| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 雄跨（kuà） 嶙峋（líng） 蔓延（tíng） 巧妙绝伦（lún） B: 喧嚣（xiāo） 轩榭（xuān） 石砌（qì） 惟妙惟肖（xiào） C: 拱桥（gǔn） 河堤（tí） 池沼（zhǎo） 因地制宜（yí） D: 雕镂（lòu） 着眼（zhuó） 匀称（chèng） 长虹饮涧（jiàn） |
| 2、 | 下列对《 国行公祭，为佑世界和平》这篇文章内容理解错误的一项是 ( ) A: 这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景。 B: 文章针对国家公祭日有感而发，论述的过程中饱含着爱国情感。 C: 文章列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例，强调了“历史，不可能被忘却”。 D: 文章写南京的变化，突出和平的珍贵，表达了中华民族对和平的热爱和追求。 |
| 3、 | 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A: 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育并制定了交通安全管理措施。B: 秋天的咸宁是个美丽的季节。 C: 咸宁市被评为“全国十大宜居城市”的原因是全体市民共同努力的结果。 D: 晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。 |
| 4、 | 下列语句中，成语使用正确的一项是（ ） A: 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海 ， 应有尽有。 B: 假如是月黑风高的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。 C: 两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢 ， 两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 D: 这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。 |
| 5、 | 句中字的读音完全正确的一项是（ ） A: 殷红（yān） 挚痛（chì） 震悚 （sǒng） 仰之弥高（mí） B: 修葺（qì） 猥琐（wéi） 字帖（tiè） 兀兀穷年（wù） C: 告罄（qìng） 拖沓（tà） 孱头（càn） 怏怏不乐（yāng） D: 点缀（zhuì） 粗拙（zhuō） 污秽（huì） 屏息凝神（bǐng） |
| 6、 | 下列文学常识分析不正确的一项是( ) A: 《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》，作者陆定一，无产阶级革命家。 B: 《伟大的悲剧》是匈牙利作家茨威格发挥他天才的文学想象而写成的。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》、诗作《致大海》等。 C: 《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，普希金，俄国诗人。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 D: 《老王》的作者杨绛，江苏无锡人，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 |
| 7、 | 下列加下划线字注音完全正确的一项是( ) B: 劝诫(jiè) 诘难(jié) 要诀(jué) C: 蒸馏(liú) 暂时(zhàn) 滞碍(zhì) D: 傅彩(fù) 阐证(chàn) 涉猎(shè) |
| 8、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 这里的瀑布变幻多姿，有时像一阵风，________；有时如漫天大雨，________；有时又如三两个隐者，________ ①尽情地沐浴山峦草木 ②在岩壑间自由流转呼唤 ③在深密的丛林里浅吟轻蹈 A: ③①② B: ①③② C: ②①③ D: ①②③ |
| 9、 | 下列对文章的理解分析不恰当的一项是（ ） A: 这篇文章主要写了赵普的两件事：刻苦读书，奏荐人才。表现了一个中心：赵普能以天下事为己任。 B: 本文刻画人物，善于运用细节描写的方法，“阖户启箧取书”中的一个“阖”字，表明赵普闭门谢客、刻苦读书的精神。 C: 本文写赵普沉着镇定，描写了“跪而拾之”的细节。写赵普为国推荐人才的决心和耐心，又描写了“补缀旧纸”这一生动感人的细节。 D: 在“奏荐人才”的描写中，主要通过宋太祖与赵普的对话来表现赵普超人的毅力和坚定的意志。 |
| 10、 | 在原文横线上填上四字词语，恰当的一项是（ ） 河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如________，互相挤着、撞着，________，________，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般________地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。 A: 畅畅快快 推推搡搡 千军万马 前呼后拥 B: 千军万马 畅畅快快 前呼后拥 推推搡搡 C: 畅畅快快 推推搡搡 前呼后拥 千军万马 D: 千军万马 推推搡搡 前呼后拥 畅畅快快 |
| 阅读下面的诗歌，回答小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ( 1 )“怀旧空吟闻笛赋”借用典故表情达意，其中的“________”字既传达出徒能吟诗怀旧的无奈之情，又显现出老友都已不在身边的孤寂之苦，耐人寻味。( 2 )老师请同学们为画线诗句配插画，某同学用了下面的设计方案，请结合诗句内容及诗人情感猜测他这样设计的理由。 将“沉舟”“病树”置于画面一角不突出的位置，用明亮的色彩着力表现“千帆过”“万木春”的景象。 |
| 阅读下面的文段，完成小题。 桃花源记 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，央岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 ( 1 )下列句中加点词解释有误的一项是（ ）A: 渔人甚异之 异：对……感到惊异 B: 阡陌交通 交通：运输事业 C: 便扶向路 扶：沿着，顺着 D: 寻病终 寻：随即，不久 ( 2 )下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 有良田美池桑竹之属 辍耕之垄上 B: 见渔人，乃大惊 乃重修岳阳楼 C: 不足为外人道也 故不为苟得也 D: 既出，得其船 其如土石何 ( 3 )下列对选文理解有误的一项是（ ）） A: 本文作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名的田园诗人。 B: 本文的线索是渔人的行踪，主要写了逢桃花源、访桃花源、离桃花源、寻桃花源四件事。 C: 听了渔人的讲述，桃花源的人“皆叹惋”的原因是对外面的世界一无所知。 D: 文中的“桃花源”寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。 |
桥在水上
这是一座美丽的城市，有许多座桥，桥总是架在水上。
星期天清晨，一片宁静。我站在一座桥上看风景。
桥上没有行人，桥中央的栏杆旁躺着个男子。这几天，我每天从桥上走过，总能看见他蜷缩在这里。
一辆红色小轿车出现在桥头边。车门开了，两个孩子从车里跑了出来，后面是一位中年妇女。男孩六岁模样，女孩小一些。孩子们朝桥上跑来，女人站在桥头观望。
两个孩子各抱一个纸袋，奔到男子身旁站住。早上好!男孩女孩异口同声说。
早上好！男子翻了个身，坐了起来，靠在桥栏上。他头发蓬松，胡子拉碴，深色的夹克衫满是污迹。
这是你的早餐！男孩把手里的纸包递过去。这是你的苹果!女孩把手里的纸包也递了过去。
女孩双手撑在膝盖上，你吃吧，这是我妈妈做的三明治。
男子疲惫地说，对不起，昨天晚上我发烧了，还不想吃，谢谢你妈妈，我一定会吃的。女孩说，哦，我发烧的时候，也不想吃饭。
我克制不住自己的好奇，站在桥栏边，装作欣赏河上的风景，一字不漏地听着他们的对话。
先生，男孩问，你为什么睡在这里呢？
我没有房子。
女孩马上说，你可以住到我们家去，我们家有房子。
谢谢你，可我不能去你家。
为什么呢？女孩很惊奇。
那不是我的家，每个人都应该住自己的家。
你的家在哪里？男孩问。
我的家在外地，房子被大水冲掉了，我没有家。
两个孩子沉默了。过了一会儿，女孩问，先生，我能不能抱抱你呢？不，不不，男子惊慌地缩了缩身子，低头看看肮脏的衣服，我很久没有洗澡了……话还没说完，女孩伸出细小的胳膊，绕住男子的脖子，男子犹豫了一下，紧紧地抱住了女孩。随即，男孩也扑过去，三个人拥抱在一起。
我的眼睛湿润了。我一动也不敢动，怕扰了桥上这无比温馨的一幕。我问自己，我会让自己的孩子去拥抱一个肮脏的发着烧的乞讨者吗？我知道，我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的。我遥望对面桥头的母亲，她依然站在那里，粉红的围巾飘动。
我能和你玩一会儿吗？一转眼，女孩已经坐到男子的膝盖上，像自家亲人一样。男子激动得声音发颤，我怕是感冒了，会传染给你的。女孩说，不要紧的，我打过感冒预防针。男子说，可是，我没有什么可以给你玩的呀。
我有玩具!男孩从口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车，递给男子。男子接过去。看了看，往地上一收一放，小汽车呼啦一下滑了出去。三个人趴在桥上一起玩了起来。咯咯咯的笑声在空气里震荡，传得很远。
太阳升高了。桥头的母亲抬手看了看表，喊道，孩子们，时间到了，该走啦!两个孩子依依不舍地站起来，和男子挥手说再见。可是不一会儿，两个孩子再次飞奔而来，每人给男子手里放了一张纸币。女孩说，妈妈说了，谢谢你陪我们玩得那么开心!男孩说，谢谢你让我们有这样快乐的早晨!
谢谢你们，我也非常快乐。坐在地上的男子扒着栏杆摇晃着站起来，他伛偻着身子，不停地挥手，谢谢，谢谢，告诉你妈妈，这是我来到这个城市最快乐的一天!
桥上这感人的一幕，让我怎么也平静不下来。良久，我缓过神来，走过去，给了男子一些钱。男子正在流泪，他说他的孩子们寄养在亲戚家，等他赚钱寄回去。可是他病了，没钱医治，又不能打工，只能暂时在桥上乞讨度日，这几天发烧了，头痛欲裂。他曾想从桥上一跃而下，可是今天，上帝派这两个孩子带信来，让他一定要活下去！
（作者王周生。有删改）
( 1 )请简要概括故事情节。北斗：助推国力，导航生活（王敏）
一 、护卫国家安全
①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置，还可以告诉别人自己的位置，特别适用于需要导航与移动数据通信场所。因此，卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。
②与目前应用广泛的GPS相比，我国的北斗系统起步晚了整整20年，但在技术上并没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说，北斗系统的定位精度10米，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒，并且还有提高的空间。在亚太地区，北斗系统的定位精度不输于GPS。
③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。北斗系统组网成功后，我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造，使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要，并率先在舰队水面舰艇部队推广。
二 、
④在海南，有渔民说，现在渔船上供奉两样东西，一样是妈祖，另一样是北斗。渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。据统计，目前，全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。
⑤2008年汶川大地震时，曾出现震区通信设备全部遭到破坏，前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。情急之下，有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机，配备给一线救援部队。后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥，前方救援部队也实现了实时短报文通信，指挥命令及时下达，灾情信息实时上报，前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁，保证了指挥调度顺畅。北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。
⑥覆盖范围广，受地面影响小，定位准确及时……凭借着这些优势，在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中，北斗卫星导航系统同样大显身手。
三 、助推国民经济
⑦如今，上至航空航天，下至百姓日常生活，卫星导航应用技术不断推广，北斗导航系统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。
⑧据统计，目前，我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过5000家，2010年产值超过500亿元，预计2020年有望跃升至4000亿元。我国卫星导航产业进入高速发展时期，也成为国民经济新的重要增长点。
⑨同时，随着物联网、智慧城市的建设，北斗也将发挥越来越重要的作用。据了解，在上海，智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动，北斗导航位置服务技术创新基地将落户“大虹桥”。“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目，即将进入百姓生活。
⑩目前，带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场，直接“导航”百姓生活。但专家同时指出，北斗系统仍然要大力研发突破核心应用，并使应用形成规模化，只有这样才能使北斗真正走进千家万户。专家表示，我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世界的系统，期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。
( 1 )请给第二部分拟一个小标题。安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。
( 4 )阅读下面两则链接材料，结合选文，请你预测：北斗导航系统在卫星导航国际舞台上将会上演怎样的“精彩演出”。链接一：2012年12月27日，北斗卫星导航系统正式向亚太大部分地区提供区域服务。
链接二：交通运输部要求9个示范省份的大客车、旅游车和危险品运输车辆，在2013年3月底前80%以上安装北斗导航车载终端。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（一）还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗？还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？
就是那一寸阳光，那一树雨露，那第一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。
请以“________伴我成长”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
（二）阅读下面的材料，结合自己的认识，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
2004年的一天，武汉老城区一幢旧式小洋楼的主人，收到了一封来自英国一个著名建筑设计所的信函。他很是纳闷，小心翼翼地打开信函，只见信函中写道：“尊敬的先生，您的居所是我公司1934年设计建造的，其设计使用年限为70年，现已到期。为了您及家人的安全，建议您停止使用。您若有需要，我公司将荣幸地为您服务。”读完信函，他感慨地说：“真想不到啊，他们竟然为这幢房子担了70年的责任！”
