| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面两句话所表达的意思不相同的一项是（ ） A: ①非经批准不能动用流动资金。 ②非得经过批准才能动用流动资金。 B: ①这样的话，亏你说得出口。 ②这样的话，亏你说不出口。 C: ①除非你去请，他才会来。 ②除非你去请，否则他是不会来的。 D: ①他缺乏经验，工作难免会出现一些错误。 ②他缺乏经验，工作难免不出现一些错误。 |
| 2、 | 比较下列加下划线词在文言文和日常用语中的意思，选出不同的一项。( ) B: 其文理皆有可观者——可爱的孩子 C: 山不在高，有仙则名——他的表现真有些莫名其妙 D: 长烟一空——我们一家人都去旅游了 |
| 3、 | 下列说法不恰当的一项是（ ） A: 冰心，原名谢婉莹，冰心的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学”著称。 B: 《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，原名周树人，字豫才，我国伟大的文学家、思想家、革命家。 C: 《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家。文章歌颂了伟大的母爱。 D: 曹操，字孟德，三国时期的政治家、军事家、诗人。诗风婉约，如代表作《观沧海》。 |
| 4、 | 下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ） A: 父亲又像问自己又像是问我。B: 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 C: 那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 D: 浮云游子意，落日故人情。 |
| 5、 | 选出下列字形和划线字注音全部错误的一项（ ） A: 萧鼓 荒草萋萋 决眦（cí） 怆然涕下（chuàng）B: 猥琐 祸不单行 迸溅（bèng） 忍俊不禁（jīn） C: 狂斓 巅沛流离 修葺（ròng） 悲天悯人（wén） D: 譬如 以身作则 校对（xiào） 深恶痛绝（wù） |
| 6、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①人们已经认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这是古今家风的一种生动的诠释。 ④家风就是家庭的门风，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A: ④②⑤③① B: ④①②⑤③ C: ④③①②⑤ D: ④①③②⑤ |
| 7、 | 下列划线成语使用不当的一项是（ ） A: 众多市民纷纷呼朋引伴 ， 上山赏雪。 B: 小学毕业典礼那天，我们班的女生都打扮得花枝招展的。 C: 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。 D: 2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。 |
| 8、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 运动会即将举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。 B: 各色的花儿次第绽放，五彩缤纷，把春天的湿地公园装点得生机盎然。 C: 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。 D: 为了防止肺炎疫情不再反弹，上级要求各小区加强管理，制定严密的防范措施。 |
| 9、 | 请选出下列句子中划线词语运用有误的一句（ ） A: 父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。 B: 他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。 C: 记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 D: 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。 |
| 10、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 提供（gōng） 谚（yàn）语 汲（jī）取 疲惫（bèi）不堪 B: 咀嚼（jué） 恪（gè）守 涵（hán）养 自吹自擂（léi） C: 缺陷（xiàn） 妨碍（ài） 箴（zhēn）言 矫（jiǎo）揉造作 D: 尴（gān）尬 翘（qiào）首 汤匙（chí） 附（fù）庸风雅 |
| 阅读下面诗词，回答问题。 沁园春·雪 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 ( 1 )请你概括出这首词上片的内容。( 2 )上片重点写景，把空间描写得如此广阔，表现了作者怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了作者怎样的感情？ ( 3 )“长城”、“大河”这两个意象，表现了怎样的意境？ ( 4 )与词句“惟余莽莽”，“顿失滔滔”分别相照应的两个词语是： ( 5 )词中最能表达作者对祖国大好河山赞美之情溢于言表的句子是： ( 6 )“望”字在结构上有什么作用？你怎样理解“望”字？ ( 7 )作者对“北国风光”总的评价是什么？下片展开对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负，是通过哪一句引出的？ ( 8 )作者在词中是怎样评价历史英雄的？请用一个词来回答，你怎样理解这个词？ ( 9 )为什么“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？ ( 10 )这首词的语言极富表现力，在描写北国雪景，一片银色世界时，诗人虽未写一个“白”字，却准确、鲜明地展示了一幅白色的雪景画卷，请找出词中能表现“白色”的词。 ( 11 )这首词中，毛泽东的博大胸襟和抱负，与广阔雄奇的北国雪景相融合，“千里”，“万里”，“欲与天公试比高”等，充分展现了这首词怎样的风格？ |
| 阅读下面的文段，回答问题。 张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍。有别馆，直三百万，尽鬻①以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于水柜街，与染工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约：凡有欲染皂者，先假之，一端②酬二百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者，不问多寡，入手即书，至尽乃已。 素与苏子瞻相善。元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭遨之。既至，则对设长案，各以精笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。子瞻见之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展纸挥毫。一二小僮磨墨，几不能供。饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日书莫及也。 友正未尝仕。其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。 （选自宋代叶梦得《避暑录话》，有删改） 【注释】①鬻（yù），卖。②端，长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。 ( 1 )下列句中的“之”与“凡有欲染皂者，先假之”中的“之”，用法相同的一项是( )A: 居庙堂之高则忧其民 B: 鸣之而不能通其意 C: 山之僧智仙也 D: 名之者谁 ( 2 )下列对文章内容理解有错误的一项是( ) A: 张友正从小学习书法并专心练习。为了购买纸张，他卖掉了价值三百万钱的别馆。 B: 张友正搬离旧居，与染工为邻，是因为染坊里有染过的绢，可以用来练习书法。 C: 子瞻应邀到友正家吃饭，看到长案上放置着笔墨纸等，而饭菜放在旁边，大笑起来。 D: 友正、子瞻二人每饮一巡酒，就展开纸张进行书法创作，酒喝完了，纸也用完了。 ( 3 )解释下列句中加点的词。 ①积三十年不辍 辍：________ ②众人异之 异：________ ③素与苏子瞻相善 素：________ ( 4 )翻译下列句子。①如是日书数端，笔未尝停。 ②其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。 |
阅读下面文章,完成后面题目。
父亲的眼神
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”
（选自《青年博览》 作者黄赋，有改动）
（甲）乐和唱这个词，正唱到望天王降诏早招安，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，却冷了弟兄们的心！”“黑旋风”便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼？左右与我推去，斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕。”宋江答道：“众贤弟请起，且把这厮监下。”众人皆喜。有几个当刑小校，向前来请李逵，李逵道：“你怕我敢挣扎。哥哥杀我也不怨，剐我也不恨，除了他，天也不怕。”说了，便随着小校去监房里睡。
（乙）只见戴宗引着李逵到阁子里。李逵着见宋江、柴进与李师师对坐饮酒，自肚里有五分没好气，睁圆眼，直瞅他三个……
宋江在黑地里说道：“今番错过，后次难逢。俺三个就此告一道招安教书，有何不好！”柴进道：“如何使得？便是应允了，后来也有翻变。”三个正在黑影里商量。却说李逵见了宋江、柴进和那美妇人吃酒，却教他和戴宗看门，头上毛发倒竖起来，一肚子怒气正没发付处。只见杨太尉揭起帘幕，推开扇门，径走入来，见了李逵，喝问道：“你这厮是谁？敢在这里？”李逵也不回应，提起把交椅，望杨太尉劈脸打来。杨太尉倒吃了一惊，措手不及，两交椅打翻地下……
（丙）燕青道：“你没来由寻死做什么？我教你一个法则，唤做‘负荆请罪’。”李逵道：“怎地是负荆？”燕青道：“自把衣服脱了，将麻绳绑缚了，背着一把荆枝，拜伏在忠义堂前，告道：‘由哥哥打多少。’他自然不忍下手。这个唤做负荆请罪。”李逵道：“好却好，只是有些惶恐，不如割了头去干净。”燕青道：“山寨里都是你兄弟，何人笑你？”李逵没奈何，只得同燕青回寨来，负荆请罪。
却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众兄弟们正说李逵的事，只见“黑旋风”脱得赤条条地，背上负着一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥拣大棍打几十罢！”
( 1 )下列有关名著的叙述中，不正确的一项是（ ）李逵负荆请罪，宋江说：“你那黑厮，怎地负荆？”
①李逵请罪的原因是什么呢？
②“黑厮”一词情感丰富，除了些许轻蔑之意，你还能说出其中不同的情感吗？
( 3 )金圣叹评价：“李逵是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。看他意思，便是山泊中一百七人，无一个入得他眼。《孟子》中‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’，正是他好批语。”你是否赞同金圣叹提出的“李逵是天真烂漫之人”的观点呢？请结合选文或《水浒传》整本书阅读，给出你的观点及理由。请以“生活需要懂得品尝”为题目，写一篇文章。
