语文360

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2017年衡阳市第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

在中国民间,最深广的文化,莫过于“年文化”了。中国人过年,与农业关系较大。_________;_________;_________。_________。_________;_________。年,实际是一种努力生活化的理想,一种努力理想化的生活。

①所以,对于中国人来说,过年是非要强化不可的了

②这生活与迷人的理想混合在一起,便有了年的意味

③年在农闲时,便有大把的日子可以折腾

④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在过年上

⑤在过年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了

⑥年又在四季之始,生活的热望熊熊燃起

A: ②⑤④③⑥①
B: ③⑥①④⑤②
C: ⑤③④②⑥①
D: ①④③②⑥⑤
2、

用成语替换下面句子中划线部分的内容,选出正确的一项是( )

①全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要每个人都得到恰当的位置或安排。

②经典的价值,就在于蓦然回首间看到灯火阑珊,让人灵感迸发,茅塞顿开,穿越历史的隧道,在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。

③新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉,二者互相配合,茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。

A: 各得其所 妙手偶得 相反相成
B: 各司其职 妙手偶得 相得益彰
C: 各得其所 豁然贯通 相得益彰
D: 各司其职 豁然贯通 相反相成
3、下列关于名著的表述有误的一项是( )
A: 《水浒》中,“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂、沂岭杀四虎后,最终被逼上梁山。
B: 《格列佛游记》中,格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流,后来就到了飞岛国。
C: “在事情初起之际抓住最佳时机,绝对是至高无上的智慧。”这句话出自培根随笔的《论拖延》。
D: 《简·爱》中,谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简·爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。
4、选出下列句子中划线词语使用有误的一项( )
A: 2019年中华经典诵读展演会上,内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声光电技术等艺术元素相结合,淋漓尽致地呈现中华语言之美。
B: 清明是中国人特有的情感寄托,也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值,是不容置疑的选择。
C: 中央电视台打造的文化精品节目《经典咏流传》第二季增添了不少新的形式和手法,诗与歌、与情相得益彰。
D: 电影《老师·好》中,起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下,走向了成熟。开心相聚的那天,师生们共享天伦之乐。
5、

下列各项里对课文分析的说法不完全正确的一项是 ( )

A: 《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗,读这首诗,可以引发人们无限的遐想。标题中的“吟”,在这里是赞颂的意思。
B: 《看云识天气》是一篇科普文,作者用生动形象的语言,从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。
C: 《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文,作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性。作者是德国小说家法布尔。
D: 王湾和马致远不同时代,但《次北固山下》与《天净沙·秋思》的主旨却相同。
6、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 学校经常开展安全常识教育活动,这大大增强了同学们的自我安全保护。
B: 在母亲的言传身教下,胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。
C: 为优化育人环境,提高办学质量,学校加快了校园环境改造速度和规模。
D: 要改变“亚健康”状态,就必须科学合理的安排时间,切记不要打“疲劳战”。
7、下列加下划线成语使用有误的一项是( )
A: 我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。
B: 闻一多先生还有另外一个方面......这个方面,情况就迥乎不同 , 而且一反既往了。
C: 吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D: 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
8、下面句子中空白处应该填上的一组词语是( )

“知……道……”她目光________地低声喃喃着,无力地________脑袋,慢慢________手,从大襟棉袄口袋里,________一包裹得紧紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”

A: 呆滞 低下 松开 掏出
B: 呆板 垂下 放开 拿出
C: 呆滞 垂下 松开 掏出
D: 呆板 低下 放开 拿出
9、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A: 频临 凝重 热忠 聚族而居
B: 分泌 瞩目 蚕翼 水泄不通
C: 萎谢 遮蔽 悲愤 不言而喻
D: 掩应 悠长 贿赂 矢志不移
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B: 在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。
C: 乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。
D: 在“美丽广西·清洁乡村”活动中,通过“清洁家园”、“清洁水源”、“清洁田间”三个专项活动,八桂大地的村容村貌将焕然一新。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成小题

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )这首词上阙描写了边塞的什么景物?请用原词中的关键词语回答。
( 2 )有人认为,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,你的看法呢?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文《陋室铭》比较阅读,完成后面小题。

(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(《陋室铭》刘禹锡)

(乙)王欢①字君厚,乐陵②人也。安贫乐道,专精耽学③,不营④产业,常丐食诵诗⑤虽家无斗储⑥意怡如⑦也。其妻患之,或⑧焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑨之。欢守志弥固,遂为通儒⑩。

(节选自《晋书·王欢传》)

(注释)①王欢:晋朝人。②乐陵:地名。③专精耽学:专心研究学问。④营:谋求。⑤《诗》:《诗经》。⑥斗储:一斗粮的贮存。⑦如:用于形容词后,表示“……的样子”。⑧或:有一次。⑨哂(shěn):讥笑。⑩通儒:通晓古今、学识渊博的儒者。

( 1 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A: 常丐食诵诗/虽家无/斗储意怡如也。
B: 常丐食诵诗/虽家无斗储/意怡如也。
C: 常丐食/诵诗虽家无斗储/意怡如也。
D: 常丐食/诵诗虽家无/斗储意怡如也。
( 2 )翻译句子。

欢守志弥固,遂为通儒。

( 3 )文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。
( 4 )甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。
烧炭工和绅士
亚米契斯
(1) 诺比斯的父亲是当地有钱的绅士,因此诺比斯便趾高气扬,目中无人。他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎每天送儿子上学,接儿子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出,回到家里,便把事情一五一十地告诉了父亲。
(2)午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨。大家都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,便走进教室,问是怎么回事。
(3)“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说:‘你父亲是个乞丐!’”老师回答。
(4)诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子:“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间,当着倍梯的面,低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说:“快道声对不起。”
(5)烧炭工以和事老的口吻连声说:“算了吧,算了吧。”
(6)可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说:“照我的话这样说:‘我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸的!’”
(7)烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士不听他的话,逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬,轻声细气而断断续续地说:“我说了——愚昧无知的话,侮辱了——你的——父亲,请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手,那——那将是非常——荣幸的!”
(8)绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会,扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。
(9)“老师,请您帮个忙,让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后,诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。
(10)烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子,然后,来到课桌前,带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯,仿佛想说些什么,可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下,似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼,才迈着慢慢的步子走开了。
(11)“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了!”
(选自《爱的教育》,略有改动)

( 1 )请你用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。

( 2 )结合上下文,品析加点词或短语的含义,指出其表达效果。
①诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红。
②绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。

( 3 )第(10)段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么,可什么也没说出来”。请揣摩烧炭工当时的心理活动,用第一人称把它表述出来。(50字左右)

( 4 )结合全文,分析文中绅士的形象。

( 5 )小说的结尾,老师语重心长地说:“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪里?

阅读下文,回答问题

预热中的物联网

①当司机出现操作失误时汽车会自动报警;早晨出门时,公文包会提醒主人忘带了什么东西;衣服会“告诉”洗衣机对颜色和水温的要求……这是国际电信联盟2005年1份报告中描绘的“物联网”时代的图景。

②物联网(The Internet of things)的概念是在1999年提出的。它是实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。它按约定的协议,通过RFID技术、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,把任何物品与互联网连接起来,这样就是物联网了吗?当然不是,其实物联网的实质是进行信息交换和通讯。物联网又称RFID技术(俗称电子标签),RFID技术我们并不陌生,到超市买东西结账时,收银员扫描的条形码用的就是这种技术。

③2009年,物联网被真正摆在各国发展战略规划中,说明物联网已经引起了世界大国领导人的重视。作为继计算机和互联网之后世界信息产业的第三次浪潮,物联网的发展进入加速阶段值得期待。

④物联网代表了下一代信息发展技术,但是就它的某些应用领域和应用方式来说,我们也不是很生疏,比如红外防盗,GPS定位系统,只不过这些还是初级个体应用。

⑤目前,中国移动已经有一些成功的尝试。例如,在食品生产加工领域,中国移动与牧区合作,给放养的羊群中每一只羊都贴上一个二维码,这个二维码会一直保持到超市出售的每一块羊肉上,消费者可以通过手机阅读二维码,知道羊的成长过程,确保食品安全,这就是“动物溯源系统”。今天,我国已有10亿存栏动物贴上了这种二维码。

⑥同样,上海移动也为多个行业客户量身打造了集数据采集、传输、处理和业务管理与一体的整套无线综合应用解决方案。上海目前推出了“车务通”系统,上海移动将10多万个芯片装载在出租车、公交车上。在该系统普及后,交通部门可以通过专门的设备和网络,对道路上的所有车辆进行实时监控,并在第一时间处理突发事故。在今年世博会期间,“车务通”将全面运用于上海公共交通系统,以最先进的技术保障世博园区周边大流量交通的顺畅。除了大量的行业应用,物联网对人们的日常生活也将产生影响。据透露,上海移动目前正与某速递公司商谈,计划未来在速递信封内页安装上包含物联网技术的芯片。在快件投送出门后,用户和速递公司可全程掌握快件的流程进展,直到收件人确认收到快件为止。

⑦有专家预测10年内物联网就可能大规模普及,全面进入人们的生活,改变人们的生活方式。届时,在个人健康、交通控制、环境保护、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、老人护理等几乎所有领域,物联网都将发挥作用。

( 1 )第一段文字在文中的作用是什么?

( 2 )根据文章第二段的介绍,请给物联网下个定义。

( 3 )指出下列说法的错误,并简述理由。

①文中举世博会期间推出“车务通”系统的例子,说明了物联网对人们的日常生活产生了重要的影响。

②10年内物联网会大规模普及,在个人健康、交通控制、环境保护、公共安全、平安家居等多个领域发挥作用。

( 4 )目前,我国对物联网进行了哪些领域的尝试?请分点概括回答。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天,温馨又飘逸。”(汪国真)

请以“给我一个 就够了”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①请自主选择词语,把题目补充完整;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;③文中不要出现真实的地名、校名、人名等;④抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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