语文360

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2017年湖南省澧县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列判断有误的一项是( )
A: 我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”(语言描写)
B: 他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写)
C: 他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(肖像描写)
D: 他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(动作描写)
2、下列句子中划线成语运用有误的一项是( )
A: “一带一路”高峰论坛期间,在北京到处都能听到人们津津有味的谈论。
B: 中国到底要造多少艘航母?真正答案让广大军迷喜出望外
C: 读书跟吃东西一样要细嚼慢咽,慢慢品味,不能囫囵吞枣
D: 缺乏自信的人说话总是吞吞吐吐,做事也是蹑手蹑脚
3、下列划线字的读音不正确的一项是( )
A: 《兑(yuè)命》曰“(xiào)学半”,其此之谓乎
B: 一(shí)或尽粟一石 然后能自(qiǎng)也
C: 屋舍(yǎn)然 下者飘转沉塘(ào)
D: (yǐ)然不动 凄神寒骨,悄(cāng)幽邃
4、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

勇敢是一种怎样的精神呢?勇敢是一种斗争精神,________;勇敢是一种创造精神,________;勇敢是一种牺牲精神,________。

①一个勇敢者必须毫不畏惧地开拓

②一个勇敢者必须毫不犹豫地献身

③一个勇敢者必须毫不畏惧地拼搏


A: ③①②
B: ②③①
C: ①②③
D: ②④⑧
5、下列各项解说正确的一项是( )
A: 小表妹长得很萌,经常向我们卖萌,我们都被她萌翻了。解说:这句话中有三个“萌”,第一个是形容词,第二个是名词,第三个是动词。
B: 他时而朗读;时而默读;时而抄写笔记。解说:这句话中的标点符号使用很规范。
C: 克隆羊的诞生,在全世界引起了轰动。解说:这个句子提取主干为——克隆羊引起了轰动。
D: 这思绪如同一片白云,飘浮在我心灵的上空。解说:这个句子运用了比喻的修辞手法,本体是“白云”,喻体是“思绪”。
6、

下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析,不正确的一项是( )

A: 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B: 第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。
C: 从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。
D: 从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而无思乡之情。
7、下列各项中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 受到委屈的她,一边咄咄逼人地哭着,一边理直气壮地争辩着。
B: 下了车,只见人山人海、人头攒动、人声鼎沸
C: 他志存高远,矢志不渝的追求自己的人生目标,从不见异思迁 , 真让我敬佩。
D: 我兴致勃勃地观看着演出,那小丑的表演太滑稽了,我情不自禁地笑了!
8、下列选项中的句子填入横线处与前后文衔接最恰当的一项是( )

中国自古以来就有重视家风家训的传统。通过家风家训建设改善村风民风,我市在这方面做了很多探索。我们深有感触的是,家风家训的确立要切合实际,________________;________________,要做好打持久战的思想准备。


A: 要大力宣传本地优秀的家风家训;也要借鉴外地经验
B: 要大力宣传本地优秀的家风家训;也要做好经验总结
C: 避免千篇一律,流于形式;还要认识到社会风气的改变不可能一蹴而就
D: 避免说一套,做一套;还要认识到社会风气的改变是一个润物细无声的过程
9、

选出下列朗读停顿不正确的一项( )

A: 于是,怀着/一种隐秘的想望/有一天/我终于爬上了/那个山顶
B: 我/曾屡次发现,每当/我感到/前途茫茫/而灰心丧气时,只要记起/很久以前/我/在那座小悬崖上/所学到的经验,我/便能应付一切。
C: 它/仅仅活了几天,但是,那一股/足以擎天撼地的/生命力,令我/肃然/起敬!
D: 一日,见二虫/斗草间,观之,兴/正浓,忽/有庞然大物,拔山倒树/而来,盖一/癫虾蟆,舌/一吐而/二虫尽力所吞。
10、下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 这位科幻作家以清秀(juàn)永的笔触,描绘出一幅盛极而衰的火星文明图景:火星人销声匿迹 , 火星(yǎn)然成了一个死星……读来让人不胜唏嘘。
B: 青头潜鸭通常每年3月中旬从南方越冬地迁徙到北方繁殖,但随着(qī)息地的破坏和人为(shǒu)猎,种群数量急剧下降,一度被列为濒危物种。
C: 最近热播的《知否》虽然是一部古装剧,但其反映出的成长(tuì)变、婚姻抉择、人情事故等都颇具现实意义,(qì)合当下年轻人所面临的问题。
D: 老年人皮肤油脂分(mì)并不旺盛,如果在冬季频繁地洗澡,皮肤抵御外界伤害的能力减弱,造成表皮粗糙甚至(guī)裂,极易引发季节性皮肤病。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

晚春江晴寄友人

韩琮

晚日低霞绮,晴山远画眉。

春青河畔草,不是望乡时。

【注】韩琮,字成封,长庆进士。初为陈许节度判官,后历中书舍人、湖南观察使等职。

( 1 )请用生动的语言描绘“ 晚日低霞绮,晴山远画眉”的画面。
( 2 )这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
根据课内古诗文,完成各题。
( 1 )解释下列句子中划线的词语。

乘奔御风________

多趣呋________

③未复有能其奇者________

④任意西________

( 2 )文言中一些字的含义在成语里还有保存,下列划线字与成语意思相同的一项是( )
A: 湍绿潭 不相识
B: 非亭午夜分 不由
C: 水中藻、荇交 行霸道
D: 猿则百叫无于耳
( 3 )《记承天寺夜游》包含着苏轼怎样微妙复杂的情感?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的童话,完成小题。

神气的小雨滴

“哗啦哗啦”,小雨滴轻轻地敲打着画家的门,对画家说:“我是一滴神气的小雨滴,这个世界没我可不行。听说你能把任何东西都画得很美,那么你能把我也画在你的画布上吗?让我这个神气的小雨滴被更多的世人了解。”

“不行,不行,你这么透明,又小小的模样,你让我怎么画出你的神气来?”画家摇摇头,想要关上门。

小雨滴急忙说:“别看我小,力量可不小,不然你随我走一走看一看,你就知道这个世界没我可不行了。”

画家勉为其难地说:“好吧!我就随你去看看,可是神不神气要我说了算。”

小雨滴欢喜地点点头,他让画家坐在云层上,跟着它一起走。

小雨滴飘呀飘,飘到了农民家里。“哗啦哗啦”,小雨滴敲开了农民家的大门,农民看见小雨滴欢喜地叫道:“嗬!小雨滴你终于来了,我们的地正等着你灌溉,快随我去吧!”

小雨滴开心地点点头,然后大声地对画家说:“你看我多神气、多威风,农民非常需要我。”

画家看着小雨滴,摇摇头说:“这不算什么,就算没有雨,农民也可以引渠灌溉,庄稼照样能长得茂盛。”

“哼!你说这不算什么。好吧!我再带你去别的地方。”说完小雨滴也不帮农民灌溉田地了,快速地飘到了一座城市,城市里车水马龙,灰尘缭绕。

“哗啦哗啦”,小雨滴敲开了一户人家的门。这家人看见小雨滴笑着说:“快下点雨吧!这天闷热得让人没办法忍受。”

小雨滴仰着头问画家说:“你看看,我多受人欢迎,我能为城市里的人们消暑避热,还能帮城市洗净灰尘。”

画家摇摇头说:“这不算什么,人们有空调,就算没有你也能消暑避热。还有,你看城市里那些装满水的喷洒车,他们就能够帮助城市洗净灰尘。”

“哗啦哗啦”,小雨滴有些气愤地飘过高山。

带着画家飘了很多很多的路,来到了一片大沙漠。小雨滴看着沙漠惭愧地说:“在这堆沙子面前我可威风不起来,我的身体落到沙堆里一点都不会存积,马上就被这些沙子包围了,所以我们还是去别的地方找神气吧!”

“不!”画家指着困在沙漠里的人说,“小雨滴,你快点下雨吧!你看看困在沙漠里的人马上就要渴死了,只有你能救他们。”

小雨滴皱了一下眉头,说:“我……我……帮不上他们什么,因为沙漠太可怕了。”

画家焦急地说:“你不是很神气吗?你不是想把你的神气画出来吗?”

“唉!”小雨滴叹了一口气,飘进了沙漠,尽力地洒着雨滴。被困的人激动地仰着头,小雨滴打在他们的脸上、身上,他们欢呼着,把手里能装水的东西都拿出来接住小雨滴。

画家坐在云层上也没闲着,他把小雨滴救人的这一幕快速地画在了画板上,因为画家觉得这时候的小雨滴才真正被人需要,也是最神气的。

( 1 )小雨滴为什么让画家把他画在画布上?

( 2 )小雨滴飘到了哪些地方?哪里的人们真正需要他?

( 3 )画家认为小雨滴什么时候是最神气的?

( 4 )文中画线句子的作用是________。

( 5 )读完这个故事,你有什么感悟和启示?请联系实际谈一谈。

阅读下面的文章,完成小题。
与陌生人交流
铁凝
①从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。
②那年我13岁,念初中一年级。
③每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店,永远是热闹的,(A)一口五印大锅支在门前,滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年,能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。
④站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的,身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时,我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉出来的粟色头发,纯净、专注的眼光,她的一切……
⑤在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微的观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。
⑥后来我搬了家,不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午,我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。(B)此时,门前只有一口安静的油锅。我走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着,无论如何她不过40来岁。
⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。
⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。
⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。
⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。
⑪“你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。
⑫“您梳着两条又粗又长的辫子,穿着白凉鞋……”
⑬“你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不再看我。
⑭“我只是想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。”
⑮“嗯?”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了,车子已经修好,司机在催我。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。
⑯不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这家小吃店。(C)门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;为着用这一份陌生的感激,唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信原意坚信的:她的焕然一新是因为听见了我的感激。
⑰当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。
(选自《铁凝散文》,有删改)

( 1 )本文主要记叙了“我”对 “炸油条姑娘”的三次不同印象。请分别概括写出。
第一次:_________ 第二次:________第三次:____________

( 2 )结合语境,品析下列句中加线词语的表达效果。
①她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。
②她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。

( 3 )对话,不仅是言语的应答,更应是思想和心灵的互动。仔细阅读8-14段,“我”和“她”之间是否实现了真正的对话?为什么?

( 4 )文中A、B、C三处都对“油锅”进行了细节描写,这样写有什么作用?

( 5 )文章结尾写到,“平淡的生活处处会常常充满陌生的魅力”。联系全文,谈谈“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。

四、写作(分值:60分)
请思考“努力与成功”的关系,完成你对这对关系的论证,写一篇文章。

要求:

①题目自拟。

②关注关联性和论证结构。

③不少于600字。

④文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

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