语文360

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2017年邯郸市荀子中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、联系语境,对下列句中的词解释不正确的是 ( )
A: 老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。(娴熟:熟练。)
B: 是屈辱的心灵在抽搐吗?(抽搐:这里指心灵因痛苦而颤抖。 )
C: 有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶(不羁:不受拘束。)
D: 所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。(遒劲:倔强,不驯服。 )
2、下面画横线的成语不正确的一项是( )
A: 岳飞在遭到秦桧陷害之后,在风波亭歇斯底里地吟出了《满江红》这首词。
B: 食品安全问题不解决,首当其冲的是消费者。
C: 宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀、不锱铢必较,做个大方的人。
D: 年轻人不应该无所事事,而应该勤勉踏实。
3、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 诘责(jié) 胆怯(què) 即物起兴(xìng)
B: 哂笑(shěn) 酬和(hè) 长吁短叹(yū)
C: 锃亮(zèng) 稽首(qǐ) 深恶痛疾(wù)
D: 酷肖(xiāo) 彷徨(páng) 浩浩汤汤(shāng)
4、下刚关于节日习俗的说法正确的一项是( )
A: “吃”是节日习俗中一个亘古的话题:正月初一吃年糕,寓意“年年高”;八月十五吃汤圆,寓意“团团圆圆”。
B: “喝”是节日习俗中一道独特的风景:八月十五喝雄黄酒,表达对亲人的思念;九九重阳节饮菊花酒,表达对延年益寿的期盼。
C: 节日习俗中有许多的约定俗成的活动,元宵节赏花灯,舞狮子;清明节扫墓、踏青;端午节赛龙舟。
D: 节日习俗常与传说故事相关联:寒食节的吃生食与介子推的传说有关,中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。
5、下列划线词不能换为括号中的词语的项是( )
A: 我用什么方法来报答母亲的深恩呢?(报效)
B: 他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。(犹豫)
C: 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!(的确)
D: 他叮嘱我将来照了寄给他,并时时通信告诉他此后的状况。(嘱咐)
6、

大家都和着他的节拍唱了起来。(  )

A: hé
B: hè
C: huó
D: huò
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 近日,云南省生态环境厅发布城市空气质量通告,2019年昆明空气质量达标天数增加,重污染天数比2018年减少了2倍。
B: 学生在课堂上是否认真听讲,是提高学习成绩的关键,所以教师要引导学生重视课堂,提高听课效率。
C: 由于教育部门在假期间就提前做好部署,充分准备,使全国中小学生网络课堂教学得以顺利开展。
D: 一年一度的“国际消费者日”来临之际,中国消费者协会将于三月十五日开展线上咨询活动。
8、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 广漠 吆喝 城皇庙 不容质疑
B: 凛洌 宽恕 长吁短叹 粗制烂造
C: 牟取 缄默 引经据典 盛气凌人
D: 迁徙 伎俩 黯然失色 孤漏寡闻
9、为划线词语选择正确解释

抖擞精神。( )

A: 振作
B: 抖动
C: 活动
D: 振动、抖动
10、下列各句加点词语的使用,恰当的一项是( )
A: 在动物园里,小丽被那只笨拙的狗熊逗得哄堂大笑。
B: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C: 为了把自然灾害造成的损失降到最低,许多学校杞人忧天 , 举行了灾害求生大演练。
D: 这两篇文章虽然风格、主题大相径庭 , 但都是上乘佳作。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗词,回答问题。

沁园春·雪

北国风光,

千里冰封,

万里雪飘。

望长城内外,

惟余莽莽;

大河上下,

顿失滔滔。

山舞银蛇,

原驰蜡象,

欲与天公试比高。

须晴日,

看红装素裹,

分外妖娆。

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,

略输文采;

唐宗宋祖,

稍逊风骚。

一代天骄,

成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

俱往矣,

数风流人物,

还看今朝。

( 1 )请你概括出这首词上片的内容。
( 2 )上片重点写景,把空间描写得如此广阔,表现了作者怎样的胸怀?又把景色写得如此壮丽,表现了作者怎样的感情?
( 3 )“长城”、“大河”这两个意象,表现了怎样的意境?
( 4 )与词句“惟余莽莽”,“顿失滔滔”分别相照应的两个词语是:
( 5 )词中最能表达作者对祖国大好河山赞美之情溢于言表的句子是:
( 6 )“望”字在结构上有什么作用?你怎样理解“望”字?
( 7 )作者对“北国风光”总的评价是什么?下片展开对历代英雄的评论,抒发诗人的抱负,是通过哪一句引出的?
( 8 )作者在词中是怎样评价历史英雄的?请用一个词来回答,你怎样理解这个词?
( 9 )为什么“俱往矣,数风流人物,还看今朝”?
( 10 )这首词的语言极富表现力,在描写北国雪景,一片银色世界时,诗人虽未写一个“白”字,却准确、鲜明地展示了一幅白色的雪景画卷,请找出词中能表现“白色”的词。
( 11 )这首词中,毛泽东的博大胸襟和抱负,与广阔雄奇的北国雪景相融合,“千里”,“万里”,“欲与天公试比高”等,充分展现了这首词怎样的风格?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

人在年少,神情未定,所与款狎①,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之,何况操履艺能②,较明易习者也!是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼③之肆④,久而自臭也。墨子悲於染丝,是之谓矣,君子必慎交游焉。孔子曰:“无友不如己者。”颜、闵⑤之徒,何可世得,但优於我,便足贵之。

(选自《颜氏家训》)

【注】①款狎:亲近、亲密。②操履艺能:品性本领。③鲍鱼:咸鱼,气味腥臭。④肆:店铺。⑤颜、闽:颜回、闵笋都是孔子的弟子。

( 1 )如下四项为《古汉语常用字字典》中“徒”的一些释义。“颜、闵之徒,何世得”中的“徒”的意思是( )
A: 同类或同一派别的人
B: 门徒,弟子
C: 步行
D: 只,仅仅
( 2 )青少年要健康成长,养成良好的行为习惯,才能在成长的路上少走弯路。因此,我们应践行上文中所倡导的( )
A: 学习时与朋友切磋
B: 择良友而交
C: 交友要善始善终
D: 择友要志同道合
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

拾叶者言
李国文
银杏树,在南方很多,到了太寒冷的北方,就比较罕见了。
这种树结的果子,叫做白果。旧时,在上海,冬天,夜晚,常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者,于小可盈握的炭炉上,炒一捧白果,热烘烘的剥来,在寒风中,塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
不过,长到这把年纪,看到过许多地方的许多银杏树,但树上挂着果实的,至今,却尚无眼福一睹,实在是很遗憾的。所以,便把对于树的兴趣,关注到银杏树叶了。拾这种树的叶子,同人家集邮,集火花,集钱币一样,也是一件乐在其中的事情。
在北京的香山脚下,有那么几株古老银杏,近些年来,又在空旷地上,栽种了一些,都还十分孱弱,尚不成林。不过,一到秋天,当满山黄栌红了起来的时候,这些银杏树,也飒飒地飘落满地黄叶,用另一种鲜艳,点缀着山光水色,也是怪有情调的。色彩总是搭配起来,要好看些。站在山下,放眼看去,红中有黄,黄中有绿,于是,风景便格外好看了。
每年秋天,人们到香山去,无不志在红叶。但我,却总要拾几片银杏树叶,夹在书里,作书签用。而且,我到别处去,若见到银杏树叶,也有收集的兴趣,无非留在书册里,作一个小小的纪念。
在大自然中,它算得上最微末的事物了,所以,它从来也不会扮演重要角色的。它在你的书页中,那种不想让你注意,也不想让你不注意的自然而然的样子,其实,也含有一份做人之道的平实在内的。若是我们能够意识到自己的平凡与普通,也就多了一点自知之明,便省得许多力不从心的烦恼。当然,也就有了尊严。
叶是一回事,但无数的叶构成的树,则是另一回事。
我记得有一年,在山东泰安的岱庙里,见到两棵并肩立着的古银杏树。两棵树高约几十米,树径也得两三人合抱,确是一副非凡模样。看到这两棵历经沧海桑田,阅遍人间变化的参天古树,同行的人,都膜拜之,仰视之,赞叹之,无法不肃然起敬。
银杏树给人的感觉,是疏朗端庄,是高标挺拔,但它的叶片,却是明洁俏丽,优雅可人。这也是伟岸的人和寻常的人各有其不一般的特色了。伟岸者有其抱负,寻常人有自己的志趣,这世界所以美丽,就是有各种不同的追求和目标。假如我们都能懂得大自然中,没有两张绝对相同的叶片,那么对于拾叶者的启示,莫过于走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地了。
前不久,到广东韶关的南华寺,时值初冬,南方的季节要晚些,但那银杏树叶,也到枯黄坠落的日子。在香烟缭绕中,飘然而下,落地无声,随风而来,又随风而去,看着看着,也仿佛悟到了一点禅意。
这世界,这人类,也不就这样一季一季地生生不息吗?这无限之中,具体到每一个人,又是极有限的。因此,叶片不大,却总是应该记下它的一段时光。人也一样,不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天。去了,也就由它去了,但你留下了它呢,也就留住了。知识见闻的积累也好,生活中辛酸和愉悦的感受也好,成功与失败的经验也好,都是应该珍惜,应该谨记的。
这样,你拾起一片一片叶子的同时,也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。
(选自《大阅读》,有删节)

( 1 )文题为“拾叶者言”,请问作者从拾叶中收获了哪些人生感悟?请简要回答。

( 2 )文章既写了泰安岱庙的银杏,又写了韶关南华寺的银杏,这样写是否重复?请说明理由。

( 3 )从上文画线的句子中,任选一句品味语言。
①炒一捧白果,热烘烘的剥来,在寒风中,塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
②看到这两棵历经沧海桑田,阅遍人间变化的参天古树,同行的人,都膜拜之,仰视之,赞叹之,无法不肃然起敬。

( 4 )下列关于文章的赏析不恰当的一项是

A: 文章运用衬托手法,用香山红叶和银杏的黄叶,相互衬托,形象地说明了各种颜色相互搭配世界才美,风景才好。
B: 文章运用对比手法,将“别人”与“我”到香山不同目的加以对比,用以突出作者“拾叶”的特有情趣。
C: 文章运用借景抒情的手法,借银杏树的高大伟岸抒发昂扬之情,借银杏树叶抒发飘逸雅致之趣。
D: 文章运用象征手法,用银杏树干象征伟岸的人,用银杏树叶象征寻常的人,既贴切又形象。

阅读下文,回答相关问题

爱处无声
自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。
记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。
后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。
所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?
这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。
我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍痛剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!
那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

( 1 )文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。

( 2 )请结合具体语境,理解文章中加点词语的含义。
①顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。
②只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。

( 3 )父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?

( 4 )文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?

( 5 )文章第四段画横线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。

四、写作(分值:60分)
作文:
你留心过吗?不知从何时起,我们常常能在一些商铺外看到这样的标语——“一杯水,温暖一座城”。

手中擎着一杯热水,冒出的水蒸气里有一颗温暖的心——这是活动海报上的设计。如今,这最初的构想已经不再是一种期盼,而是长春这座城市中一个温暖的标志。当环卫工人看到这个标志的时候,他们知道这里有如家的呵护,当店主看到这个标志的时候,时刻提醒自己做出的一份承诺。“一杯热水,一句问候,一年服务”,这是每个加入“爱心驿站”的店铺对环卫工人、对市民、对这座城市的承诺。

温暖需要传递,爱心需要接力。当越来越多的人们开始从奉献中感受到快乐的时候,温暖已经深深蕴含在每个人的心间。

同学们,请你在班级发起倡议,从点滴小事做起,呼吁更多的人加入到“温暖身边人”的队伍中来。(不少于120字)

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