型的住宅,人们都可以看到在建筑群的最外面往往竖立着牌楼;在建筑群大门的前面立有华表、石狮子;在建筑群的主要殿堂前面排列着香炉、日晷以及龟、鹤等兽像。人们熟悉的天安门是明清两代皇城的大门,九开间的大殿坐落在高大的城台之上。它的形体已经够宏伟的了,但是还不够,在天安门前金水河上有几座金水桥,在桥的左右两边又各安放了一尊石雕狮子和一根华表。正是这威武的狮子、高耸的华表,装点了这座气势恢宏的皇城大门。可见,这些小品建筑在整个建筑群中虽然不是主要部分,但确实起着重要的作用。
④自然,所谓小品建筑,只是相对大建筑而言,二者之间并没有明确的界限。例如,在重要建筑群中,作为标态的牌楼应属小品。而一般建筑群的一些院门虽然形体并不大,也有一定的装饰作用,但是,因为这类院门都附在院墙上,并非独立存在,所以不属于小品建筑。中国古代众多的小品建筑都有着特殊的形态和特定的文化内涵,它们在我国古代建筑发展中也是相当有成就的。
(有删改)
【注】日晷(guǐ):古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
( 1 )文章开头从一种文体的名称“小品”写起,有什么作用?( 2 )第②段的说明层次是:先说明________(不超过20个字),再说明________(不超过10个字),最后________(不超过15个宇)( 3 )阅读下面介绍“宁寿宫”的材料,借助文章中的相关知识,说出“宁寿宫”中哪一个建筑属于“小品建筑”,为什么?【链接材料】
北京紫禁城内的宁寿宫,是清代乾隆皇帝准备退位后当太上皇时居住和使用的。这是一组有相当规模的宫殿建筑群。这些建筑的布置很注意显示皇家气魄。主建筑宁寿宫建于单层石台基之上,与皇极殿相接。宁寿宫建筑群的入口是面向南的皇极门,皇极门气宇轩昂。皇极门的南面,立着一座很长的影壁,影壁上有九条用琉璃烧制的巨龙,这就是有名的“九龙壁”。
作文:
请你从下面两题中任选一题作文。
(1)生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。
(2)我也曾 过
要求:①选题目(2)的将题目补充完整后作文。②无论选哪一题,均写记叙文。篇幅不少于600字。③思想健康,表达真情实感。④文中若出现真实人名、地名、校名,请用“××”代替。
