语文360

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2017年太原万柏林五中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字注音全部正确的一项是( )

A: 俯瞰gàn 别扭niu 卸却yù 忏悔qiàn 剥脱bō 吗啡mǎ 硅酸盐guī 仙露琼浆qióng
B: 殷红yīn 撵走niǎn 伶仃tīng 猥琐suǒ 毋宁wù 告罄xīn 马嵬坡wéi 警报迭起dié
C: 修葺qì 负荷hé 胸脯fú 孱头chán 雪橇qiào 悼念diào 骨朵儿gǔ 颠沛流离fèi
D: 累赘zhui 舷窗xián 挑逗tiǎo 矜持jīn 吞噬shì 铁镍niè 拾菌子jùn 应付自如yìng
2、《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,下列说法错误的是( )
A: 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞、干净、卫生。
B: 萤火虫的幼卵在雌性萤火虫肚子里时,就是发光的。
C: 蟹蛛十分勤快,为了自己的安乐窝,可以不断工作。
D: 红蚂蚁依靠触觉和极强的记忆力来指引它们爬回家。
3、下列各句中划线字的成语使用正确的一项是( )
A: 现在的电信诈骗案件如雨后春笋 , 行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直令人防不胜防!
B: 清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,忍俊不禁地欢叫着。
C: 在“中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流 , 精彩的表现令观众由衷地赞叹。
D: 峰环水抱的闽中古城,高高低低的房屋琳琅满目 , 我们投宿的“幸福人家”坐落在绿树浓荫中。
4、下列各组词语中加下划线字注音完全正确的一项是( )
A: 匿笑(nì) 菡萏(hàn) 倜傥(tǎng) 人迹罕至(hǎn)
B: 瘫痪(huàn) 憔悴(jiāo) 祷告(dǎo) 花团锦簇(zú)
C: 攲斜(qí) 分歧(qí) 沐浴(mù ) 水波粼粼(líng)
D: 企盼(qí) 卖弄(nong) 干涸(hé) 咄咄逼人(duó)
5、

下列句子中没有语病的一项是 ( )

A: 一个人能否成为一个真正的读书人,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
B: 学校开展的感恩活动,掀起了同学们互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
C: 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!
D: 我不管置身于多么混乱的环境,只要拿起一本好书,才会忘记一切。
6、1978年,沉寂了二十多年的艾青“归来”之后,诗风也发生了很大的变化。下列说法错误的的一项是( )
A: 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B: 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得更深沉。
C: 写于诗人“归来”后的诗歌有《火把》《鱼化石》《光的赞歌》。
D: 诗意由原先的凝重、深厚变得更警策,充满哲思。
7、

下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A: “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B: 这次文艺演出,你是参加?还是不参加?
C: 水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
D: 他打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等等……真应该好好教育。
8、下面语段的内容,偏离中心意思的一项是( )

①51张白纸重叠的厚度最多不过几厘米,但把一张足够大的白纸折叠51次,厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离,人生从来不是平铺直叙,“折叠”是生动的重复。②许多人都在“重复昨天的故事”,老驴拉磨般的简单重复,结局多是“原地转圈”。③有人做过一个计算:如果千一件事的成功率仅为1%,反复尝试100次,成功的概率竟然能达到63%,这比拼的不是速度而是耐力。④王羲之的《世亭序》, 被公认为“天下第一行书”,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都作了不同形态的处理。⑤英国小说家安东尼·特罗洛普曾说:“一件微不足道的小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。”⑥在“折叠”中创新,在创新中重复,进行生动的重复,方能书写出彩华章。


A: ①②
B: ②④
C: ③⑤
D: ④⑥
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为了防止教育“三乱”事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施。
B: 微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满温馨。
C: 语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
D: 通过学习《忆读书》这篇课文,使我明白了人一生要多“读书,读好书”。
10、依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一项是( )

①沙漠 地蹲伏在那里,愚蠢而又警觉,充满仇恨而冷酷无情……

②一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和 地睡着,只等春风来把它们唤醒。

③《美人鱼》票房累计已达27亿,破内地影史票房纪录 。

A: 顽固 安适 指日可待
B: 固执 安闲 屈指可数
C: 顽固 安闲 指日可待
D: 固执 安适 指日可待
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,按要求作答。

晚次乐乡县

唐·陈子昂

故乡杳无际,日暮且孤征。

川原迷旧国,道路入边城。

野戍荒烟断,深山古木平。

如何此时恨。噭噭夜猿呜。

【注释】①乐乡县:地名,唐时属山南道襄州,故城在今湖北荆门北九十里。②野成:指野外驻防之处。③断:断绝,消散。④平:此处指景象模糊一片。⑤噭噭(jiào):号叫声,这里指猿啼声。

( 1 )请你展开合理的想象,用生动形象的语言把颈联所表现的画面描述出来。
( 2 )本诗抒发了诗人怎样的情感?在抒情方式上,与他的《登幽州台歌》有何不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读以下三篇苏轼被贬黄州、惠州和儋州时期的作品,完成小题。

(一)初到黄州

自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外①置,诗人例作水曹郎②。

只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊③。

(二)与子由书

惠州市井寥落,然犹日杀一羊,不敢与仕者争。买时,嘱屠者买其脊骨耳。骨间亦有微肉,熟者热漉出,不乘热出,则抱水不干。渍酒中,点薄盐炙微燋食之。终日抉剔,得铢两于肯綮④之间,意甚喜之,如食蟹螯。率数日辄一食,甚觉有补。子由三年食堂庖,所食刍豢,没齿而不得骨,岂复知此味乎?戏书此纸遗之,虽戏语,实可施用也。然此说行,则众狗不悦矣。

(三)食蚝

己卯冬至前二日,海蛮献蚝。剖之,得数升。肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也。又取其大者,炙熟,正尔啖嚼……每戒过子慎勿说,恐北方君子闻之,争欲为东坡所为,求谪海南,分我此美也。

【注释】①员外:定额以外的官员,苏轼所任的检校官亦属此列,故称。②水曹郎:隶属水部的郎官。梁代何逊、唐代张藉、宋代孟宾于等诗人均曾任过水部郎官职,作者责受水部员外郎。故称。③压酒囊:压酒滤糟的布袋。宋代官俸一部分用实物来抵数,多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。④肯綮(kěn qìng):筋骨连接的地方。

( 1 )解释下列句子中的加点字词。

①戏书此纸遗之;________ ②正尔啖嚼:________

( 2 )请用“/”为下列句子断句(限断三处)。

肉 与 浆 入 水与 酒 并 煮 食 之 甚 美 未 始 有 也。

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思

终日抉剔,得铢两于肯綮之间,意甚喜之,如食蟹螯。

( 4 )《初到黄州》尾联“只惭无补丝毫事”中的“惭”解释为________,一个“惭”字道出了苏轼当时________的心情。
( 5 )有人说,作为“吃货”的苏轼,他“时时不忘吃,而且懂吃会吃,甚至吃出了一种人生的境界”,请结合上述诗文作品中的具体内容谈谈你对这句话的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下列文段,完成下列小题。

要赢就赢那悠长的岁月

那几日,我发觉女儿总是精神萎靡,烦躁不安,频繁地对着电脑发呆,不再似往日那般活泼。我这个做妈妈的自然悬心,于是拉女儿出去散心。不料女儿却点开一个博客给我看:“妈妈,你看这个博客写得怎样?”

我坐下来,细细点开相关的博文和图片,看得出博客的主人很用心。我不知道这样的一个博客跟女儿有什么关系,只好小心翼翼地关掉网页,对女儿说:“这是个人气很旺的博客,博主花了很多心思呢!”没想到女儿顿时激动起来:“妈妈,她就是很会引人注意,她的博客每次都会上榜,总是有千万 个人捧着她!”我扬了一下眉毛:“哦?”我想我开始走入一条隧道,一条通向女儿症结的隧道。

“妈妈你知道吗?她是个很张扬的女孩子。会唱歌跳舞,还会画画、写文章。她总是大出风头,博客上、现实中,简直就是个万人捧着的小公主。”

“那么,你羡慕她吗?其实这些你也可以做到,你也喜欢摄影,会画画,你写的文章也曾多次获得过奖励啊……”

“不,不是,妈妈,我并不愿意那样。可是她这样子妨碍了我获得一个公平的评价。”

这又令我惊讶。听女儿压抑着委屈细细诉说,我才知道了事情始末。原来这女孩子常和女儿一同参加征文或摄影比赛,许多比赛有网络投票的环节,而这个女孩子总是利用博客资源来为自己拉得票数。所以许多时候,女儿总是屈居其后。“妈妈,你是作家,你看看她的文章真的有那么好吗?”我只好打开网页细看。那是一篇写张爱玲的文章,文笔很纤细,只可惜,对张爱玲理解得不深。

“你写得比她好。”女儿即刻露出一副雀跃的表情:“妈妈,真的?”随即却又神情暗淡起来:“可是她的文章人气那么高。”

“我们也可以打造一个这样的博客呀。”

“可是妈妈,我并不愿意那样。那得花很多时间来打理,对付各式各样的评论,会扰乱我的生活……”“哦,既然你知道它会带来这么多的烦恼,为什么还会这样不开心?”女儿若有所思。我决定给她讲个故事。

林徽因是个才女,且美貌绝伦。冰心是位长寿的作家,她的作品选入了小学语文课本。在许多人的心里,她是文学大家,是无数人尊敬爱戴的冰心奶奶。

可是两人年轻的时候,冰心与林徽因有过一段不愉快的摩擦。那时候的冰心并无优势可言,矮小瘦弱,且没有娇艳的容貌,文字上也是初露头角,而林小姐则是集万千宠爱于一身,家世、容貌、才情处处争先。

而另外的两位女作家,张爱玲同苏青,对冰心也曾吐露过恶语。张公开表示不愿同冰心的文章相提并论,这是看不上冰心的文字。而苏青的言辞更是激烈,她说从前看冰心的诗和文章,觉得很美丽,后来看到她的照片,就没有兴趣再读她的文章了。这样的评论任是面对哪个女子,也会变成一把犀利的刀子,直插进她的自尊里吧?

可是后来呢?后来,才貌双全的林徽因因为肺病过早辞世,终止了文学创作;张爱玲在异国孤独地度过了晚年,再无新作;而苏青更是颠沛流离,终日为生活所苦,已经不再提笔写作;只有冰心,坚持创作着,在当代文坛上留下了深深的足迹。在99岁的冰心老人逝去之时,人们给予她的是隆重的吊唁和怀念。在这时,谁还记得那个曾经不好看且屡遭他人刻薄的女子?可以说,冰心赢得了悠长的岁月。

我絮絮地解释着这些,而女儿听得出神。她昂起头对我说:“我明白了妈妈,要赢就赢那悠长的岁月。”

( 1 )在与妈妈的对话中,女儿的神情有一个变化过程,请提取相关词语。

精神萎靡→“________”→“________”→“________”→若有所思→出神,昂起头。

( 2 )结合全文阅读,理解文章标题“要赢就赢那悠长的岁月”的含义。
( 3 )文中画线语句在内容和结构上有什么作用?
( 4 )文中母亲跟女儿讲述了一个什么样的故事?从中可以看出母亲是一个怎样的人?

阅读下面的文章,完成小题。
像蒲公英一样生存
李智红
在我的印象中,蒲公英永远属于那种十分普通的小草。许多地方的田野山坡、路边墙角,都能见到它们的踪迹。
蒲公英 的花朵和果实,富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄,花形与菊花一般大小,风韵也不在菊花之下。等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹,它们便像一朵朵降落伞似的,飘飘悠悠随风而去。
我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英,虽得以放任地滋长,自由地繁衍,快意地沐浴着酣畅的春风和雨露,但竟然全长得一副没精打采的模样。它们要么猥琐而呆板,要么苍老而枯黄,不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英,开紫色的花,枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实,但又觉得在那绚丽雍容的表象背后,总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅,空有华表而缺乏内在的质感。
我先前工作的单位小院,也是随处可见蒲公英的生长,而且越是路边墙角,越是石阶缝隙,生长得就越加旺盛。即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间,只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙,它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除,但只要雨水一浇,过不了几天,它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然 把它们连根拔了,到第二年的春天,和风一吹,雨露一润,它们又重新萌发出新枝嫩叶,而且比上一年长得更茁壮,更旺盛。
那些生长在路道和台阶之间的蒲公英,为了避开行人的践踏和伤害,全都卧石而生,伏地而长。为了生存,它们刚一破土,就懂得向大地匍匐,懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英,首要的课题就是想方设法地存活下来,然后长叶开花,繁衍后代。
在万物芸芸的自然界,蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。它没有牡丹“若教解语应倾国,任是无情亦动人”的美艳,没有桃花“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回”的喧闹,也没有海棠“朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花,结出褐色的瘦果,为自己、为后代绵延生命的血脉。
每当看到这些卑微的蒲公英,我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时,我又惊异于同一类型的生命,处在不同的生存境遇中,它们所呈现的生命状态竞有如此的区别和差异。草木无性亦有性,世人有知亦无知。蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,而人却制造出桎梏,把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑而又浮躁的社会现实,倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活,沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子,哀叹社会不公、自己又怀才不遇时,想想那蒲公英,它会是一帖清热降火的良药,使我们领悟到生命的本质,将心态变得平和一些,心灵变得洁净一点。
(本文有删改)

( 1 )“卑微的蒲公英”具有哪些“生命内涵”?请分点简要分析。

( 2 )下列句子富有表现力.请加以赏析。
①等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。
②蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,而人却制造 出桎梏,把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。

( 3 )第3段写“ 长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”,其作用是什么?

( 4 )请简要指出本文所表达的思想意义。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

有人说,我们每个人都应思考一下自己的“短板”,并尽早补足它;也有人说,伸出我们的手来,五个手指长短不一,贡献也不一样。

看了上述文字,你有怎样的感悟或思考?请写一篇600至800字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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