语文360

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2017年衡阳市岳云中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加下划线字注音全都正确的一项是( )
A: 跄(liàng) 咀(jüé) 缩(juǎn) 逶(yí)
B: 呜(yè) 泥(nìng) 跷(qī) 步(duó)
C: 立(chù) 污(miè) 字(tiè) 裹(xiá)
D: 祷(qǐ) 山(ào) 贫(jǐ) 然(cù)
2、下列词语中画线字注音完全正确的一项是( )
A: 微(bò) 附(hè) 怪(chēng) 堂大笑(hōng)
B: 缥(miǎo) 迷(wǎng) 鹰(yuān) 秾合度(qian)
C: 热(chén) 伏(quán) 嘱(dīng) 神采奕(yì)
D: 待(nüè) 羽(gé) 感(wèi) 人听闻(hài)
3、下列词语中划线字音形完全正确的一项是( )
A: (mào)然 辐(fú)度 (yú)钝 (huì)人不倦
B: (duó)手 (qiáo)首 (zhǐ)肪 形(xiāo)骨立
C: 阻(è) 纯(cuì) (shì)弄 (shè)级而上
D: (piǎo)白 (jué)别 (qǐng)刻 金(bì)辉煌
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。
B: 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
C: 福州的春天简直就是一座美丽的大花园。
D: 在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。
5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

大型文博探索节目《国家宝藏》以“记录式综艺”的全新模式,让国宝和观众产生情感共鸣。将国宝变得 。在这里,“老古董”是带着温度的,不但记载着厚重的历史、灿烂的文化,也与我们许多人的生命 。这次国家级博物馆与国家级电视台的强强联手,是优质资源与文化担当的 ,更是对传统文化的传承与致敬。


A: 触手可及 息息相关 相得益彰
B: 信手拈来 休戚相关 相得益彰
C: 触手可及 休戚相关 相辅相成
D: 信手拈来 息息相关 相辅相成
6、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A: 《汤姆·索亚历险记》中汤姆在学校想专心看书却总是走神,他和乔玩弄壁虱,为此两人打了起来,以至于没有注意到老师走过来。
B: 智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式,宋江、吴用、刘唐等好汉引诱对方上钩,全然不露痕迹,杨志虽极精细,仍然中了计。
C: “老迅,我们今天不喝酒了,我要去看看光复绍兴,我们同去。”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话,可见革命胜利后他内心的无比喜悦。
D: 罗刹捶着胸膛骂道:“那泼猴赚了我的宝贝,现出原身走了!气杀我也!”罗刹女生气的原因是孙悟空假扮了牛魔王,从她手上骗走了芭蕉扇。
7、下列划线成语使用错误的一项是( )
A: 在这片劫后重生的土地上,人人各得其所 , 各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。
B: 充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通 , 共同繁荣。
C: 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
D: 开学第一周检查作业,姚琪未完成作业,在微信群里被批评。接下来她歇斯底里地补做完了作业。
8、

下列文学文化常识中,表述错误的一项是(

A: “垂髫”指小孩,“古稀”指七十岁;“婵娟”指月亮,“芙蕖”指荷花。
B: 《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。
C: 都德是法国著名的现实主义小说家,代表作有《柏林之围》《最后一课》。
D: 冰心笔下的《纸船》和《十年》,都抒发了作者对母亲的思念之情。
9、

下列语段中划线字的拼音正确的一项是(

在萧山人民广场,一场以“爱的奉献”为主题赈灾义演晚会让每个人感动万分。灾难袭来,崩裂的山体、倒的房屋和瓦砾中挣扎的生命,然刺痛了我们的神经!全国人民解囊相助,棒出颗颗热的心,伸出一双双热情的手,为死去的灵魂祈祷,给活着人送去慰

A: tā cù zhì jiè
B: tān cuì chì jí
C: tān cù chì jiè
D: tā cuì zhì jí
10、下列加点字的注音正确的一项是( )
A: 号(chuò) 囫囵(húlun) 国(shāng ) 雨腥风(xuè)
B: 胆(qiè) 盘(huán) 合(qì) 毛求疵(cuī)
C: 水(chàn) 掂(liáng) 狡(xiá) 栩如生(xǔ)
D: 踌(chú) 思(xún) 染(xuàn) 千之力(jūn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗词赏析。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

( 1 )下列说法有误的一项是( )

A: “五十弦翻塞外声”中的“塞外声”指的是悲壮粗犷的战歌。
B: 上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建功立业。
C: “八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。
D: 从“了却君王天下事,赢得生前身后名”两句可以看出作者最终实现了率师北伐,统一天下的人生理想。
( 2 )“可怜白发生”蕴含了词人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成各题。

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”


公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。


既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

( 1 )解释下列划线的词语。

①又何焉________

②小惠未________

③小大之________

④故之________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①肉食者鄙,未能远谋。

②一鼓作气,再而衰,三而竭。

( 3 )下列对文章内容分析不当的一项是( )
A: 曹刿与乡人的对话,表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。
B: 本文第二段运用对比的手法,表现了曹刿和鲁庄公指挥才能的高下之别。
C: 本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。
D: 在曹刿的心目中,士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。
( 4 )阅读下面的链接材料,并结合选文内容,说出你探究的结论及理由。

【链接】公元前260年,长平之战中,赵军与秦军对峙。赵王急于求胜,不听蔺相如和赵括母亲的劝告,执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平,立即改守为攻,主动全线出击,结果中了秦军佯败之计,导致四十余万赵兵被坑杀。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题

我的母亲

①我的母亲不同于传统意义上的母亲。她小姐出身,上过大学,不会做任何家务,走在街上永远挺胸抬头,在年轻的时候,吃过北京所有的馆子,去过北京所有的公园。在那一辈妇女中,像她那样的女人是不多的。

②我是一个南方孩子。刚到北京的时候,由于外地口音浓重,且个子矮小,常常被人欺负。最初几个月,没有一天我不是哭着从学校回来。有一次,我在饭桌上哭得泣不成声,外婆看着心疼,对母亲说:“你总要管一管,去找找校长或者其他孩子的家长。”母亲瞟了我一眼,问了一个我那个岁数根本不可能回答的问题:“为什么那些孩子只欺负你,却不欺负别人?”

③这个问题几乎伴随了我整个成长——无论我受了什么委屈,无论我得到多么不公平的待遇,我永远会先问我自己:为什么是你不是别人?有没有你自己的问题?

④个子矮小我无法改变,但是口音我则彻底改掉了——现在即使我告诉别人我是南方人,人家都会说不可能,为什么你没有一点口音?你知道我是怎么做到的?我是跟着中央人民广播电台学舌学出来的!

⑤记得刚工作的时候,第一次出差,下了火车发现钱没有带够,给母亲打长途,希望她能从我的工资卡里给我取出1000元钱快寄给我,母亲愤怒地说:“你去出差为什么不带够钱?你妈妈不是家庭妇女,哪有那么多时间给你干这些事情?”

⑥我在电话里哭了——后来她当然是给我寄了钱,但是警告我下不为例。的确,后来我再也没有为这些鸡毛蒜皮的事情麻烦过她,因为她不止是一个母亲,还是一个教授级高级工程师,她有很多更重要的事情。我也明白:即使身为你的母亲,也没有义务为你提供你所要的一切。

⑦2003年,某一天深夜,我被送到医院急诊,母亲当时正负责宝钢项目,她赶到医院时,大夫告诉她我病情严重,刻不容缓,需要马上化疗。她当机立断办了退休,从此整整半年的时间,起早贪黑风里来雨里去。她甚至对亲戚说:“如果能够一命换一命,就让我换了她吧。”那天,我明白:她不是不肯为我做出牺牲,她只是不肯为我做出不必要的牺牲。

⑧在我生病的时候,她从来不像有的母亲那样说些“善良的谎言”,她直截了当跟我说:你生的病叫恶性滋养细胞肿瘤,如果不化疗,你活不过半年,如果化疗,你有50%的胜算。即使化疗结束,你也不能像以前那样过日子,你必须常常到医院检查,防止复发。

⑨我当时差点疯掉,我对她说,我的生命是我自己的,我不打算治疗,我要用最后的时光去周游世界。

⑩她冷静的告诉我:第一,现在不是最后的时光;第二,你的生命不完全是你的,你这条命是我给你的,你要为我活下去。

⑪我想,如果我的母亲不是这样一位母亲,我现在还能活着写这些文字吗?她让我成为我自己,又让我懂得:我的生命并不是任性地属于我一个人,生命之所以可贵,并不仅仅在于它对于每个人只有一次,而且还在于它的广度和厚度。

⑫我的母亲不是那种传统型的母亲,我曾经因此而yí
hàn,但是现在我不这样认为了——命运给了我这样的母亲,而她也造就了我独特的个性,为此我真的很感激她——因为她,所以才有我,因为她有个性,所以,我才有个性。

( 1 )根据拼音写汉字

yí hàn(________)

( 2 )紧扣加下划线的词语,赏析下面的句子:

当机立断办了退休,从此整整半年的时间,起早贪黑风里来雨里去。她甚至对亲戚说:“如果能够一命换一命,就让我换了她吧。”

( 3 )根据文章内容,完成表格:

事件

母亲的表现

我的感悟

我常常被人欺负

①________

受到委屈不公时要找自己的问题

②________

批评我,警告我下不为例

③________

我病重需要化疗

④________

她只是不肯为我做不必要的牺牲

我想放弃治疗周游世界

冷静地告诉我要活下去

⑤________


( 4 )文中的母亲是一个怎样的人?请结合文本内容具体分析。
( 5 )对于文章结尾段的理解,下列说法有错的一项是:( )
A: 我曾因为母亲不是传统意义上的母亲而感到遗憾。
B: 我感激母亲,是因为有她才有了我,是她给了我生命。
C: 结尾的内容照应文章第一段,形成首尾呼应。
D: 点明文章的写作意图,表达了我对母亲的感激之情。

阅读厉彦林的《享受春雨》一文,完成小题。
①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着、沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……
②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。
③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……
④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。
⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。

( 1 )本文是以________ 为线索来组织材料的。

( 2 )请根据示例分析春雨的其他特点。
示例:第②语段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。
第③语段让我们感受到________ 。
第④语段让我们感受到________

( 3 )选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?请说出理由。

( 4 )选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活体验,表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。

四、写作(分值:60分)
请以“忘不了你的________(微笑、歌声、鼓励……)”为题写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名;(5)字数不少于600字。

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