语文360

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2017年北斗星实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、一直称自己是“乡下人”的作家是( )
A: 王统照
B: 赵树理
C: 沈从文
D: 柳青
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,皮鞭滚落在山涧里的脆响。
B: 一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在梨树林里忽明忽暗地走着。
C: 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了“法兰西万岁!”。
D: 在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。
3、下列划线字注音,全部正确的一项是( )
A: 不屑(xuè) 栈(zhàn)桥 刹(shà)那 退避三舍(shè)
B: 泥泞(nìnɡ) 琴弦(xuán) 风靡(mǐ) 磕磕绊(pàn)绊
C: 残骸(hé) 雄踞(jù) 摩挲(suō) 寸积铢累(léi)
D: 镌(juān)刻 混沌(dùn) 褶(zhě)皱 如火如荼(tú)
4、

下列划线字注音无误的一项是( )

A: 潸然(shān) 矜持(jīng) 冰碴(chá) 瞭望(liào)
B: 涪陵(fú) 充沛(pèi) 灼伤(zhuó) 徜徉(yáng)
C: 着陆(zháo) 咽泣(yè) 撑篙(ɡāo) 诧异(chà)
D: 字帖(tiē) 青睐(lài) 干戈(ɡē) 黄晕(yùn)
5、 下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A: 耕种(gēng) 勉强(qiáng) 祖籍(jí) 任劳任怨(rèn)
B: 衙门(yá) 挑粪(fèn) 差役(chāi) 无可奈何(nài)
C: 管束(shù) 和蔼(ǎi) 辍学(zhuì) 节衣缩食(suō)
D: 豌豆(wān) 聊叙(liáo) 蛮横(héng) 为富不仁(wéi)
6、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。
B: 下雪了,孩子们呼朋引伴 , 玩起了打雪仗。
C: 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
D: 他对自己已取得的那些成就总是津津有味。
7、下列划线字注音全正确的一组是( )
A: 气魄(pó) 嗥鸣(háo) 澎湃(bài) 鲜为人知(xiǎn)
B: 哺育(bǔ) 山巅(diān) 选聘(pìn) 潜心贯注(qiǎn)
C: 屏障(píng) 迭起(dié) 抹杀(mǒ) 妇孺皆知(rú)
D: 校对(jià) 殷红(yān) 深宵(xiāo) 锋芒毕露(lóu)
8、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 繁花嫩叶 花枝招展 水波粼粼 嘹亮
B: 见异思迁 众目睽睽 神采奕奕 遮蔽
C: 随声附和 头晕目眩 人声顶沸 云霄
D: 骇人听闻 窃窃私语 油然而生 诀别
9、依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )

叙述不是平铺直叙,在□烟火□这部作品里没有大段对话,没有各类浓笔重墨的渲染和描写,也不做任何主观评价□读者却很容易被作家带进情境,深入其中□


A: “ ” ; 。
B: 《 》 , 。
C: 《 》 ; ?
D: “ ” , ?
10、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 我觉得真正的格物致知精神,虽然研究学术不可或缺,但是对应付今天的世界环境也是不可少的。
B: 国家知识产权局局长申长雨24日在2019中国知识产权保护高层论坛上表示,我国将完善知识产权法律法规,重点完善侵权惩罚性赔偿。
C: 在2019年苏迪曼杯锦标赛上,中国队和日本队进行了争夺冠军的决赛,最终中国队成功捧杯。
D: 电影《流浪地球》能有今天,是由于我们国家科幻想象力,电影工业体系及其技术水平合力形成的一个结果。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗后,完成下列小题

泛吴松江

宋·王禹偁

苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。

唯有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。

( 1 ) 诗中“________”一词透露出天色已晚;“________”一词强调了诗人泛江已久。
( 2 )诗歌的三四两句传达了诗人怎样的思想感情?结合诗句简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成小题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(《为政》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。(《为政》)

子曰∶“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》

( 1 )用斜线(/)给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。

①人 不 知 而 不 愠

②三 军 可 夺 帅 也

( 2 )解释下列句子中划线的词语。

①为人谋而不忠乎________ ②博学而笃志________

③不亦说乎________ ④学而不思则罔________

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

①逝者如斯夫,不舍昼夜。

②不义而富且贵,于我如浮云。

( 4 )唐太宗曾说:“以人为镜,可以明得失。”由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话:________,________。
( 5 )“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”这是孔子对颜回很高的评价,根据孔子的点评,你觉得颜回是一个什么样的人。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,回答小题

地球大气环境的侦察兵——嗅碳卫星

2016年12月22日3时22分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将“全球二氧化碳监测科学实验卫星”(简称“嗅碳卫星”)发射升空。这是继日本“呼吸”号卫星、美国“轨道碳观测者”2号(OCO-2)卫星之后,全球第三颗嗅碳卫星。该卫星的成功研制和后续在轨稳定运行,将使我国初步形成针对全球、中国及其他重点地区大气二氧化碳浓度进行监测的能力。为什么要发射嗅碳卫星?嗅碳卫星如何嗅碳?我国发射的这颗嗅碳卫星有哪些先进技术?

为什么要发射嗅碳卫星

嗅碳卫星是人造地球卫星中专门测量地球二氧化碳浓度的卫星。嗅碳卫星对二氧化碳浓度的测量精度能够达到百万分之一,是人们掌握高精度二氧化碳测量数据的得力“助手”。借助卫星上携带的光谱仪等仪器,科学家们可以动态测量大气中不同来源的二氧化碳,监测海洋和森林等对二氧化碳的吸附情况。

为何要通过卫星来追踪二氧化碳?人类目前每年因使用矿物燃料向地球大气中排放的二氧化碳超过300亿吨,生物燃料、森林火灾以及农业焚烧等行为每年共排放二氧化碳达55亿吨。过去50年来,人类活动已导致大气中的二氧化碳水平升高了近20%。科学界认为,人类活动使自然界的碳循环失衡,以二氧化碳为主的温室气体是导致全球气候变暖的主要因素。因此,全球二氧化碳排放亟须更精确的监测研究。

嗅碳卫星如何“嗅碳”

我国研制的这颗嗅碳卫星,搭载了一台高光谱与高空间分辨率二氧化碳探测仪。这台探测仪的工作原理是,在可见光和近红外谱段,利用分子吸收谱线探测二氧化碳浓度。简单来说,就是通过看“颜色”来识别二氧化碳气体。因为太阳光经过空气时,二氧化碳分子对许多精细的颜色有不同程度的吸收,嗅碳卫星通过精细测量其光谱吸收线,可以通过光学仪器对这些色彩进行非常精准的测算,从而能反向推算出二氧化碳分子数量,最终得知大气中的二氧化碳浓度。

中国的嗅碳卫星具有哪些先进技术

尽管中国的嗅碳卫星是个只有几百千克重的小卫星,却有着许多“高精尖”技术。

首先是有极高的灵敏度。二氧化碳浓度变化很快,但从数字上看,平均每年也只是在零点几个ppm到1个ppm之间变化,想把信号探测出来,仪器灵敏度不高的话,只能作罢。中国的嗅碳卫星上装着一个灵敏度很高的二氧化碳探测仪。几十纳米的带宽上,人眼看是一个颜色,而通过二氧化碳探测仪的2000多个通道,可以将这些微小差异的颜色区分开来,可以发现1~4个ppm二氧化碳浓度的变化,这不亚于美国OCO-2的水平。它是嗅碳卫星搭载的主载荷,可通过获取高精度的大气吸收光谱,应用反演算法计算出二氧化碳的浓度。

其次是有复杂的反演验证系统。反演验证系统是获取卫星数据后通过模型反算出二氧化碳浓度,这也是技术难点。以往气象卫星所涉及到的反演问题,大多集中在红外和微波谱段,而嗅碳卫星所涉及到的是可见光和近红外谱段的反演问题,机理不同,难度加大。我国集中国内优势力量联合攻关,终于成功填补了国内有关技术空白。

再就是有稳定的舞步。嗅碳卫星只有一只“眼睛”,它需要不停转换角度来完成对不同方向的观测。所以卫星要不断地调整姿态,就像跳优美的华尔兹。这种没完没了、灵活多变的观测模式是卫星领域科学家最忌讳的――毕竟是在太空,没有任何着力点,要是翻过去翻不回来了怎么办?为了特定的科学目标,我国科学家解决了嗅碳卫星在天上不断“做动作”的难题。

( 1 )结合文章内容,说说文章第一段的作用。
( 2 )联系上下文,说说下列句子中划线的词语能不能删去?为什么?

为何要通过卫星来追踪二氧化碳?人类目前每年因使用矿物燃料向地球大气中排放的二氧化碳超过300亿吨,生物燃料、森林火灾以及农业焚烧等行为每年共排放二氧化碳达55亿吨。

( 3 )从说明方法的角度简要分析文中划线句的表达作用。

嗅碳卫星只有一只“眼睛”,它需要不停转换角度来完成对不同方向的观测。所以卫星要不断地调整姿态,就像跳优美的华尔兹。

阅读下面文章,完成下面小题.

七条金鱼在呼吸

文/毕淑敏

一天,我家先生从外面捡回一个旧缸,果酱色,半截高,估计是以往哪个单位食堂和面用的。现在都订盒饭吃了,老功臣就被遗弃。先生讨回来,主人一定暗地里高兴,免了扔它到垃圾箱的麻烦。

星期天,他从街上买回了7条金鱼和一束水草。鱼和草都是最普通的那种,红的鳍和绿的羽叶在盛满水的塑料袋中蜷曲飘荡。我这才知道,先生要用这缸养金鱼。

我说,为什么不买一个好看的缸呢? 透明的,有灯的那种,还有氧气泵什么的。缸的背景贴上美丽的水草图案,鱼在里面会笑的。

先生一边仔细擦拭着面缸,一边说,我小的时候,我家的院子里就有这样一个缸。里面就养着这样的金鱼和这样的水草……

话一说到这个份上,我知道任何建议都已枉然。每人的童年都有一些结,七缠八绕凝在那里,不断地放射出引起我们快乐、怀念和其他种种复杂情感的蛛丝。

缸刷好了,金鱼们迁徙进这个以前不知作过何用途的新居,开始争先恐后地吃先生抛撒的鱼虫。先生特地告诉我,喂鱼一只手.也就是说,(
)。如果谁有时无刻地想起来,乱喂一气,那样金鱼很容易撑死的。它们自己没什么数,全靠人控制。先生叮咛。

既然剥夺了我的监护权,我也乐得清闲,每日按部班地忙自己的事。一日,在电脑打字的间歇中,突然听到点点滴滴的破碎声。疑是水龙头没拧好,厨房卫生间一通寻找。不是。坐下工作,那声音重又浮现,锲而不舍,仿佛在嘲笑我的粗心。于是再站起身,细致搜索。那声音便奇迹般地消失了,以致我恐惧起自己是否患了老年幻听。

怪哉! 当我安静时,那声音一定是存在的。当我行动时,那声音就受惊似的遁去。怎么会有这般的灵性呢? 只有一个解释———那声音是有生命的物体发出的。想到此,吓一跳,好在很快释然。

我想到了那7条金鱼。

待我悄然起身,走近缸边,果然看到金鱼们正在水面呼吸。圆圆的唇一半在水中,一半在外面,吞咽着,吹拂着,于是就有极细碎的气泡,翻滚着涌出,然后迅即迸裂,发出蚕丝扯断般光滑和柔润的碎裂声……

哦,原来是你们啊,陪伴着我的生灵!

从此,我写作的时候,就有了一种伙伴感。我知道近在咫尺的地方,有7条金鱼不倦地游动着。

金鱼的呼吸声很有趣,只有当你极宁静的时候,才听得到。如果你心浮气躁,它就奇异地潜藏了。刚开始我以为金鱼有什么特异功能,可以感知到我的心绪,当我忧郁的时候,它们也郁郁寡欢。

但我很快发现,当我欢愉的时候,也听不到金鱼的呼吸。为什么呢? 难道金鱼会有意识地抑制自己的呼吸吗?

听不到,不是金鱼屏息,而是那一刻心绪不宁。只有心神归一,情感上万籁俱寂,才有可能听到金鱼的呼吸。听到之后,就很奇怪,这样整齐而轰鸣的声音,片刻前怎么就置若罔闻了呢?

于是,写得累了的时候,就听金鱼的呼吸。金鱼的呼吸好似一扇门,打开之后,接着听到了很多的声音。一只鸟在啼叫,汽笛的断续抽噎声,一个小小的婴儿在哭,一枚铁钉掉在马路上了……7条金鱼用它们的呼吸,吹拂开了捂住我双耳的黑手,让我听到了很多美妙的声音。

(节选自«语文主题学习»七上5,中国青年出版社,有删改)

( 1 )对“先生从外面捡回一个旧缸”来养金鱼的原因,最符合原文意思的一项是( )
A: 别人觉得扔掉这旧缸很麻烦。
B: 买一个好看的缸要花许多钱。
C: 先生对儿时生活充满怀念。
D: 旧缸更适合养金鱼。
( 2 )结合上下文语意,下列不适合填入文中空白处的一项是( )
A: 此事就由他承包了
B: 只能由一个人喂鱼
C: 我不要去喂他的鱼
D: 要用一只手来喂鱼
( 3 )作者从“7条金鱼在呼吸”中,悟出怎样的生活哲理? 下列表述最准确一项是( )
A: 金鱼也是生命,我们要学会尊重生命。
B: 感谢金鱼,它让我的写作有了陪伴和灵感。
C: 金鱼也是通人性的,会和人一起快乐和悲伤。
D: 一个人的心只有静下来,才能感知世界。
四、写作(分值:60分)

大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”,并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份,化身为某一景物,与游人互诉心声。
要求:①以“ 的心声”为题,先补全题目,再完成作文。②不少于500字。

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