| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列成语使用有误的一项是（ ） A: 父母热爱读书的行为，对孩子的影响是潜移默化的。 B: 扬州市政府一手抓经济，一手抓民生。两手抓，两手硬，人民安居乐业。 C: 长期缺少充足的睡眠，会影响未成年人的身高发育，这绝不是危言耸听。 D: 即使在上下班高峰期，扬州人仍然在公交车上司空见惯给老弱病残幼让座的现象。 |
| 2、 | 下列词语中没有别字的一项是（ ） A: 世外桃源 不胫而走 挺而走险 谈笑风声 B: 黯然销魂 唉声叹气 走投无路 罄竹难书 C: 粗制烂造 披星带月 无精打采 一泻千里 D: 通宵达旦 剑拔驽张 一筹莫展 再接再励 |
| 3、 | 对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是（ ） A: ①名词；②助词；③形容词；④动词；⑤代词；⑥代词 B: ①名词；②动词；③副词；④形容词；⑤代词；⑥名词 C: ①代词；②助词；③介词；④动词；⑤助词；⑥名词 D: ①代词；②动词；③副词；④形容词；⑤助词；⑥名词 |
| 4、 | 依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是 ( ) B: 清 晰 偏 僻 管 教 震 颤 C: 清 扬 荒 僻 管 束 震 撼 D: 清 晰 偏 僻 管 教 震 撼 |
| 5、 | 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） 当然，国家公祭鼎并非是对文物楚大鼎的简单仿制，更多的是“借其神韵”。________。 ①而国家公祭鼎正面则铸有160字的铭文。 ②而“国家公祭鼎”高165厘米，鼎上外口径126.6厘米，铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤，石质的底座重1213公斤，象征2014年12月13日。 ③用魏碑简体字，描述了南京大屠杀给中华民族造成的巨大灾难，表达了对遇难同胞痛悼、祭奠之意。 ④据悉，楚大鼎是同时期出土的圆鼎中最大的，通高113厘米，口径87厘米，重达400公斤。 ⑤此外，楚大鼎上共有16字铭文。 A: ②①④⑤③ B: ④②⑤①③ C: ④②③①⑤ D: ②①③⑤④ |
| 6、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪巘，乃至亭台池榭，美不胜收。 ②因此，游记小品，是最具个人风采的美文。 ③游记小品，堪称文苑奇葩。 ④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云：“山川之美，古来共谈。” ⑤小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇曳，韵趣天然。 A: ①②③④⑤ B: ③④①⑤② C: ⑤③④①② D: ⑤①③④② |
| 7、 | 下列说法错误的一项是（ ） A: 导语是消息的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是消息的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释。 B: 《国行公祭，为佑世界和平》是一篇通讯，表达了中国人民铭记历史、捍卫和平的强烈愿望。 C: 《藤野先生》主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，表达了作者的一腔爱国之情。 D: 《回忆我的母亲》是无产阶级革命家朱德在母亲去世后写的一篇回忆性散文，抒发了自己对母亲的深切怀念和无比崇敬的感情。 |
| 8、 | 下列划线字注意全部正确的一项是（ ） A: 憔悴（cuì） 慈怜（lián） 荫蔽（yīn） 水波粼粼（línɡ） B: 截然（jié） 黑痣（zhì） 尴尬（ɡān） 宽宏大量（hónɡ） C: 酝酿（niànɡ） 枯涸（hé） 应和（hé） 一霎那（shà） D: 梦寐（mèi） 寥廓（liáo） 蜷曲（quán） 黄晕（yūn） |
| 9、 | 下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一句是( ) A: 值得中学老师重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解 ， 生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。B: 面对愈演愈烈的“山寨”行为，有人建言应从法律和行政上采取手段，加强知识产权的保护；有人认为“山寨盗版”与“山寨文化”是两个不同的观念，不要混为一谈。 C: 在对大选起决定作用的政绩和个人魅力方面，宋楚瑜、许荣淑、蔡英文和洪秀柱是各得其所。 D: 我们俩形影不离 ， 语文老师管我俩叫“合二而一”。 |
| 10、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 修 葺 琐屑 心无大志 前扑后继 B: 宽 恕 嬉闹 根深蒂固 因地制宜 C: 睿 智 揩油 味同嚼蜡 温声细雨 D: 震 憾 赃物 不言而喻 眼花燎乱 |
| 阅读诗歌，回答问题 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )请简要分析首联“单车欲问边，属国过居延”在全诗中的作用。( 2 )颈联笔力苍劲，意境雄浑壮阔深邃，被王国维赞为“千古壮观”。请你自选角度对这两句诗作简要赏析。 |
| 文言文阅读 从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫;才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。 晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。 （选自袁宏道《初至西湖记》） ( 1 )文中画线句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A: 午刻入/昭庆/茶毕即樟小舟入湖 B: 午刻/入昭庆/茶毕即掉小舟入湖 C: 午刻人昭庆/茶毕/即掉小舟人湖 D: 午刻入昭庆茶毕/即掉/小舟入湖 ( 2 )文中“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”运用________、排比的修辞手法，寥寥数语便写出了________。 |
阅读下文，回答问题。
事物的正确答案不止一个（节选）
①“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中的大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
②然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？
③有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
④对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
⑤这方面的典型代表，首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。
⑥另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没有意思了。把电视接收器作为实验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
( 1 )请归纳一下：创造性思维有哪些必需的要素呢？( 2 )为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点十分重要”？( 3 )选文第②段画线句子是什么句式？有什么作用？( 4 )文中第⑤段中“由此”的“此”指代的内容是什么？( 5 )文中第⑤⑥两段采用的是什么论证方法，有什么作用？( 6 )“创新是一个民族精神的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话，你是如何理解的？请结合文段中的观点，举出一个自己的生活实例谈谈。阅读下面文章，回答问题。
①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业的成功。
②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外，有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。
③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。
④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次地失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。他们终于成功了，发现了镭，对人类作出了巨大的贡献。
⑤在中国近、现代的革命史上，这样的例子更是屡见不鲜。孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府；人，更是不怕失败，前赴后继，由弱至强，成长壮大。在共产党领导下，中国人民终于胜利了。
⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。
⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。失败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。笑在最后才是笑得最好的。从这个意义上说，失败者同样光荣。
( 1 )这篇短文的论点是什么？( 2 )作者为了论证论点，主要运用哪些论证方法，并分析其作用。( 3 )居里夫妇从失败走向成功的“艰难曲折的过程”是什么？数学家陈景润与居里夫妇一样，也是从失败最终走向成功的。但是不宜把居里夫妇的例子换成陈景润的例子，为什么？( 4 )在学习和生活上，你是如何看待失败的？请联系实际谈谈。“变”是一个神奇的词，因为生命本身就是一个随着时间的流动慢慢变化的过程。有些变化，让人无奈，时隔二十年，“少年英雄”闰土变得“辛苦麻木”；有些变化，让人感动，暴风雨后，杜小康变得成熟坚强；而有些变化，让人憧憬，你读过的书、看过的风景、付出的努力，让你离梦想变得更近了……点点变化积攒起来，才有了现在的不同！
请同学们围绕“变”这一话题，从以下三个任务中任选其一，自拟题目，完成写作。
任务一：讲述“变”的经历，诉说“变”给你带来的感受，写一篇记叙文。
任务二：从初中学过的小说中选择一篇，改变原来的叙述视角，换成另一个人物的口吻讲述这个故事。
任务三：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这句话常用来比喻环境变化对人的影响。对此，你怎么看？请自定立意，写一篇议论文。
要求：（1）不少于600字；（2）书写工整规范；（3）文中不要出现真实人名、校名等信息。
