语文360

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2017年金溪二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是( )
A: 霎(shà)时 庇(bì)护 升班马 神采奕奕
B: 炊( chuī)烟 瘦削(xuē) 区块链 坦荡如砥
C: 端祥 濒(bīn)临 消费券(juàn) 行稳致远
D: 侦缉 翌(yì)日 熔喷布 笃( dǔ)定前行
2、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
B: 碎石是从哪里来的呢?还不是从那些山崖上崩落下来的!
C: 《四书》之一的“大学”里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
D: 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
3、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A: 亘古(gèn) 莅临(lì) 殉职(xún) 拈轻怕重(niān)
B: 晌午(xiǎng) 修葺(qì) 吞噬(shì) 忍俊不禁(jīng)
C: 蓦然(mù) 校对(jiào) 褶皱(zhě) 矫揉造作(jiǎo)
D: 疫情(yì) 娉婷(pīng) 箱箧(qiè) 强聒不舍(guō)
4、下列关于新闻知识的说法不正确的一项是( )
A: 一篇消息(新闻),通常包含标题、导语、主体三部分,有的还包含背景、结语。
B: 新闻的六要素是:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
C: 新闻主要是用事实说话,因此写新闻只能用记叙手法,不能用议论手法。
D: 新闻除了“用事实说话”外,还有“报道迅速及时”“语言简明扼要”的特点。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 实施乡村振兴战略是一篇大文章,要科学推进,统筹谋划。
B: 中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯,实现了“九连冠”的壮举。
C: 中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。
D: 在“一带一路”框架下,中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。
6、下列关于《沁园春 雪》的分析有误的一项是( )
A: 上片对北国风光的描绘,表现了作者对祖国大好河山的热爱。
B: 这首词表达了词人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C: 不论是上片还是下片,都把写景、抒情、议论三者融合在了一起。
D: 这首词的上下片各有一个领字,上片是“望”,下片是“惜”。
7、填入文中空白处的词语最恰当的一项是( )

一次次自然灾害的考验,了人的人民本色,着中华民族的伟大精神,也在着一个深刻道理:只要我们有准备,团结一心,共同应对,就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面,战胜各种可能出现的艰难险阻,在风险挑战中不断“中国梦”的新高度。

A: 严酷 验证 磨练 诠释 到达
B: 严格 证实 锻炼 阐明 腾达
C: 严重 证明 磨砺 阐述 进达
D: 严峻 见证 砥砺 阐释 抵达
8、下列说法有误的一项是( )
A: 朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。
B: 《世说新语》是南宋时期刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C: 《动物笑谈》作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹,其代表作是《所罗门王 的指环》。
D: 《狼》选自文言小说集《聊斋志异》,作者蒲松龄,世称聊斋先生,清代文学家。
9、下列对语段相关内容所作的判断与分析,不正确的一项是( )

在数学方面,我的困难仍然比其他课程要多。代数和几何哪怕有语言和文学课一半容易也好!但即使是数学,基斯先生也教得使人感兴趣,他把问题和困难减少到最低限度,使我能够完全理解。他使我思路敏捷,推理严密,能冷静而合乎逻辑地寻求结论,而不是不着边际地瞎想。


A: “他把问题和困难减少到最低限度,使我能够完全理解”一句中“他”“困难”“能够”“理解”的词性依次是代词、名词、动词、动词。
B: “代数和几何”“最低限度”“思路敏捷”“寻求结论”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C: “在数学方面,我的困难仍然比其他课程要多。”这个句子的主干是:困难比课程多。
D: “但即使是数学,基斯先生也教得使人感兴趣”是假设关系复句。
10、

下列没有语病的一项是( )

A: 团结一致是能否搞好工作的关键。
B: 我们要尽可能地节省不必要的开支,避免浪费。
C: 谁也不会否认,阅读优秀文学作品,不能使人提高修养。
D: 我们初三同学对于新课程改革来说完全是个陌生的面孔。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首古诗,完成小题。

(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(乙)闻乐天授江州司马

元稹

残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

( 1 )这两首诗都提到的“乐天”是谁?乙诗所描绘的情景可用甲诗中的哪个词语来概括?
( 2 )元稹、刘禹锡与“乐天”友情极深,他们都曾受到权贵打击,被迫离京。结合甲乙两诗,分析元稹与刘禹锡在面对挫折时有什么不同的人生态度。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字后,完成下列小题

河中石兽

沧州南一寺临河千,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。梓数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

( 1 )解释下列加下划线词语在句中的意思。

①竟不可得________

②湮于沙上________

③可据理臆断欤________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①是非木柿,岂能为暴涨携之去?

②转转不已,遂反溯流逆上矣。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 这则故事说明天下事物虽有共同的规律,但又有各自特殊的性质原理,切不可臆断。
B: 文章最后一句以简短的议论作结,起到画龙点睛的作用,揭示出文章的主旨。
C: 本文文笔简约精粹,说理明畅透辟,故事意味隽永,发人深思。
D: 文中的寺僧和讲学家都能从客观实际出发全面分析问题,他们会出错是因为遇到的情况比较特殊。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

藏龙卧虎的里巷

安家正

①上海的“弄”,烟台叫里、叫巷,或者叫胡同,是最小的聚居单位。一般来说都不长,最长的坤山里才130米;也较窄,最窄的隆德里才1.4米。

②小巷不乏逸闻,见证过小城昔日的闭塞。

③如今已成市中心的桃花街有一个“耳朵眼”,俗谚说:“不知耳朵眼,不是烟台人。”语出登莱青兵备道第二任道台潘蔚。道台大人偶发关注民生的善念,坐了轿深入民间,走到了狭窄的小巷里,却不料进退维谷。想前进,不可能,此路不通;想后退,太不吉利。他仰天长叹:“我算钻进耳朵眼里了。”这条无名小巷由此而得名,且声名鹊起。

④无独有偶,还有一条“耳道街”,在今天的中银大厦附近,五条无名小巷呈W状排列,街口都通三马路,因而得名耳道街,很形象。

⑤小巷联结着红色文化,南山路的思永里,一幢很不起眼的民宅竟是中共芝 区委的机关驻地,当然是地下状态的,掩护在市民之中,鹰犬们嗅不出半点气息。烟台有22条死胡同,街口有硕大的“仁丹”广告,蓝底白字,异常醒目,即使在依稀的月色下也清晰可辨。原来这是地下工作者的“暗号”。抗日战争时,有了这种暗号,既可把敌 诱入,又可防止自己被堵,堪称巧妙。

⑥与贫民区里那些拥塞不堪、脏乱差的小巷相比,二马路上的里巷,简直是天上地下。这里的东福里、铭新里,巷口是一个敞亮的大门,蔽以醒目的照壁,上书名家墨迹“紫气东来”,显示道家底蕴,巷内是整齐的甬道,排列整齐的“大宅门”,门前垂柳,门内名士。比方,铭新里住过连任商会会长的 台玉田,他出身微贱,却以集资办瑞丰面粉公司济人危难,因而口碑高耸。烟台 1934年设市,首任长官以“七品官”自吹,登门拜访被其拒绝:“我是一品老百姓,不见七品官!”

⑦又如东福里的安惠民,是 “四大善人”之一,其妻辞世,乞丐列队致祭。在接待冯玉祥的宴会上,他以商会董事的身份面刺:“煥章(冯的字) 兄,你是个小人。”(指冯被称为“倒戈将军”) 弄得全场瞠目,传为佳话。

⑧再如白忍里,张桐人曾住在那里,那里有藏着许多孤本、善本的很大藏书楼。此人的《墨菊》在当今的香港书画市场上仍为抢手货。他首创在宴席之末,大家挥毫书画为乐,弄得许多缺少文化的达官非常尴尬。里巷中人,天生傲骨,体现了 “绅商文化”特有的风采。

(选自《齐鲁晚报》)

( 1 )本文的说明对象是什么?
( 2 )本文主要运用了哪几种说明方法?试举一例并分析其作用。
( 3 )为什么说里巷“藏龙卧虎”?
( 4 )读第①段,分析第①段中加点词的表达效果。

阅读下文,回答相关问题。
亲亲麦子

张佐香
①麦子是一枝灿烂而实在的花朵,开在万里田畴之上,开在农民心坎上。
②麦子的颗粒很美,有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的,一棵麦子是美丽的,一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子,浸润了阳光、空气、水分,结出黄灿灿的麦粒,丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。
③当秋阳拂照四野,耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤。随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐,麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪,把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己.就必须走回它生命的家园,走向疏松湿润的土壤,吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下,绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来,它们挨挨挤挤地住在一起,以盛大的形式展开,以集体的力量显示其生存的意义。
④麦子从容地迈过冬天的门槛,第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连,一直铺向遥远的远方。瞬间,万野绿遍,大地尽染。麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天,蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦子在人类的呵护下,展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程,麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。
⑤麦子把生命之花开在头部,最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑,不动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结起来,井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头朝下,小头尖尖向上,汗滴一般.而麦芒如剑直指蓝天。风来了,麦浪一波又一波,似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势,怜惜地扯下几根麦穗搓着,然后眯起眼,吹起麦芒,将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道,像掬起一捧水那样,用双手捧着几株麦穗,将脸贴在它们的上面。我手捧着它们表达我的亲近。在我心里,麦子就是我永远的亲人。
⑥看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀,一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮,挥出一道优美的弧线。瞬间,麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手,母亲抽出一绺作要子,就势将麦子翻转过来,捆好。麦捆从腋间滑落下来,躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成,农民为麦子备好行囊,走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静如茬。母亲细心地寻找麦穗,唯恐遗漏一粒,像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒,是大地之树结出的鲜亮的果子,是大地母亲分泌的乳汁,哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素,锻造着我们的灵魂。
⑦麦子从容地走完真善美的一生,生根、长叶、开花、结果、奉献……麦子,普通而神圣的麦子,朴素而雅致的麦子,养育我们血脉和精神的麦子,弥漫着文化意蕴,流淌进海子纯洁的诗篇。面对你,我满心是俯首膜拜,诚谢敬仰!

( 1 )阅读全文,说说作者是从哪些方面来表现麦子“真善美的一生”的?

( 2 )结合文意,赏析划线句子。
麦粒大头朝下,小头尖尖向上,汗滴一般,而麦芒如剑直指蓝天。

( 3 )作者在第②段说“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史”怎么理解这句话的含义?

( 4 )联系全文,说说作者主张“亲亲麦子”的理由有哪些?

四、写作(分值:60分)
站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难.其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,你就会知道该如何走下去。

请以“倾听心灵的钟声”为题,写一篇作文。

要求:①联系生活,有真情实感。②文体不限,诗歌除外,不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名等信息。

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