语文360

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2017年中山市板芙镇第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对下列语病修改错误的一项是( )
A: 他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面。)
B: 佛罗多的爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(删除“的生活”。)
C: 现在同学们选出了组长,负责掌握同学的生活及学习的管理。(应删去“的管理”。)
D: 你昨天跟老师说的,其实是过虑的想法。(应删去“的想法”。)
2、下列句子中划线的成语运用恰当的一项是( )
A: 新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了。
B: 在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,美轮美奂的时装,五彩缤纷的饰物,真令人目不暇接。
C: 书法家大笔一挥,运腕挥毫,笔走龙蛇,只见兔起鹘落,作品一蹴而就。
D: 北洋军阀之一的张宗昌,原本胸无点墨,却偏好附庸风雅,以致常常闹出各种丑剧,贻笑大方。
3、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 溃(kuì)退 要塞(sài) 荻(dí)港
B: 督(dū)战 歼(qián)灭 签订(dīn)
C: 顽(wán)强 芜(wú)湖 锐不可当(dāng)
D: 协(xié)定 突破(pò) 摧(cuī)枯拉朽
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 从三亚海鲜餐馆高价宰客事件,反映出了广大游客希望政府职能部门能努力完善市场监管,真正尊重游客切身权益的愿望。
B: 优秀的文学作品不论它们围绕哪个阶层的人为中心来展开,它们都深切地关注了人生。
C: 为满足广大市民对优质教育的需求,我市必须进一步加快建设“优教南充”的步伐。
D: 近年来,我省加强防灾减灾工程建设,提高全面社会抵御自然灾害的综合防范能力。
5、下列句子中划线词解释有误的一项是( )
A: 结庐在人境(简陋的房屋)问君何能尔(如此,这样)
B: 烽火连三月(借指战争)浑欲不胜簪(简直)
C: 角声满天秋色里(军中号角)提携玉龙为君死(宝剑)
D: 自将磨洗认前朝(将来)
6、下列语句中加点成语运用有误的一项是( )
A: 他自小家里贫困,全靠自己努力白手起家建立起自己的事业。
B: 王明学习一丝不苟 , 连最细微的地方也不马虎。
C: 在这种入木三分的审视下,谁都没法遮遮掩掩。
D: 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
7、下列表述有误的一项是( )
A: “中国移动启动的‘5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。”一句的主干是“行动取得进展”。
B: “雄伟壮丽”“热爱祖国”“干得很好”“樱花盛开”的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。
C: 在古代,博士是专掌经学传授的学官,如《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”,这句话中的“经”指的是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。
D: “社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。
8、下列句子中画横线的词语使用不正确的一项是( )。
A: 我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!
B: 当然不排除有一见面就很默契的情况,但是那不是大多数人的情况。
C: 夜色渐渐笼罩了整个小城,万籁俱寂,小小的青石街道上人迹罕至。
D: 我不用跑到人声鼎沸、喧哗嘈杂的公园去,就可以享受最新鲜的绿色和最纯净的空气。
9、下列句子中,画线词语的意义古今没有发生变化的一项是( )
A: 诚宜开张圣听
B: 先帝不以臣卑鄙
C: 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
D: 苟全性命于乱世
10、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 缄(qiān)默 强(qiǎng)词夺理 壬(rén)戌 八分有奇(jī)
B: 龟(guī)裂 挑拨离间(jiàn) 多髯(rán) 石青糁(sǎn)之
C: 拙(zhuō)劣 暴风骤(zhóu)雨 篆(zhuàn)章 悄(qiǎo)怆幽邃
D: 瞭(liáo)望 行(xíng)将就木 器皿(mǐn) 俶(chù)尔远逝
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。

行路难(共一)李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 本诗是乐府旧题,描写了人世间的坎坷,抒发了诗人的人生追求,表现了诗人乐观自信的人生态度。
B: “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句,以富有表现力的动词,生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
C: “冰塞川”“雪满山”两个比喻表现诗人想有所作为但事与愿违,志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。
D: “闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓的悠闲生活的渴望、向往。
( 2 )“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句自古为人称道,说说你的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

⑤子曰:“________________,________________。”(上文默写句)(《为政》)

⑥子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

⑦子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

⑧子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

⑨子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

⑩子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

⑪子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

⑫子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

( 1 )解释下列划线字词的意思。

①不亦说乎________

②吾日三省吾身________

③知之者不如好之者________

( 2 )用现代汉语翻译下面句子。

温故而知新,可以为师矣。

( 3 )下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 《论语》是佛家学派经典著作之一,记录了孔子及其弟子言行。
B: 《论语》中认为能保持君子风格的一句是“人不知而不愠,不亦君子乎”。
C: 唐太宗有一句名言:以人为鉴,可以明得失。由此可以联想到《论语》中孔子的话“择其善者而从之,其不善者而改之”。
D: 《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是“三人行,必有我师焉”。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题。

快递

梅子涵

①现在都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。

②有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递打我的手机,当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时,我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起,对不起!我刚才睡着了,没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。”“你不要说了,你现在下来!”他大喊着,声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼,我飞快地走,我极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼,我走得快,结果火竟然也被我压得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。可是他的气不消。最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板,让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。

③他说他不要签收单了,跳上助动车开了就走。他就像一团烈火,是滚着离开的。我站在门口大口喘气,整个上午乃至整个下午的日子,仿佛都已毁坏。我没有回到房里,而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他,我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子,可笑极了。我们的小区很大,可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口,他的助动车停在樟树下,他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说:“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架?”他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。他也许也在懊悔:我怎么又吵了。

④这时,我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候,我正在一个农场当知青,也被晒得很黑。那时,我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一份按人家门铃,打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗,说:“你热吗?”怎么会不热?他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。我突然觉得,自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些,是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书,而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手,说:“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着,我也流泪了,觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子。

⑤这个上午没有被毁掉,被我们挽救了。他离开的时候说:“我走了。”我说:“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来,他又来过一次。他有点害羞地站在门外,我说:“是你啊,你好吗?”那以后,我再没有见到他。我很想他再来为我送快递,我会说:“是你啊,你好吗?”

( 1 )根据语境,分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。

①第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?

②第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”?

( 2 )下面两句话,都写出了人物心中的“火”,但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。

①我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)

②他就像一团烈火,是滚着离开的。(从修辞角度)

( 3 )用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右)

( 4 )读完本文,请结合生活实际谈谈你的感悟。

阅读说明文《北美大蝴蝶迁徙之迷》,完成下列小题。

①北美大蝴蝶是一种奇特的蝶类,它每年都会像候鸟那样根据季节气候的变化,有组织地定期迁徙数千公里。每年冬天到来之前,这种黑、白、橙三色相间的大蝴蝶,便离开故乡加拿大,飞越美国,来到温暖的墨西哥过冬。这些飞行能力极强的远方来客,一来就是几千万之众。它们启程之前,先在家乡饱餐一顿花蜜,随即以每天160千米的速度,浩浩荡荡往南飞去。

②这种蝴蝶大迁徙的现象,据考证,已存在了一万多年,不过只是到本世纪70年代才受到生物学家们的注意。1975年墨西哥政府进行生态普查时,发现了大蝴蝶的密集落脚点,那就是墨西哥中部山区的一些枞树林。

③当群蝶到达目的地时,宛如万朵飞花自天而降,一瞬间棵棵枞树上密密麻麻落满了大蝴蝶,远远望去,大片树林里好像铺上了一张张色彩斑斓的大花毯,蔚为壮观。到了来年4月,这些蝴蝶又开始启程北上,返回北方的老家。昆虫学家发现,这种蝴蝶每年可繁衍3至5代,而只有最后一代才南飞。

④为保护大蝴蝶,现在墨西哥政府的生物研究和生态保护机构将大片林区划为保护区供蝴蝶避寒。以伐木为生的区内居民则由政府协助转业。

⑤大批蝴蝶从天而降的奇观吸引了许多观光者。当地居民从导游、出售蝴蝶形手工艺品方面的经济收益已超过了原来的伐木收入。

⑥为什么这种大蝴蝶每年要进行一次大规模的迁徙仍然是个谜,据昆虫学家的初步研究认为,上一次冰河期在北美洲结束以后,蝴蝶的觅食区便逐渐北移,到了冬天它们便南下避寒。它们之所以选择墨西哥中部山区落脚,可能是由于那里有丰富的铁矿,形成了一个强大的磁场,吸引了北美蝴蝶来这里越冬,从而形成了这种罕见的蝴蝶大迁徙的壮观景象。

( 1 )阅读第①段文字,归纳北美大蝴蝶的特征。

( 2 )第③段中画线句子有什么表达作用?请加以分析。

( 3 )读了本文,你认为“北美大蝴蝶迁徙之迷”有没有解开?请结合文章内容加以分析。

四、写作(分值:60分)

作文:

有一首小诗写道,只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来……

请以“只要 还在”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②表达真情实感;③文体不限,诗歌除外,不少于600字;④错一字扣一分,扣完为止;⑤卷面整洁,书写工整。

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