语文360

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2017年滨州市邹平一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①随着社会的进步,现代科技的发展节奏越来越快,________从前的许多科学幻想今天很有可能成为现实

②夜色阑珊,历时两年的研究项目终于接近尾声,他关闭电脑,________地摸着下巴长长地松了口气。

③学习仿写首先要确定仿写点,对于精彩的地方________要细心揣摩,思考作者是怎样写的,________需要考虑变通和创新,渐渐形成自己的写作风格


A: 以至 踌躇满志 不但……而且
B: 以致 踌躇满志 不但……而是
C: 以致 自鸣得意 不是……而是
D: 以至 自鸣得意 不是……而且
2、下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是( )
A: “杭州小热昏”是一种民间说唱艺术,清末民初盛行于杭州。它采用杭州方言,形式滑(jī),曲调诙谐 , 善于从现实生活中取材来编排。
B: 我们无须(miǎn)怀昨天,不必奢望明天,只要认真地过好每一个今天,脚踏实地,不默视青春,不虚度年华,以美好的姿态一路向前。
C: 冯骥才认为莫言的小说充满天马行空的想象,难睹作家真容,但我们可以在莫言信手黏来的小诗里,(piē)见他的性情。
D: 很多司机都会烦恼汽车停在露天环境下(bào)晒几小时的后,车内的燥热会令人汗流浃背,甚至还会有汽车自燃的麻烦。
3、下列划线字的读音和词语书写全部正确的一项是( )
A: 害(zèn) 田(pǔ) 亵(dú) 尽职守(gè)
B: 抽(yē) 恣(suī) 词(yú) 郭然无(lěi)
C: 妖(ráo) 拮(jū) 缕(lán) 孜不倦(zǐ)
D: 骗(kuānɡ) 诘难(jié) 狡(xiá) 斯底里(xiē)
4、下列标点符号使用有误的一项是( )
A: 他说:“主一无适便是敬。”
B: 倘若我们去赌钱、去吃酒,还不是一样淘神、费力?
C: 尊重别人是一种美德,“敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。
D: 若干年过去了,我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年,不知他们现在怎样了?
5、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A: 电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计,让广大影迷叹为观止
B: 通榆至长春“复兴号”动车,于2019年10月19日试通行成功,这里一定隐藏着施工者鲜为人知的感人故事。
C: 2019年11月28日,通榆县常泰会议讨论研究《通榆县老城区综合改造工程总体规划设计方案》,通榆老城即将迎来翻天覆地的变化。
D: 有大雾的清晨,墨宝园仿佛笼罩在多层纱帘后,扑朔迷离 , 连“墨宝园”几个大字都有不清了。
6、

请选出对下列文段王羲之在书法史上的重要贡献概括得最准确的一项( )

在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。中晚年时,他不满当年用笔滞重、结构稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。

A: 王羲之使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
B: 王羲之在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。
C: 王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。
D: 王羲之是一位富有革新精神的大书法家。
7、下列句子加下划线词语使用不正确的一项是()
A: 走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
B: 一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
C: 相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影 , 历历在目。
D: 这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
8、下列文学常识搭配有误的一项是( )
A: 《次北固山下》—王湾—唐朝
B: 《济南的冬天》一散文一《一些印象》一老舍
C: 《世说新语》三则一刘义庆一宋
D: 《天净沙·秋思》--马致远--元朝—天净沙,曲牌名
9、语言运用——下列文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )。

这是一片冲淘过的夏天,这是一条栉沐过的三谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,;你要住在崖下,;你要住在林间,;你要住在村头,……这就是绿色休闲山庄了。


A: 可观石上生云 可看水中腾雾 田园牧歌就不再是画上的风景 可听月下虫鸣夜鸟梦
B: 可看水中腾雾 可观石上生云 可听月下虫鸣夜鸟梦 田园牧歌就不再是画上的风景
C: 可观石上生云 可看水中腾雾 可听月下虫鸣夜鸟梦 田园牧歌就不再是画上的风景
D: 可看水中腾雾 可听月下虫鸣夜鸟梦 可观石上生云 田园牧歌就不再是画上的风景
10、

下列词语中书写完全正确的一项是( )

A: 人声鼎沸 万丈狂澜 芳草萋萋 锋芒必露
B: 迥乎不同 亦复如是 杂乱无章 家喻户晓
C: 妇儒皆知 鞠躬尽悴 寻欢作乐 一反既往
D: 丛山峻岭 一拍既合 一泻万里 博学多识
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的文字,完成各题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

( 1 )下列对诗的赏析错误的一项是( )
A: 首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。“足鸡豚”一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。
B: 颔联反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理。
C: 颈联中,诗人在赞美这个古老的乡土风俗,同时表现了诗人的苦闷和对家乡的思念之情。
D: 尾联描绘的意境是整个大地笼罩在一片淡淡的月光之中,给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩,别有一番情趣。
( 2 )下列关于这首诗的格调,说法正确的一项是( )
A: 格调高远 意蕴悠长
B: 明快抒情 富含哲理
C: 意境辽阔 基调低沉
D: 豪放洒脱 轻松愉快
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读【甲】【乙】两段文言文,回答下列各题。

【甲】

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:““衣食所安,弗敢专也,必以分人。”。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

【乙】

太祖与侍臣论用人之道,谓之曰:“金石之有声,击之而后鸣;舟航之能运,操之而后动。 贤者之有才,用之而后观。然人之才智,有长于彼而短于此者,若因其短而并弃其所长,则天下之才难矣。”

(选自《典故纪闻》)

【注释】①太祖:明太祖朱元璋

( 1 )解释下面句子中划线的词。

①必以信________

②彼竭我盈________

③与侍臣论用人之道________

之而后动________

( 2 )翻译文中画线的句子。

①衣食所安,弗敢专也,必以分人。

②贤者之有才,用之而后见。

( 3 )用自己的话说一说【乙】文中朱元璋的用人之道是什么?

( 4 )【乙】文中说“然人之才智,有长于彼而短于此者”,你认为【甲】文中曹刿的“长”体现在哪些方面?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文段,按要求回答问题。
遍地黄金
①人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而又无奈。
②前日忽然放晴,心,也就跟着晴了。从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家,进门就说,路边的菜花约好了似的,一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳的黄,一种生命的喜悦油然灌注全身。
③几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁的心境就豁亮了。油菜花,我从小年年见,但着意关注它,是在病重以后。四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季,天色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候,对车窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留恋的呀!从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢。
④要论好看,任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多,单朵的油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命的感动,是因为这些花是以集团军的面貌出现的,显现出一种浩浩荡荡的生机,一种攻城略地的气势,一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光,是光和热的象征。
⑤多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说,陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地头一站就是好半天。所有的油菜花,不论高的矮的,壮的瘦的,一律顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄,那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字:女儿黄!灿烂的黄花下面,是绿得发暗的秆和叶,青葱的生命高擎着纯情的黄,托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。
⑥油菜花似乎不怕雨打风吹,它前谢后继地开着,整体花期比一般的花都长些。油菜花开了,再阴晦的日子也不难耐了,那爽心的亮色风雨收不去,望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!更多的时候,我于户内凝望油菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花,那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗的夏季了,阳光里流淌着无尽的菜花黄。我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望的季节,更是收获的季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金!

( 1 )油菜花“生命的本色”是什么?

( 2 )第④⑤段中从哪些方面描写了油菜花?请概括回答。

( 3 )第⑤段写油菜花的黄,为什么还要写柳芽的黄、菊花的黄、葵花的黄?

( 4 )概括说明油菜花对“我”生命态度产生的重要影响。

( 5 )文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你的理解。

阅读下文,回答相关问题。

儿子的礼物
①今年春节,我生平第一次收到儿子用自己的劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力,就是我最喜欢却舍不得买的那种,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
②儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉就是,他瘦了。
③儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列:一看电视就来劲,一翻书就打呵欠,一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子低头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心里的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。
④对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强……这些优点,过去我忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记分数。
⑤我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。
⑥也许,这才是他给我的最好礼物。

( 1 )通读全文,你会发现标题“儿子的礼物”有双重含义,请分别说出其中的含义。

( 2 )第②段有“两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉就是,他瘦了”一句,从这句话中你能体味出什么来?

( 3 )第③段末尾说:“只是悄悄地给了我一份证明。”证明的是什么?

( 4 )第④段“因为学校的成绩单上不记分数”,请说说哪些方面学校的成绩单上是“不记分数”的?

( 5 )联系你自己的生活实际,谈谈家长应如何对待孩子在学校的成绩?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

假如人生是一条小溪,那么自立就是冲击巨石的激流;假如人生是一条路,那么自立就是斩断这条路上荆棘的镰刀;假如人生是一条航道,那么自立就是带领你乘长风破万里浪的船帆。自立是船,载着你驶向成功的彼岸;自立是灯,引导你走向成功大道;自立是羽翼,帮助你飞向成功的云霄;自立是……

请以“自立”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①选好角度,自定立意,自选文体(诗歌除外);②不得套作,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替;④卷面整洁,字迹清楚,全文不少于600字,最多写满格。

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