语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年华东师范大学宝山区实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下面语段概括最恰当的一项是( )
宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大,“从地起一直至顶”,线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后。画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧疏,具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下,邵二泉题他的《墨竹》诗说:“萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干”道出了他画竹的高超技艺。徐渭(字文长)创画雪竹的方法,所画极为精绝。有人评论说:“徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之,绝不类竹,然后以淡墨水勾染而出,枝间叶上。罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。”

A: 宋元明时期竹画家蜂起,气魄极大,意境萧疏。
B: 宋元明时期竹画家蜂起,线条和笔力强劲,风格独特。
C: 宋元明时期竹画家蜂起,风格独特,技法高超。
D: 宋元明时期竹画家蜂起,意境萧疏,技艺高超。
2、2020年是同学们学习生涯中最为特殊的一年,我们经历了最漫长的寒假,体验了最特殊的居家学习;我们经历着疫情,感受着祖国的强大美好;我们也步入初中校园,用尚显稚嫩的画笔绘出绚丽的青春色彩。

(活动一:爱生活,爱写作)

自然生生不息,四季美不胜收,小明同学摘抄了一段描写景物的文字,给其中的加点字注音完全正确的一项是(   )

我爱春天,春山朗润,春水初涨,小草贮蓄了一冬的力量,在春风中破土而出。

我也爱夏天,日光粗犷,暴雨热烈,大地以自己的丰满展示它全部的诱惑。

我更爱冬天,化了妆的雨变成美丽的雪花,飘然莅临人间,万物自然而平静。


A: zhàng zhù kuàng lì
B: zhăng chŭ guăng wèi
C: zhăng zhù guăng lì
D: zhăng chŭ kuàng lì
3、下列句子中划线成语不符合语境的一项是( )
A: 耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周绿叶丛中蝈蝈在窃窃私语。
B: 他总是对人们微笑,总是迫在眉睫地想对人们有所贡献。
C: 别以为这房间杂乱无章 , 我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。
D: 这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
4、

下列各句中没有语病的一项是( )


A: 日本要想发展同亚洲邻国的关系,关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
B: 据全国旅游工作会议透露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
C: 漫步于美丽的会龙山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D: 通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。
5、下列各句没有语病的一项是( )
A: 继承中华优秀传统文化,会拓展我们的人生感受和视野。
B: 我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境。
C: 4月8日,文化和旅游部正式挂牌,预示着中国将开启文化和旅游新时代。诗和远方终于在一起了。
D: 通过《黑豹》这部电影,使我从服装、道具、场景、语言、仪式等方面全方位地感受了非洲文化。
6、下列加下划线成语使用不正确的一项是( )
A: 三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今 , 不禁潸然泪下。
B: 无数革命先烈前仆后继 , 奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。
C: 中国地大物博 , 孕育了深刻而悠久的文明。
D: 包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人而已。
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 临近期中考试,同学们的学习态度有了提高。(将“提高”改为“提升”)
B: 由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。(删去“由于”或“使”)
C: 能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障条件。(删去“能否”)
D: 近年来,珠海市各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。(应将“完善”与“建立”互换位置)
8、

下列划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 狭隘(ài ) 热忱(chén) 犀利(xī) 解剖(puō)
B: 奇崛(jué) 伫立(zhù) 丰腴(yú) 迸溅(bèng)
C: 迥异(jiǒng) 秀颀(qí) 胸襟(jīng) 芥蒂(jiè)
D: 亵渎(xiè) 承蜩(chóu) 骈进(pián) 强聒(guō)
9、选出下列注音完全正确的一组( )
A: 关雎(guán jū) 窈窕(yáo tiǎo) 荇菜(xíng cài)
B: 派遣(pài qiǎn) 酣畅(gān chàng) 貂裘(diāo qiú)
C: 寂寞(jì mò) 蒹葭(jiān jiā) 溯洄(sù huí)
D: 辗转(zhǎn zhuǎn) 好逑(hào qiú) 费祎(fèi wěi)
10、下列各项中划线的“了”字与“但是,前思后想,千里搭长棚,没有不散的筵席,到了儿点了头”中的前一个“了”意思相同的一项是( )
A: 你看过电影《没完没了》没有?那是一部喜剧色彩很浓的片子。
B: 毛泽东不愧是军事家,不用到前线去,对战场的情况就了如指掌。
C: 这个人说话一套一套的,其实对事情不甚了了。
D: 事情已拖了近一年,到现在了无进展。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

( 1 )下面对本诗分析和理解正确的一项是( )
A: 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B: 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C: “拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D: 这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
( 2 )请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

曾参不受鲁君邑①

曾子②衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之:‘受人者畏人,予人者骄人。’纵君有赐不我骄也我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之曰:“参之言,足以全其节也。”

【注】①邑,旧指县,古代诸侯分给大夫的封地。②曾子:姓曾,名参,字子舆,与孔子、孟子、颜回、子思比肩共称为五大圣人。

( 1 )翻译下面划线的词语

①曾子衣敝衣以耕________

②鲁君使人往致邑焉________

( 2 )用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)

纵君有赐不我骄也我能勿畏乎

( 3 )下列各组句子中,划线词语释义相同的一组是( )
A: 曾子衣敝衣以耕 属予作文以记之
B: 予人者骄人 予尝求古仁人之心
C: 专诸之刺王僚 录毕,走送之
D: 所欲有甚于生者 刻唐贤今人诗赋于其上
( 4 )中国古代士人非常重视气节,孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”孔子说:“参之言,足以全其节也。”你认为曾子是“大丈夫”吗?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

学会转身
①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。
②事实上,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天空,就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。
⑤1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊!结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。
⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什么呢?他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达芬奇语)。细想,我们生活中缺少的,不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。
⑧同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。

( 1 )本文的中心论点是( )

A: 同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。
B: 一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。
C: 在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎难而解。
D: 把看似复杂的事情简单化,人生其实很简单。
( 2 )下列各项中对选文内容的表述正确的一项是( )

A: 那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B: 爱迪生的助手在测量灯泡容积时,将复杂的问题简单化了。
C: 西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情办好。
D: 人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得坚持。
( 3 )有人读了这篇文章之后,觉得所举事例大多数是外国的 ,可以增加一则中国的材料来证明观点。请你阅读下面所列的材料,简要说说是否恰当,为什么?
材料:有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道象的重量,问过属下,没人知道怎样称象的重量。曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再用其他东西代替大象,然后称一下这些东西就知道大象的重量了。” 曹操听了很高兴,马上照这个办法作了。

阅读《加碘盐有必要吃吗》的节选文字,回答下列各题。

加碘盐有必要吃吗

阮光锋

①有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐。这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超标吗?

②其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐。

③碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病。

④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过,国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢?调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高,但占人类膳食的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的话,碘摄入量就会不足。所以,即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐。很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病,这是过于担心了。世界卫生组织认为,每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。正常饮食的话,普通人的碘摄入基本不会超过这个量。

⑤很多人认为碘盐是中国特色,其他国家都不这样做,其实,恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克,而我国食盐的碘添加量低于这一标准,目前为20-30毫克/千克。

(选自《百科知识》,有删改)

( 1 )下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因,分析不正确的一项是( )

A: 海盐本身其实并不含碘。
B: 海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物,占人类膳食的比例太小。
C: 碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过食盐补充,碘摄入量就会不足。
D: 世界卫生组织认为,普通人每日碘摄入量应在1000微克以上。
( 2 )对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是( )

A: 列数字、打比方
B: 作比较、分类别
C: 列数字、作比较
D: 分类别、打比方
( 3 )下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )

A: 第①自然段针对某些人的错误认识提出问题,引发读者的阅读兴趣。
B: 第④自然段加点词“主要”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C: 第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”。
D: 这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识。
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,根据要求作文。

上帝这天兴致不错,他想了解一下现在世界上的万物对自己的生活是否满意?他立刻展开行动,做了一张调查表,让大家回答:如果让你选择,你想做什么?

大家都认真作答。上帝看了答卷,睁大了眼睛……

猪:“我想做牛,能获得人们世代的尊敬……”牛:“我想做猪,不用干活,吃喝有人送,自己只要睡觉就好......”鹰:“我想做鸡,有主人保护,还不愁吃喝……”鸡:“我想做鹰,可以笑傲天空,自由捕食……”男人:“我想做女人,可以打扮的漂漂亮亮,等着男人养……”女人:“我想做男人,可以自由自在在外面闯荡,回家还有女人伺候……”上帝看完,好心情全被破坏了,怒喝一声:“贪心的东西,别想改变了!”

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请按要求作文。

①根据寓意,选好角度,自拟题目作文;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1