语文360

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2017年广州市增城市三江第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是( )

A: 作品围绕祥子的梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会底层人民的苦难生活。
B: 祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。
C: 虎妞因为难产而死,祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车,也拒绝了和小福子再组家庭。
D: 小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐沦落为一个无恶不作的人。
2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A: 这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致 , 被责令限期整改。
B: 哪怕是孩子的任何一点点进步,爸爸和妈妈都看在眼里,都让他们喜出望外。
C: 春天到了,公园里,男女老少个个都打扮得花枝招展 , 在明媚的春光里漫步。
D: 夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。
3、下列文学常识中表述有误的是( )
A: 矛盾的《白杨礼赞》是一篇优秀的抒情散文,它运用象征手法,以白杨树这一艺术形象歌颂质朴、坚强、团结向上的精神和意志。
B: 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》运用驳论点和驳论证两种反驳方法,驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调。
C: 《茶馆》通过描写北京裕泰茶馆的盛衰,刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人物形象,揭示出腐朽的旧时代必然被埋葬,黑暗的旧中国必将走向灭亡的趋势。
D: 英国著名作家罗曼·罗兰的《巨人传》,真实地记录了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难而坎坷的一生,赞美了他们与命运抗争的崇高勇气和担负全人类苦难的伟大情怀。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B: 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C: 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D: 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
5、下列句子中,划线词语使用有误的一项是( )
A: 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳…千态万状,惟妙惟肖。
B: 昨晚下了一场雨,学校操场上拖泥带水的。
C: 她说话的口气咄咄逼人 , 令人十分难堪。
D: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
6、

下列句子中,划线的成语使用不恰当的一项是( )

A: 中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,参观他旧居的人络绎不绝。
B: 刘谦的魔术表演出神入化 , 令人拍手叫绝。
C: 日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化,这其实是自欺欺人。
D: 在这次演讲比赛中,他才思敏捷、夸夸其谈 , 赢得了评委和观众的交口称赞。
7、下列关于名著的表述不正确的一项是( )
A: 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舔犊之情。
B: 在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。
C: 《红星照耀中国》的作者是美国的埃德加·斯诺。
D: 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
8、下列关于修辞手法的判断不正确的一项是( )
A: “鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(排比、反复)
B: “我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征)
C: “电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”(拟人)
D: “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(夸张)
9、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
B: 耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蛔蝈在窃窃私语。(法布尔《绿色蝈蝈》)
C: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。(竺可桢《大自然的语言》)
D: 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能揭示广袤无垠的宇宙。(茨威格《列夫•托尔斯泰》)
10、

选出下列词语中划线字读音全对的一项( )

A: 执拗(ào) 蓬蒿(hāo) 苋菜(xiàn) 美味佳肴(yáo)
B: 牟取(móu) 和煦(xù) 啮齿类(niè) 即物起兴(xìng)
C: 鲲鹏(kūn) 挑衅(tiāo) 熹微(xī) 任劳任怨(rèn)
D: 咫尺(zhǐ) 缄默(xián) 狩猎(shòu) 众目睽睽(kuí)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,完成下列各题。

咏怀八十二首(其七十九)

阮籍

林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔!但恨处非位,怆恨②使心伤。

【注】①商风:秋风。②怆恨(liàng):悲伤

( 1 )诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?

( 2 )这首诗整体上运用了什么表现手法?表达了怎样的情感?请作简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

核舟记(节选)

明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。……

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①尝贻余核舟一________

②箬篷覆之________

③其两膝相比者________

④为人五________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①罔不因势象形,各具情态。

②嘻,技亦灵怪矣哉!

( 3 )本文最后一段运用了哪些说明方法?并分析其作用。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成题目。

成功是一种感受
①说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者, 因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。
②其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每点进步,哪怕只是微小的进步,都看作是一次成功,都认认真真地品味一番,那么,幸福和快乐就会常伴于我们身边,我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗?作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应该感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应该感到高兴;在更多的时候,成功无需旁人认可,更不需要别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得大高,不要把成功看得过于神圣。
③然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样那样的挫折和失败,每经过一次失败,对事物的认识就深入了一步,对人生的感悟就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则,我们就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步。
④大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取成功动力,开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

( 1 )本文的中心论点是:

( 2 )“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么?

( 3 )从内容和结构两个方面说说第②段中画线句子的作用。

( 4 )第③段中“这种种经历和感受”中的“经历”与“感受”两词的次序能否互换?其理由是什么?

( 5 )下列四句名言中,不能作为本文道理论据的一项是( )。

A: “你努力了,尽力了,即使摘不到诱人的金苹果,也同样能赢得人们的尊重,享受到人生的快乐。”
B: “成功的关键不在成功的结局上,而在不懈追求的过程中。”
C: “每一次选择,每一次出发……每一种结果,都是人生的体验,都是一首耐唱的歌。”
D: “不想当元帅的士兵,不是好士兵。”

阅读下文,回答问题

打春

①打春,就是立春。

②打春,是春回大地的节气。在24节气中,再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水,融入了千家万户。风变柔了,柔得像婴儿那绵绵的嫩手,拍打到哪儿,哪儿的禾苗就可了劲地生长;雨 , , ;天变暖了,暖得屋外也像是农民冬日里烧热的大坑,娃儿们吆三喝四地翻跟斗,蹦高高。不光娃儿们乐,苏醒了的青蛙也乐,乐得亮开嗓子唱上了,青蛙一唱,燕子就上场了,在天地间上下起舞……春天真好!

③真好的春天,是从立春开的头,起的步。可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春!乍一听,弄得人心里怪别扭的。打,打架,打闹,打杖……为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个“打”字撮合在一块,这不是乔太守乱点鸳鸯谱了吗?

④仔细一想,满不是这么回事。这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!和“打”字结伴的词不光是打架,打闹,打杖,还有很多很多,多得辞典上密密麻麻弄出了好几页子。别的咱不多说了,捡出几个熟悉的品品味道吧!

⑤先想起一个——打草稿。草稿不是正式稿子,可是没有草稿,也就没有定论的文稿。草稿所以草,是那繁杂的思绪就像春风抚过,春雨润过的土地,刚刚还是“草色遥看近却无”,转眼间就“万紫千红春满园”了。而这“草色遥看近却无”,到“万紫千红春满园”的过程,用的那个“打”字,实际是说“孕育”哩!孕育不是出生,却比出生更重要。草稿不是定稿,却比定稿更重要。定稿不过是强化一个角落,要的是“一枝红杏出墙来”;不过是删繁就简,要的是“万绿丛中红一点”。定稿要比草稿好得多,美得多,可要是没有那起先的草稿,哪会有后来的定稿?说透了,这打草稿就是谋划,就是构思,就是初创。如此理解,那么这“打春”不就是谋划春天,构思春天,初创春天吗?在这么好的时令到来时,多思思,多想想——“清明前后,种瓜点豆”,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,不是“一年之计在于春”吗?把握了春天,就把握了一年的好收成,好日子!这春“打”得应该。

⑥又想起一个——打鼓。想起打鼓,就想起家乡的威风锣鼓。那锣鼓要是响起来呀,听得人血液在脉管里使颈地奔跑,灵魂在思想里高兴地舞蹈。那个声响,像是天崩,像是地裂,像是排山,像是倒海,像是……不说了,你就是把人间最有声威,最有气魄的词语都喊遍,也无法描画威风锣鼓的神韵。这人间的鼓打到这个份上,真把人类从小虫虫、猿猴猴到现在这个样子,这个主宰天下的胆识气魄都活画出来了。这鼓打得好!打得好的鼓不是天天打,时时打,是有了节日,有了喜事,值得美美庆贺一回了,才痛痛快快打一场鼓,打一场惊天动地的鼓。如果把“鼓”字换成“春”字,“打鼓”就变成了“打春”,没想到这“打春”里有这么激动人心的意思。“打春”就是闹春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。看来这春还是打着好!

⑦打春,就是比立春好!老辈人说打春,咱这辈人也说打春,下一辈子,下下辈子千万千万也别忘了打春!

( 1 )联系上下文,在第②段的横线上填上一个句子,使前后连贯。

( 2 )品味第②段中画线的句子,说说它好在哪里。

( 3 )请说说第④段“这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多”一句在文中的作用。

( 4 )文中第⑤⑥段对“打春”作了形象化的解释,请写出文中原话。

( 5 )结合全文,简要说说作者在最后一段表达的思想感情和深刻寓意。

四、写作(分值:60分)
请阅读下面的文字,按要求作文。

汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言/仿佛春天,温馨又飘逸”。

请以“给我 就够了”为题目,写一篇作文。

要求:①补充题目,字数不少于500字;②文中不得出现真实班级名和姓名。

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